北京少兒國畫精品學(xué)習(xí)班

【課程內(nèi)容】

中國畫主要分為人物、花鳥、山水這幾大類。表面上，中國畫是以題材分為這幾類，其實是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂"畫分三科"，即概括了宇宙和人生的三個方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會，人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。中國畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類，其實是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。

【課程背景】

國畫一詞起源于漢代，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是中國的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)知。

【課程亮點】

通過學(xué)習(xí)四位國畫大師的繪畫風(fēng)格

了解中國傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀

【招生對象】

6歲以上的兒童

【師資力量】

李莎莎

亞太藝術(shù)創(chuàng)意教育交流協(xié)會會員

“溢美”藝術(shù)交流會優(yōu)秀教師

多次榮獲公司、省級、國 家級大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

榮獲少兒藝術(shù)繪畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師并赴烏克蘭大使館領(lǐng)隊頒獎

《和平大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師

年創(chuàng)課大賽榮獲等獎刊登《繽紛志》內(nèi)刊封面

喻 雯

從事少兒美術(shù)教育14年

中國少兒造型藝術(shù)協(xié)會會員

多次榮獲國內(nèi)外繪畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

SEL社會情感技能講師課程認(rèn)證

“正面管教”家庭教育講師認(rèn)證

【學(xué)校簡介】

繽紛鳥美術(shù)始于2004年歷經(jīng)十六年，全國600所校區(qū)，北京14家直營校區(qū)。繽紛鳥始終堅持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。國內(nèi)首家將“思維導(dǎo)圖”完美融入教學(xué)中并取得突出效果。

繽紛鳥美術(shù)教育先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會及社會美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。

繽紛鳥努力創(chuàng)造一個充滿溫馨、創(chuàng)意十足的藝術(shù)氛圍，讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過程中描繪童年的繽紛世界，為夢想插上翅膀，堅定地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)，展翅高飛！

【教學(xué)環(huán)境】

【課程優(yōu)勢】

六大優(yōu)勢

01.“點式繪畫” 教學(xué)方法、“思維拓展” 教學(xué)方法

02.學(xué)生專用教學(xué)包，輔助學(xué)習(xí)

03.MACE教學(xué)目標(biāo)，四大能力

04.全年4次專業(yè)教學(xué)評估

05.獨創(chuàng)7步教學(xué)法，打造高效課堂

06.課程融入社會情感學(xué)---兒童情商培養(yǎng)

獨創(chuàng)七步教學(xué)法

一、課前（游戲、表演等進(jìn)行暖場，營造課堂氣氛）

二、導(dǎo)入（故事、游戲、謎語等導(dǎo)入，引入課堂情景）

三、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）

四、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作）

五、評估（總結(jié)測試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況）

六、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品）

七、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）

【學(xué)員風(fēng)采】