杭州商業(yè)平面設(shè)計(jì)師市場系統(tǒng)精修課程

【課程安排】

（1）商業(yè)平面設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)軟件課程：

圖形圖像處理位圖設(shè)計(jì)軟件課程：PS（具體根據(jù)學(xué)員的具體情況和需求而靈活制定）

矢量圖繪圖設(shè)計(jì)軟件課程：AI，CDR（具體根據(jù)學(xué)員的具體情況和需求而靈活制定）

商業(yè)排版設(shè)計(jì)軟件課程：ID

視頻剪輯設(shè)計(jì)軟件課程：PR

廣告硬材質(zhì)渲染建模設(shè)計(jì)軟件課程：C4D

（2）商業(yè)平面設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)理論課程：

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師平面構(gòu)成課程：字體設(shè)計(jì)、點(diǎn)、線、面等理性的審美法則和造型能力的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師色彩構(gòu)成課程：色彩要素，色彩對比，色彩調(diào)和，色彩象征及色彩解構(gòu)重組能力實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師立體構(gòu)成課程：形態(tài)創(chuàng)造與造型設(shè)計(jì)及空間藝術(shù)構(gòu)成實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師圖案設(shè)計(jì)課程：單獨(dú)紋樣，二方連續(xù)，四方連續(xù)，適合紋樣等相關(guān)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師商業(yè)排版版面設(shè)計(jì)課程：準(zhǔn)確的功能訴求，市場定位，有效傳播，營銷策略等詳細(xì)講解及文字、圖片、色彩進(jìn)行形式感及個性化編排組合實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師廣告學(xué)課程：探討和揭示廣告活動在商品促銷中的運(yùn)動規(guī)律實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師VI設(shè)計(jì)課程：企業(yè)視覺識別系統(tǒng)全方位講解實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師字體設(shè)計(jì)課程：對文字按視覺設(shè)計(jì)規(guī)律加以設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師包裝設(shè)計(jì)課程：包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及包裝裝潢設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師海報(bào)設(shè)計(jì)課程：商業(yè)海報(bào)、文化海報(bào)、電影海報(bào)、游戲海報(bào)、公益海報(bào)等實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

★商業(yè)平面設(shè)計(jì)師畫冊設(shè)計(jì)課程：產(chǎn)品樣冊、企業(yè)畫冊、三折頁、兩折頁、刊物設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

（3）賣倉設(shè)計(jì)工作室市場實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)精修實(shí)訓(xùn)課程：

嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)公司團(tuán)隊(duì)流程進(jìn)行市場實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括（標(biāo)志設(shè)計(jì)，VI設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，書籍裝幀設(shè)計(jì)，畫冊設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)，POP廣告設(shè)計(jì)，三折頁設(shè)計(jì)，兩折頁設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁版面設(shè)計(jì)，展覽展示設(shè)計(jì)，易拉寶設(shè)計(jì)，X展架設(shè)計(jì)，戶外廣告設(shè)計(jì)，樓書設(shè)計(jì)，噴繪寫真版面設(shè)計(jì)，企業(yè)宣傳視頻剪輯PR設(shè)計(jì)，企業(yè)產(chǎn)品渲染建模C4D設(shè)計(jì)以及印刷色彩，菲林，紙張，印刷工藝等）。

備注：

以上課程采用一對一/對二師徒教學(xué)模式，上課時間和具體課程安排可以根據(jù)同學(xué)的具體情況來安排，達(dá)到不需實(shí)習(xí)，直接就業(yè)教學(xué)程度。

【師資介紹】

閆凱會老師

電商界面視覺（交互）設(shè)計(jì)，電商美工設(shè)計(jì)，商業(yè)平面（廣告）設(shè)計(jì)及教學(xué)研究

畢業(yè)于鄭州美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，研究方向商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)-視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與傳播營銷，先專注于電商界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)、營銷和商業(yè)平面（廣告）設(shè)計(jì)視覺設(shè)計(jì)及小學(xué)研究。

他09年親自創(chuàng)辦了杭州較早新銳之有“態(tài)度”的電商，商業(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)-杭州麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！他有10多年的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在多家廣告公司從事商業(yè)平面設(shè)計(jì)策劃工作，曾任杭州華文溝通廣告公司總監(jiān)，杭州古今設(shè)計(jì)事務(wù)所創(chuàng)意總監(jiān)等，曾在杭州電子科技大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫專業(yè)-專業(yè)教師，杭州工商大學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心廣告設(shè)計(jì)專業(yè)-專業(yè)教師，阿里巴巴客戶培訓(xùn)-專業(yè)教師，現(xiàn)一直任浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)-專業(yè)教師。

在杭州麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)中，他主要工作是電商界面視覺、交互設(shè)計(jì)、視頻、自媒體營銷和商業(yè)平面（廣告）視覺設(shè)計(jì)及教學(xué)研究，以及組織整個團(tuán)隊(duì)對電商企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和電商第三方界面視覺，視頻，自媒體，交互設(shè)計(jì)與營銷。

【作品展示】

【招生對象】

（1）“0”基礎(chǔ)社會人員及非本專業(yè)同學(xué)想從事商業(yè)平面設(shè)計(jì)師工作

（2）稍微有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)或美術(shù)基礎(chǔ)，想找商業(yè)平面設(shè)計(jì)師工作的同學(xué)

【學(xué)制安排】

1、學(xué)制：全日制：3個月（周一至周五全天）

業(yè)余制：4個月（周一至周六晚上,也可根據(jù)學(xué)員自身情況安排上課時間，通宵都可以）

【結(jié)業(yè)證書】

成績合格，達(dá)到不需要實(shí)習(xí)直接就業(yè)學(xué)習(xí)效果，頒發(fā)麥子地教育結(jié)業(yè)證書。

【機(jī)構(gòu)簡介】

麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是從09年成立以來，一直只專注淘寶美工師（電商界面視覺設(shè)計(jì)師，電商淘寶平面設(shè)計(jì)師）課程培訓(xùn)和商業(yè)平面設(shè)計(jì)師課程培訓(xùn)領(lǐng)域，是杭州較早新銳之有“態(tài)度”的電商、商業(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直堅(jiān)持“一對一，對二”教學(xué)模式，堅(jiān)持試聽課程報(bào)名咨詢方式，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和感覺制定適合學(xué)員的課程安排和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持創(chuàng)意理論+設(shè)計(jì)軟件+市場實(shí)訓(xùn)課程穿插授課方法，上課時間安排一直是根據(jù)學(xué)員的時間安排來安排適合學(xué)員的時間上課模式，白天晚上時間無限（晚上通宵都可以），沒有上課，下課時間區(qū)分，機(jī)構(gòu)也一直是按課程進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)而非時間限制，直到你就業(yè)及以后不限時間的再培訓(xùn)，免費(fèi)制咨詢服務(wù)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦在杭州拱墅區(qū)里，純DIY花園式教學(xué)環(huán)境，廊架陽光房，電腦教室，學(xué)習(xí)環(huán)境朋友式輕松感覺，沒有老師和學(xué)員的隔閡，都是朋友式師傅帶徒弟的教學(xué)模式。