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Java微服務(wù)開發(fā)培訓(xùn)課

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2022.04.20 張*生 177*****646 咨詢了 授課師資
2022.03.16 欒*霖 155*****586 咨詢了 招生對象
2021.11.21 周*生 138*****458 咨詢了 周邊交通
2021.06.28 王* 135*****918 咨詢了 開課校區(qū)
2021.05.17 S*e 132*****116 咨詢了 課程費用
2021.04.22 雅*靜 138*****889 咨詢了 課程費用
2021.04.22 飛*魚 135*****723 咨詢了 開班時間
2021.04.22 王*子 138*****288 咨詢了 周邊交通
2021.04.22 曲*) 133*****128 咨詢了 周邊交通
2022.06.29 機(jī)*主 130*****556 咨詢了 上課時段
Java微服務(wù)開發(fā)培訓(xùn)課

【課程介紹】

《Java微服務(wù)開發(fā)》課程包含JavaSE核心編程、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、JavaWeb開發(fā)技術(shù)、JavaEE主流框架、微服務(wù)開發(fā)及企業(yè)項目實戰(zhàn)等。內(nèi)容涵蓋Java8以及后續(xù)版本的核心開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、前端基礎(chǔ)知識和企業(yè)框架、市面使用度最廣的SSM框架,以及最重要的微服務(wù)相關(guān)的Spring Cloud和Dubbo、緩存、消息中間件、引擎等技術(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握獨立開發(fā)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力以及初步的架構(gòu)把控能力。

【課程設(shè)計理念】

一、以崗位需求為基礎(chǔ)

課程緊跟企業(yè)技術(shù)更新的節(jié)奏,根據(jù)企業(yè)的崗位需求更新迭代內(nèi)容,讓所有學(xué)員達(dá)到畢業(yè)即就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

二、以技能培訓(xùn)為目標(biāo)

課程體系根據(jù)企業(yè)崗位需求,拆解企業(yè)真實項目作為課堂案例,培養(yǎng)學(xué)員技術(shù)能力。

第 一階段培養(yǎng)扎實的JavaAPI編程能力,具有良好面向?qū)ο缶幊趟枷搿?/p>

第二階段培養(yǎng)JavaWeb開發(fā)技能,具有良好的前端開發(fā)能力和后端代碼編寫能力,能夠熟練實用JavaWeb技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)級中小型項目的開發(fā)。

第三階段深入理解JavaEE主流框架的底層原理,熟練實用主流框架進(jìn)行功能的開發(fā),具備開發(fā)企業(yè)級項目的能力。

第四階段熟悉項目開發(fā)流程,提高學(xué)員的系統(tǒng)分析能力,掌握互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)和應(yīng)用場景,具備大型企業(yè)級項目開發(fā)能力,并具有產(chǎn)出相應(yīng)解決方案能力。

三、以就業(yè)模擬為核心

企業(yè)工作環(huán)境和工作方式是學(xué)員最陌生的地方,而企業(yè)要求待入職員工具備良好的職業(yè)經(jīng)驗。課程真實模擬企業(yè)工作環(huán)境與工作流程,教會學(xué)員如何分析一個項目的完整架構(gòu)并快速的找到項目的入口及出口。

【課程體系】

第 一階段:JavaSE核心編程課程

課程定位:面向零基礎(chǔ)學(xué)員,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容Java基礎(chǔ)語法,面向?qū)ο缶幊?,集合框架與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),異常與XML解析,I0與網(wǎng)絡(luò)編程,多線程開發(fā)等技術(shù)。

課程特點:

1.知識點歸類總結(jié),以點到面,讓學(xué)員對于所學(xué)的知識既有深度又有廣度的擴(kuò)展。

2.教會學(xué)員編程的思維,激發(fā)學(xué)生的興趣點,提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。

3.每一個知識點都是以實際應(yīng)用場景進(jìn)行分析講解,使學(xué)員不僅學(xué)會知識點,還知道知識點的應(yīng)用場景及原理和對相關(guān)問題的解決方案。

學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)由淺入深,逐步提升學(xué)員邏輯思維和面向?qū)ο缶幊趟枷?,?qiáng)化學(xué)員調(diào)試錯誤技能,強(qiáng)化底層原理的講解,夯實基礎(chǔ)。

平均薪酬:2000-4000

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.Java基礎(chǔ)語法的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握基本的語句語法、開發(fā)環(huán)境,具備Java基礎(chǔ)的代碼編寫能力。

2.面向?qū)ο缶幊虒W(xué)習(xí),掌握重要的面向?qū)ο笏枷?,具備面向?qū)ο缶幊棠芰Α?/p>

3.集合框架學(xué)習(xí),掌握J(rèn)ava常用的API使用,具備API的基本使用能力。

4.I0與網(wǎng)絡(luò)編程學(xué)習(xí)掌握J(rèn)ava對文件的操作,掌握網(wǎng)絡(luò)開發(fā)編碼的能力,為后續(xù)JavaWeb開發(fā)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

5.多線程開發(fā)學(xué)習(xí),使學(xué)員深入了解Java內(nèi)部機(jī)制,提升開發(fā)能力。

6.綜合項目練習(xí),增強(qiáng)學(xué)員對以上學(xué)習(xí)的知識的綜合應(yīng)用能力,同時最 大限度模擬公司實戰(zhàn)開發(fā),累積學(xué)員項目實戰(zhàn)經(jīng)驗,更快適應(yīng)企業(yè)開發(fā)實戰(zhàn)要求。

具備能力:課程結(jié)束后學(xué)員可以熟練運用JavaAPI進(jìn)行代碼的編寫,具備面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄瑢τ陂_發(fā)中常見的異常能夠快速解決。

第二階段:JavaWeb開發(fā)課程

課程定位:面向具有JavaSE基礎(chǔ),能夠獨立使用JavaAPI進(jìn)行代碼編寫的學(xué)員。

課程特點:

1.通過案例驅(qū)動方式,讓學(xué)員熟悉各種知識點的應(yīng)用場景。

2.通過各種實戰(zhàn)讓學(xué)員在業(yè)務(wù)水平上有質(zhì)的提升。

3.通過綜合性項目,強(qiáng)化學(xué)員對JavaWeb的綜合應(yīng)用水平,提升學(xué)員運用JavaWeb技術(shù)開發(fā)項目的能力。

學(xué)習(xí)目的:掌握數(shù)據(jù)庫的各種操作,掌握復(fù)雜數(shù)據(jù)庫的設(shè)計能力,強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫優(yōu)化技能,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù),學(xué)習(xí)后端開發(fā)技術(shù),熟悉前后臺交互相流程,掌握J(rèn)avaWeb高級特性,提升全棧開發(fā)的能力。

平均薪酬:5000-8000

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.HTML、CSS學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握頁面制作,頁面美化,增強(qiáng)網(wǎng)頁的用戶體驗度。

2.jQuery 學(xué)習(xí),掌握網(wǎng)頁動態(tài)效果技術(shù),輕松實現(xiàn)網(wǎng)頁多種多樣的用戶交互的效果。

3.JSP、Servlet學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握動態(tài)技術(shù),構(gòu)建出功能強(qiáng)大的系統(tǒng)。

4.掌握J(rèn)avaWeb高級技術(shù),增強(qiáng)系統(tǒng)功能。

5.網(wǎng)上商城項目開發(fā),掌握項目開發(fā)流程,學(xué)習(xí)項目分析流程,對JavaWeb技術(shù)綜合運用,熟悉各種技術(shù)的實際應(yīng)用場景。

學(xué)完能力:課程學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員可以完成企業(yè)級中小型項目,包括前端頁面構(gòu)建,后端代碼功能的開發(fā)。

第三階段:JavaEE框架課程

課程定位:面向具有一定的JavaSE編程能力,能夠獨立運用JavaWeb技術(shù)完成中小型企業(yè)項目的開發(fā)。

課程特點:

1.講解企業(yè)中流行的框架,通過框架原理分析,讓學(xué)員在編程思想上全面的提升。

2.通過框架實際操作的學(xué)習(xí),讓學(xué)員熟練應(yīng)用常用的框架技術(shù),編寫高效的代碼。

3.在這個階段講師必須教會學(xué)生知識的原理思考方式,而不是僅僅教會學(xué)員怎么用

4.這個階段非常的重要,講解學(xué)員以后工作中主要使用的技術(shù),對學(xué)員日后勝任公司的工作有極大的幫助。

學(xué)習(xí)目的:鞏固JavaWeb知識,學(xué)習(xí)主流框架等各種高端技術(shù),理解常用框架的原理,熟練常用的框架的各種操作,提高開發(fā)效率,優(yōu)化程序性能,本階段重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解問題能力

平均薪酬:8000-10000

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.SpringMVC框架學(xué)習(xí),掌握主流的WEB層框架,開發(fā)簡潔高效的代碼。

2.Spring框架學(xué)習(xí),掌握當(dāng)下主流的框架,掌握編程思想,編寫低耦合的代碼,提高代碼的運行效率。

3.MyBatis框架學(xué)習(xí),降低持久層冗余的代碼,使數(shù)據(jù)庫操作代碼靈活方便。

4.Maven學(xué)習(xí),規(guī)范項目構(gòu)建過程,使依賴管理更加便捷。

5.git/svn學(xué)習(xí),使團(tuán)隊開發(fā)版本控制方便,項目開發(fā)效率更加高效。

6.綜合項目開發(fā),掌握項目開發(fā)流程,學(xué)習(xí)項目分析流程,對SSM框架技術(shù)綜合運用,熟悉各種框架技術(shù)使用和實際問題的解決方案。

學(xué)完能力:課程學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員熟練可以使用git/svn進(jìn)行項目的版本控制,熟練使用Maven進(jìn)行項目的構(gòu)建,熟練運用SSM框架完成企業(yè)級中小型項目的開發(fā)。

第四階段:企業(yè)項目實戰(zhàn)課程

課程定位:面向具有一定的Java語言編程能力,熟練掌握J(rèn)avaWeb開發(fā)技術(shù),能夠熟練運用JavaEE框架技術(shù)獨立完成企業(yè)級項目開發(fā)的同學(xué)。

課程特點:

1.講解互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù),提升學(xué)員的技術(shù)沉淀。

2.運用企業(yè)級實戰(zhàn)項目,使學(xué)員具備企業(yè)級項目開發(fā)能力。

3.完全按照企業(yè)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項目開發(fā),使學(xué)員在學(xué)習(xí)中積累項目經(jīng)驗,增加學(xué)員工作資歷。

4.增加互聯(lián)網(wǎng)電商項目,使用互聯(lián)網(wǎng)最 新主流技術(shù)實現(xiàn),讓學(xué)員更有市場競爭力。

學(xué)習(xí)目的:熟練運用互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù),全面掌握企業(yè)中JavaEE的整體開發(fā)流程,系統(tǒng)把握技術(shù)在項目中的綜合使用,提升項目實戰(zhàn)能力。

平均薪酬:10000-15000

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.項目開發(fā)流程學(xué)習(xí),使學(xué)員熟悉項目流程,真正實現(xiàn)企業(yè)項目開發(fā)過程,積累實際的項目經(jīng)驗。

2.互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握主流技術(shù)的使用方式,以及每種技術(shù)可實際解決的問題,使用學(xué)員更具市場競爭力。

3.項目業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),使學(xué)員具備復(fù)雜業(yè)務(wù)的分析能力。

學(xué)完能力:課程學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員具備業(yè)務(wù)分析能力,可以熟練使用主流的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),完成企業(yè)級項目的開發(fā)。

【項目介紹】

項目一:網(wǎng)上商城

項目實訓(xùn)能力:通過項目培養(yǎng)學(xué)生對JavaWeb階段的技能實戰(zhàn),讓學(xué)員可以在學(xué)習(xí)中積攢項目能力;培養(yǎng)學(xué)員對于項目的分析和設(shè)計能,培養(yǎng)學(xué)員可以獨立運用JavaWeb技術(shù)完成各種商城中各個模塊功能開發(fā);學(xué)員能夠獨立解決開發(fā)中的各種問題。

項目實訓(xùn)目標(biāo):了解企業(yè)項目開發(fā)的流程,熟練的掌握數(shù)據(jù)庫的設(shè)計;熟練使用JavaWeb技術(shù)實現(xiàn)功能;熟悉開發(fā)中的各種常見異常和解決方案。

適應(yīng)階段:二階段

項目二:客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

項目實訓(xùn)能力:培養(yǎng)學(xué)員獨立搭建SSM框架環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)員熟練運用SSM框架完成系統(tǒng)功能模塊的開發(fā);教會學(xué)員如何進(jìn)行數(shù)據(jù)模型分析。

項目實訓(xùn)目標(biāo):熟練使用SSM框架技術(shù);熟練進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型分析;快速解決系統(tǒng)的各種bug。

適應(yīng)階段:三階段

項目三:企業(yè)信息化ERP系統(tǒng)

項目實訓(xùn)能力:學(xué)員通過實訓(xùn)項目,能夠熟練的使用主流框架實現(xiàn)企業(yè)級項目開發(fā);培養(yǎng)學(xué)員掌握企業(yè)級項目的分析思路和設(shè)計原理,通過使用框架實現(xiàn)快速規(guī)范的項目構(gòu)建,并在分析問題、解決問題、查閱資料和動手實踐方面獲得應(yīng)的提高。

項目實訓(xùn)目標(biāo):項目通過企業(yè)級實現(xiàn)項目幫助學(xué)員認(rèn)識企業(yè)項目開發(fā)流程,業(yè)務(wù)邏輯的設(shè)計,熟練快速的使用框架產(chǎn)出項目解決方案,同時對已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行總結(jié)和擴(kuò)展,提升學(xué)員對JavaEE項目開發(fā)經(jīng)驗。

適應(yīng)階段:四階段

項目四:電商平臺

項目實訓(xùn)能力:學(xué)員通過實訓(xùn)項目,能夠熟練的使用微服務(wù)相關(guān)技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)級項目開發(fā);培養(yǎng)學(xué)員掌握企業(yè)級項目的分析思路和設(shè)計原理,通過使用框架實現(xiàn)快速規(guī)范的項目構(gòu)建,并在分析問題、解決問題、查閱資料和動手實踐方面獲得應(yīng)的提高。

項目實訓(xùn)目標(biāo):項目通過企業(yè)級實現(xiàn)項目幫助學(xué)員認(rèn)識企業(yè)項目開發(fā)流程,業(yè)務(wù)邏輯的設(shè)計,熟練快速的使用微服務(wù)相關(guān)技術(shù)產(chǎn)出項目解決方案,同時對已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行總結(jié)和擴(kuò)展,提升學(xué)員對JavaEE項目開發(fā)經(jīng)驗。

適應(yīng)階段:四階段

【課程優(yōu)勢】

一、貼合企業(yè)需求的技能培養(yǎng)

實時分析企業(yè)需求的變更及時調(diào)整課程內(nèi)容,企業(yè)里用什么,我們教什么。

企業(yè)級的項目案例,覆蓋面廣、實用性強(qiáng),打造“一專多能”的復(fù)合型人才,適應(yīng)企業(yè)需求,拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

二、由淺入深,多元化教學(xué)

課程從基礎(chǔ)到高級,再到企業(yè)級項目實戰(zhàn),循循漸進(jìn),由淺入深,從JavaSE基礎(chǔ)編程,到JavaWeb動態(tài)開發(fā)技術(shù),從JavaEE主流框架,再到互聯(lián)網(wǎng)主流應(yīng)用技術(shù),企業(yè)級項目實戰(zhàn),讓學(xué)員知識金字塔式成長,對于零基礎(chǔ)學(xué)員也沒有任何的難度。

講師面授講解,全程錄屏回顧,知識點視頻擴(kuò)展,讓學(xué)員毫無死角的全面提升。

三、主線積攢學(xué)習(xí),支線練習(xí)成長

課程是由兩個大型企業(yè)級項目全線貫穿,通過四個月不斷積攢和完善,產(chǎn)出可以商用級的項目。而不是以小項目湊課程,學(xué)員還沒有進(jìn)入項目狀態(tài)就已經(jīng)結(jié)束了。

每日的作業(yè)練習(xí)是以一個支線項目貫穿,學(xué)員將每天所學(xué)和主線項目的總結(jié),實戰(zhàn)到作業(yè)中,讓學(xué)員對于每日所學(xué)理解更加深入,實戰(zhàn)更加順手。

四、深入技術(shù)底層,知其然也要知其所以然

市面上的各種技術(shù)眼花繚亂,幾乎每天都有新的技術(shù)發(fā)布,學(xué)員對于大量的技術(shù)選擇無從下手,課程在技術(shù)學(xué)習(xí)上,會根據(jù)企業(yè)需求,選擇最主流的、最核心的作為主講課程。投入大量時間和精力深入講解技術(shù)的底層原理和各種使用方式,讓學(xué)員出去后就可以熟練的使用各種技術(shù)產(chǎn)出解決方案。而不是看似面面俱到,實則樣樣不同,毫無實戰(zhàn)能力。

五、JAVA行業(yè)職場規(guī)劃

1.全面模擬職業(yè)素質(zhì)場景,讓學(xué)員在切身體驗中提高職場能力。

2.專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃課程,提高學(xué)員的軟實力。

【教學(xué)模式】

教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗培養(yǎng)模式,特別重視學(xué)員實踐能力的培養(yǎng),根據(jù)個人學(xué)習(xí)計劃提供視頻、圖文、答疑、一對一作業(yè)批改等服務(wù),旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員輕松入門。依托眾多合作企業(yè)資源,提供就業(yè)**和薪資**服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企。

碼上未來始終秉承“立足精英時代,培養(yǎng)時代精英”的使命,以技術(shù)視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以深度分享推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)成長,致力于引領(lǐng)中國IT人才實踐教學(xué)新模式,努力打造高質(zhì)量值得信賴的IT人才服務(wù)平臺。

【師資介紹】

陳老師

陳老師-HTML5、Java

教齡:7年

10年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗,7年以上教學(xué)經(jīng)驗,5年以上互聯(lián)網(wǎng)和開發(fā)經(jīng)驗,曾在愛立信、Cisco等多家500強(qiáng)知名IT公司任技術(shù)工程師、系統(tǒng)工程師、云計算工程師;長期負(fù)責(zé)惠普、CSS、Cisco、埃森哲等IT公司技術(shù)內(nèi)訓(xùn)和東北大學(xué)、東北財經(jīng)等高校的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,精通云計算、思科華為等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、滲透技術(shù)、Web前端開發(fā)技術(shù),畢業(yè)于師范大學(xué),科班出身,授課經(jīng)驗豐富,技術(shù)全面。

丹丹老師

丹丹老師-班主任

教齡:5年

從事教育行業(yè)多年,熱衷教育行業(yè),具備豐富得職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗,對國內(nèi)就業(yè)發(fā)展有著深入的了解,熟悉IT行業(yè)發(fā)展背景,擅長幫助迷茫、轉(zhuǎn)行的人,找到適合自己未來發(fā)展方向和人生職業(yè)道路,深受學(xué)生和家長喜歡。

安老師

安老師-Java、Python

教齡:6年

具有10年以上IT行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)及管理經(jīng)驗,擁有及其豐富的Java教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗。

參與過創(chuàng)業(yè)公司技術(shù)合伙人,擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理,負(fù)責(zé)團(tuán)隊從移動端到后臺Java平臺的搭建,對Spring MVC,My Batis,Struts2,Hibernate等主流開源框架的開發(fā)及實現(xiàn)原理、應(yīng)用場合有深入理解。語言功底扎實渾厚,精通面向?qū)ο?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計模式和算法,另外對游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實等技術(shù)領(lǐng)域都有深厚的經(jīng)驗。講課風(fēng)格詼諧幽默,直戳重點,引入深思,深受學(xué)員喜愛。

【教學(xué)現(xiàn)場】

面試模擬
學(xué)生作品演講
周考現(xiàn)場

【學(xué)校簡介】

碼上未來科技(大連)有限公司(以下簡稱“碼上未來”),成立于2019年5月,是一家專注于IT職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。憑借對IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展脈搏的深度把握,不斷創(chuàng)新,致力打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺。

碼上未來服務(wù)于高端IT開發(fā)人才的培養(yǎng),教學(xué)大綱緊跟企業(yè)實際需求,**課程內(nèi)容緊隨IT互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐,課程包含:HTML5、Java EE、Python+人工智能、前端與移動開發(fā)、C/C++、全鏈路UI/UE設(shè)計、云計算、智能物聯(lián)網(wǎng)、Unity游戲開發(fā)等全棧開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過立體化的人才培養(yǎng),為企業(yè)輸送能夠創(chuàng)造價值和帶來效益的IT職業(yè)精英。

【學(xué)校環(huán)境】

教室
走廊
前臺

開班信息

學(xué)時
學(xué)費
操作

    校區(qū)地址

    廣州
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