廣州藝考舞蹈聯(lián)考特訓培訓課程

【課程內(nèi)容】

古典舞和身韻：了解認識和學習古典舞集訓，通過集訓課解決自身協(xié)調(diào)以及柔韌性，提高身體素質(zhì)，和初步軟開度對舞蹈的認知。舞蹈能力，同時身韻課身體的韻律，眼神，呼吸。提高身體配合古典舞集訓更好的運用和了解自己的身體。

民族民間舞：學習藏、蒙、維、朝、傣五大民族綜合課，掌握基本動律，學習基本組合，了解其地區(qū)、民族的民間舞蹈歷史，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上的差異。以規(guī)范和學習解放身體為主目的。

技術技巧：解決基本的軟開度，規(guī)范頭，肩，腰，腿，跨，腕，指，眼。開發(fā)身體各部位軟開及能動性，開發(fā)全身協(xié)調(diào)能力，配合能力，身體爆發(fā)力，彈跳力，肌肉控制能力，肌肉記憶，基本技巧開范兒

即興表演；通過對劇目的學習。對音樂的理解。發(fā)揮學習的內(nèi)容。老師引導學生通過你的自發(fā)性思考，并且不失任何節(jié)拍的表演。做即興表演時運用自己的身體越多，就會越好。對音樂的理解。

組合劇目的輔導：開始學習考學劇目和技巧組合，通過民族民間課和古典身韻課來學習考學組合劇目及個人技巧展示組合，每天學習、創(chuàng)作和訓練考學劇目。

【教學模式】

小班教學：**每一個學生都能得到老師更多的關注，并且針對每個學生的實際情況進行引導教育

入學評測：全面了解每位學生的身體素質(zhì)、藝術專業(yè)基礎、文化基礎，有針對性地對每位學生量身定制教學計劃，因材施教，個性化教學；

心理素質(zhì)磨練：藝術考試多為面試，所以我們針對大部分沒有舞臺經(jīng)驗及面試經(jīng)歷的考生，采取日、周、月等實戰(zhàn)演練考核，讓每個學生都有單獨登臺的機會，讓學生克服緊張心理，發(fā)揮最 大程度的專業(yè)水平；

意境帶入訓練法：進一步挖掘每位學生的潛力， 將自己的角色展現(xiàn)得更加淋漓 盡致；

實戰(zhàn)訓練教學：將歷年藝考中反饋的重點知識點融入教學，讓學生在學習過程中輕松掌握考試的重點；

專業(yè)的陪考制度：由專業(yè)陪考教師團隊，根據(jù)學生水平，為其量身制定行程及報考學校；并對學生藝考期間作品提供科學指導，大大提高專業(yè)考試的通過率。

【師資力量】

汶芳-資深導師

舞齡：15年

授課內(nèi)容：古典舞/現(xiàn)當代舞/漢唐舞/形體

華南師范大學音樂學院舞蹈系

2017年廣東衛(wèi)視春晚演出

嶺南文化原創(chuàng)舞蹈作品交流專場演出演員

擁有中國舞蹈家協(xié)會和北京舞蹈學院教師資格證證書

華南師范大學舞團指導老師

【招生對象】

高二.復讀生與藝術生

【教學現(xiàn)場】

【教學優(yōu)勢】

1.教學內(nèi)容根據(jù)學員基礎從“零基礎-蛻變期-舞蹈達人期-舞蹈演員-舞臺編導”分為五個階段，入學測評時會根據(jù)學員的水平推薦適合該學員所處階段的課程上課。

2.精品小班3-7人教學，教學細致注重每一位學員的蛻變歷程。

3.用照片以及視頻記錄學員的學習成長過程，定期反饋

4.課程內(nèi)容豐富，規(guī)范專業(yè)，精心設計教學計劃，為每一位“為舞”學員實現(xiàn)舞蹈夢。

5.開設周期課程，按部就班得進階式學習。

【學校簡介】

為舞叢生專注成人舞蹈教育培訓和表演藝術人才教育培養(yǎng)。已獨特的課程體系引領和推動舞蹈教育事業(yè)的新方向，一站式打造“零基礎”跳舞不再難，讓舞者不再被定義為一小撮人群，普通人也可以變?yōu)樽?好的演員站在屬于自己的舞臺上。

“發(fā)現(xiàn)最美的自己”是學校教育宗旨，3-7人小班制教學模式，專屬配備的教學管家，報名測評根據(jù)基礎推薦進階式課程，讓學員最快又有效得根據(jù)自身情況訂制舞蹈課程。“為舞”的老師均為科班各大名校畢業(yè)，舞齡均在10年以上。教師團隊以“跑好馬拉松，堅守匠人心”為教學宗旨根據(jù)設置的分階段課程體系，輸出優(yōu)質(zhì)教學內(nèi)容，課堂氛圍輕松愉悅，課程不斷創(chuàng)新，獲得了學員的一致肯定。

【學校環(huán)境】