【授課內(nèi)容】
軟組織損傷徒手療法——頸背腰骶全脊柱
詳細(xì)講解頸背腰骶疼痛相關(guān)軟組織:
①起止點(diǎn)②體表投影③功能
詳細(xì)講解數(shù)十種疼痛所涉及:
④評(píng)估⑤手法觸診和治療⑥康復(fù)訓(xùn)練⑦拉伸
【軟組織損傷徒手療法】
在日常生活中,軟組織急、慢性損傷為常見(jiàn)病,不僅引起損害部位疼痛,還可引起脊椎和四肢關(guān)節(jié)功能障礙、內(nèi)臟功能紊亂、免疫力低下,甚至引起全身一系列復(fù)雜癥狀。
有些軟組織損傷患者,雖然局部或周身疼痛不適,但實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)檢查卻往往顯示“未見(jiàn)異?!倍绊懼委?。
令人欣慰的是,宣蟄人先生創(chuàng)立的《軟組織外科學(xué)》對(duì)該問(wèn)題取得了突破性進(jìn)展。
宣蟄人先生與李建民教授
李建民教授在《骨盆矯正壓揉法》、《宣蟄人軟組織外科學(xué)》、瑞典《基礎(chǔ)臨床按摩療法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年臨床實(shí)踐,潛心研究創(chuàng)立了舉世聞名的“華人一手現(xiàn)代按摩療法(又稱:軟組織損傷徒手療法)”。
「軟組織損傷徒手療法」堪稱中華一絕,是因?yàn)槔罱窠淌谡驹诰奕说募绨蛏先跁?huì)貫通,跨學(xué)科包容,結(jié)合自己幾十年臨床和教學(xué)實(shí)踐結(jié)出的碩果,成千上萬(wàn)的學(xué)員和患者是好的見(jiàn)證。
【徒手療法課程表】
首日:
針對(duì)的癥狀:
腰部腰椎棘上韌帶損傷、腰椎周圍疼痛及活動(dòng)受限、急性腰扭傷、第3腰椎橫突綜合征(腰方肌損傷)、腰椎側(cè)彎、腰椎失穩(wěn)、強(qiáng)直性脊柱炎、下背痛、腰骶部痛、骶椎棘上韌帶損傷、骶髂關(guān)節(jié)韌帶損傷、內(nèi)臟功能紊亂等
骨盆部骶骨周圍疼、骶椎棘上韌帶損傷、臀后痛(臀大肌損傷)、外痛(中肌損傷、臀小肌損傷、闊筋膜張肌與髂脛束損傷)、臀痛放射至下肢麻木(梨狀肌綜合征)、臀肌縮(注射因素)骶髂關(guān)節(jié)韌帶損傷、閉孔內(nèi)肌及上下孖肌損傷、骶尾部軟組織損傷(尾骨周圍痛)等。髖部腹股溝疼痛、髖關(guān)節(jié)疼痛活動(dòng)受限、髖部骨折后遺、關(guān)節(jié)半脫位、股骨頭壞死等。
第二天:
第二天針對(duì)的癥狀:
胸背部胸痛、肋軟骨炎、肋間神經(jīng)痛;乳腺病、心區(qū)疼痛、心胸悶、咳喘;胸椎棘上韌帶損傷、背痛、胸椎側(cè)彎、胸椎失穩(wěn)、內(nèi)臟功能紊亂、強(qiáng)直性脊柱炎等。頸項(xiàng)部項(xiàng)韌帶損傷、項(xiàng)伸肌群損傷、頭暈頭痛、頸項(xiàng)僵硬及活動(dòng)受限、落枕、斜角肌綜合征、強(qiáng)直性脊柱炎;眩暈嘔吐、扁桃腺炎、食管炎、慢性咽炎、甲狀腺炎;咳喘、咽干咽痛、咽部不適、聲音嘶啞等。
第三天:
*注意
● 所有人上課前,需要線上課、書,參與概論、基礎(chǔ)的理論考核;課程最后一天有實(shí)踐考核;
● 上午9:00-12:00;中午14:00-17:00;晚上17:00-18:00;3天實(shí)操課、2晚輔導(dǎo)課;
● 線下課參加前,填寫:身體不適的地方(如:頸痛,背痛、腰痛等)。
【授課老師】
李建民教授及龍脊康專家團(tuán)隊(duì)
李建民教授
軟組織外科學(xué)創(chuàng)始人宣蟄人教授 親傳弟子
社會(huì)職務(wù):
《軟組織損傷徒手療法》作者
中國(guó)民間中醫(yī)藥研究開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)宣蟄人銀質(zhì)針療法專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)
中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)非藥物療法分會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)
美國(guó)國(guó)際醫(yī)藥大學(xué) 客座教授
英國(guó)鳳凰中醫(yī)研究院 客座講師
新加坡徒手治療師協(xié)會(huì) 學(xué)術(shù)顧問(wèn)
專業(yè)擅長(zhǎng):
李建民,男,執(zhí)業(yè)中醫(yī)師、華人一手軟組織損傷徒手療法創(chuàng)始人、中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)非藥物療法分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民問(wèn)中醫(yī)醫(yī)藥研究開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)軟組織診療專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、宣蟄人軟組織外科醫(yī)學(xué)會(huì)、中國(guó)計(jì)灸推拿協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、美國(guó)中醫(yī)針灸教育學(xué)院客座教授,世界脊柱健康聯(lián)盟副主席、三亞市中醫(yī)院名醫(yī)工作站特聘專家。從事針灸、按摩、理療等治療疼痛臨床三十多年,教學(xué)十年,培養(yǎng)三甲級(jí)醫(yī)院和基層醫(yī)院以及康復(fù)理療專業(yè)人才上萬(wàn)人,取得良好口碑。
【課程亮點(diǎn)】
01 李建民教授手把手教學(xué)
李建民教授為首的教學(xué)團(tuán)隊(duì),手把手教學(xué)。以確保每位學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
02 治療目的性強(qiáng)、更省力、更科學(xué)
按摩≠按摩療法,有明確治療目的的是療法。找準(zhǔn)目的肌,針對(duì)性處理,無(wú)需大面積做推拿,當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)效!
03 診治思路全面:獨(dú)創(chuàng)“四菜一湯”療法
將軟組織外科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為手法按摩,手法治療與運(yùn)動(dòng)康復(fù)相結(jié)合。拒絕單一的推拿,而是集“壓揉法、推法、拉伸法、抗阻訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)”等四菜一湯為一體。
04 近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2004 年末,李建民教授肩負(fù)著歷史的責(zé)任,告別臨床,走上講壇,開(kāi)始了教學(xué)生涯。近年來(lái)辛勤培育學(xué)生近萬(wàn)人。按每天有數(shù)萬(wàn)人接受治療計(jì)算,每年有千萬(wàn)人接受「軟組織損傷徒手療法」的治療。
05 診療要求:診斷高于一切
無(wú)診斷不治療,無(wú)診斷不訓(xùn)練,診斷高于一切。
解剖學(xué)與診斷學(xué)、治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)的高度結(jié)合。
肌肉附著點(diǎn)、筋膜、韌帶損傷發(fā)展過(guò)程:由點(diǎn)到線,由線到面,由面到整體;責(zé)任肌—協(xié)同肌—拮抗肌。
06 基本原理:九大環(huán)節(jié)
以宣氏強(qiáng)刺激推拿為基礎(chǔ);治療前評(píng)估;壓痛點(diǎn)觸診;確定損傷責(zé)任?。皇孢m化手法力度;分層次手法松解;抗阻訓(xùn)練;治療后評(píng)估
07 龍氏核心技術(shù)—四步十法的補(bǔ)充
「軟組織損傷徒手療法」在【龍氏治脊療法】體系中,針對(duì)“放松手法”、“痛區(qū)手法”、“強(qiáng)壯手法”有非常有效的補(bǔ)充。對(duì)龍氏學(xué)員來(lái)說(shuō),“軟硬兼施”才能做到讓患者骨強(qiáng)筋健。
【授課時(shí)間及地點(diǎn)】
1、時(shí)間:
12月22~24日,3天線下理論+實(shí)操課程,李建民教授手把手教你軟組織徒手治療。
2、地點(diǎn):
廣東省廣州市天河區(qū)金穗路42號(hào) 廣州龍脊康門診部。
【招生人數(shù)及對(duì)象】
1、招生人數(shù):
限 42 人,確保每位學(xué)員可以得到最充分的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。
2、招生對(duì)象:
① 骨科、康復(fù)理療科、預(yù)防保健科、中西醫(yī)結(jié)合科、疼痛科、推拿科等相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者。
② 健身教練、瑜伽老師、普拉提老師、體育老師等相關(guān)從業(yè)者。
③ 理療、美容、養(yǎng)生、保健等相關(guān)從業(yè)者。
④ 家庭醫(yī)生、有康復(fù)需求的患者。
【學(xué)習(xí)費(fèi)用】
1、課程價(jià)格4200元
2、以上學(xué)費(fèi)包含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi),不包含發(fā)票及食宿。如需開(kāi)票,需補(bǔ)交稅點(diǎn)(酒店可協(xié)助預(yù)定)。
【課程現(xiàn)場(chǎng)】
上課場(chǎng)景
實(shí)操練習(xí)
【學(xué)員反饋】
北京班學(xué)員——
大家好,我來(lái)自江西平樂(lè)的一個(gè)農(nóng)村家庭。今年26歲,從小因白內(nèi)障手術(shù)失敗導(dǎo)致低視力弱視。從小內(nèi)向自卑的我曾經(jīng)抑郁癥。對(duì)生活失去信心和希望!自從學(xué)了李老師的課程之后我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)完后我開(kāi)了一家30平米的小店。在一個(gè)小區(qū)的車庫(kù)里。因?yàn)榭蛻籼嗔?,半年后換了一百多平的店,一年后又換了一個(gè)200平的店。在我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)小縣城一條街都有十幾家養(yǎng)生館。生意其實(shí)非常不好做。我們之所以能做的這么順利,是能確保客戶的療效,所以口碑做的很好。
深圳班學(xué)員——
學(xué)習(xí)期間有幸見(jiàn)到李建民老師徒手療法處理各種案例,學(xué)習(xí)后幫助到了我的家人、朋友和顧客。
① 我媽媽腰痛2年,各個(gè)醫(yī)院去檢查和治療都無(wú)果,得幸遇到老師,幫助媽媽找到真正的痛因,原來(lái)是軟組織損傷的問(wèn)題,特別感謝老師還一直關(guān)注媽媽的病情,教我怎么去處理,昨天幫媽媽處理了腰方肌、腰椎360度,痛點(diǎn)減少很多,腰痛整體緩解,現(xiàn)在也不會(huì)怎么痛了,
② 今天幫我弟弟做了膝關(guān)節(jié)受傷的肌肉處理,按照老師的思路,先是找責(zé)任肌,做一次問(wèn)一次做對(duì)比,發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)不放過(guò),發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)輕輕做,在股直肌附著點(diǎn)、股骨粗線正中、股外側(cè),再將整套訓(xùn)練(腰、髖、膝、踝、趾)做一遍,從弟弟拄拐杖走路,到現(xiàn)在正常走路與常人無(wú)異,也就10天左右的時(shí)間!
③ 現(xiàn)在也把華人一手知識(shí)融入到瑜伽和普拉提訓(xùn)練當(dāng)中幫助每一位顧客,看問(wèn)題和訓(xùn)練思路也更加全局觀,這一切都來(lái)自軟組織外科學(xué)強(qiáng)大的理論體系,給了我們這么好的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),專業(yè)和事業(yè)有了方向和重新思考。這次學(xué)習(xí)中,老師的很多經(jīng)典語(yǔ)錄“一切都是好的安排”、“帶著思想去工作”、“生命的價(jià)值在于健康的活著”、“一個(gè)人的體型代表健康文化和理念”等,都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。同時(shí)也要把所學(xué)到的新理念帶給身邊的人,深受老師對(duì)學(xué)術(shù)敬畏之心感染。也感恩李建民老師毫無(wú)保留的傳道授業(yè)解惑的大愛(ài)精神!
【廣州龍脊康大學(xué)堂】
以 沈彤教授 為首的龍氏治脊療法學(xué)習(xí)班的教學(xué)團(tuán)隊(duì),全部是深受龍層花教授認(rèn)可的資深治脊醫(yī)生、治療師,多年來(lái)一直奮戰(zhàn)在治脊前線。龍脊康 平日每天就診、治療人數(shù)有100多人,節(jié)假日、寒暑假更是高達(dá)300多人。
龍脊康的醫(yī)生和治療師不僅能治病救人,還會(huì)言傳身教,他們?cè)敢夂翢o(wú)保留地把醫(yī)學(xué)知識(shí)、診治經(jīng)驗(yàn)、治療技術(shù)教授給全國(guó)各地、五湖四海的醫(yī)生、治療師,以幫助更多脊椎病、脊柱側(cè)彎、關(guān)節(jié)病等患者解除病痛。
龍脊康康復(fù)學(xué)堂每年在龍氏治脊療法認(rèn)證培訓(xùn)班、德國(guó)施羅斯SBP脊柱側(cè)彎國(guó)際認(rèn)證班、骨盆旋移綜合征的診治與訓(xùn)練班、關(guān)節(jié)(肩、膝)功能評(píng)估與診療思路實(shí)操班等課程上,為廣大醫(yī)療同行提供理療與實(shí)操深度融合的專業(yè)化治療技術(shù)培訓(xùn),每年為社會(huì)培養(yǎng)治脊人才超過(guò) 1000人 。
躬身實(shí)踐才能出真知,我們?cè)谡n堂上教的東西,全部都是我們?cè)诨颊呱砩献龅闹委煛?/p>
100%滿意度
廣州龍脊康大學(xué)堂
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0