【課程簡介】
讓您的風(fēng)采由內(nèi)而外的散發(fā)
在與他人溝通交流時外在形象是我們的第 一名片
你是否對自己的外在形象不夠自信?
是否對自己的言談舉止不夠滿意?
你是否能在各種場合更好地風(fēng)采展示,自信展現(xiàn)?
是否在商務(wù)社交場合更好地接人待物,從容自信?
【課程內(nèi)容】
一、禮儀與個人素養(yǎng)
1、禮儀的東西方起源史
2、禮儀與素養(yǎng)
3、禮儀與社會
二、職業(yè)形象塑造
1、形象是張名片
2、成功男士形象塑造:
“三個三”原則
西服的面料、顏色、款式要求
襯衫與西服的搭配
領(lǐng)帶是男人的酒窩
細節(jié)是魔鬼——皮鞋、皮帶、手表、襪子、筆、公文包
3、優(yōu)雅女士形象塑造:
服飾搭配
女士職業(yè)著裝
女士飾品搭配
女士的化妝與修飾
4、魅力形體訓(xùn)練(站、行、坐、蹲訓(xùn)練)
5、好的形象從頭開始(面容修飾)
三、社交禮儀
1、會面有“禮”:稱呼、打招呼、名片與握手禮儀、介紹禮儀
2、“吃”出品味:中西餐禮儀
3、茶中有“道”:茶文化與奉茶禮儀
4、初識“酒”文化:酒桌禮儀與應(yīng)酬
5、“贈”禮有心:商務(wù)饋贈與增進禮儀
四、商務(wù)禮儀
1、國際通用禮儀規(guī)范
2、如何運用好你的(手勢語、遞接、指示等)
3、商務(wù)拜訪禮儀
4、商務(wù)接待禮儀
5、商務(wù)座次禮儀
6、乘坐交通工具的禮儀
7、辦公室禮儀學(xué)(職場、郵件、電話、傳真)
五、溝通禮儀
1、學(xué)會贊美
2、找到社交的話題
3、談話聊天的“雷”區(qū)
4、讓你的聲音聽起來更吸引人
六、總述
1、禮儀綜述
2、提高修養(yǎng),讓禮儀源于內(nèi)在
【授課教師】
和手·惠美佳老師
廣島大學(xué)客座講師日本豐田
雷克薩斯4S店禮儀培訓(xùn)師
CMB色彩形象顧問
誠銘卡耐基形象禮儀講師人社部形象設(shè)計高級認證
【課程收益】
塑造良好的企業(yè)公眾形象和個人形象,從而贏得他人好感,在競爭中脫穎而出;
掌握商務(wù)場合中禮儀規(guī)范,加深自身修養(yǎng),接人待物從容大方;
掌握各類商務(wù)活動和職場生活的必備禮節(jié),從容應(yīng)對各種社交場合,推動事業(yè)成功;
提升商務(wù)交往中的溝通禮儀和技能,建立和諧積極的人際氛圍。
樹立自我的品牌形象,贏得他人尊重。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)校簡介】
長春市卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國連鎖專業(yè)口才培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)校專注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練,并常年開設(shè)《當眾講話與人際交往》《發(fā)音發(fā)聲》《形象禮儀》《心理素質(zhì)》《說服策略》《溝通的藝術(shù)》課程訓(xùn)練,在寒暑假期間開設(shè)《青少年情商領(lǐng) 袖口才》《大學(xué)生情商領(lǐng) 袖口才》《九商三能訓(xùn)練營》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基首創(chuàng)的“參與式”的教學(xué)模式,就是啟發(fā)、互動、體驗式,即老師講解、課堂演練、課后實踐的教學(xué)方法,實踐證明,這種教學(xué)方式非常有效。教學(xué)增大體驗式教學(xué)的份量,縮短理論的教學(xué)時間,讓學(xué)員在快樂中掌握技能。
【辦學(xué)理念】
教育的最終目標、不是知識而是行動!
【辦學(xué)目標】
做一 流民辦學(xué)校,創(chuàng)一 流培訓(xùn)品牌
【學(xué)校校訓(xùn)】
自信 熱忱 快樂 和諧
【教學(xué)方法】
啟發(fā)、互動、參與式、教學(xué)做合一
【辦學(xué)優(yōu)勢】
理念先進 名師薈萃 課程多樣 硬件一 流
【學(xué)員風(fēng)采】