杭州藝考生文化課培訓(xùn)班課

【課程介紹】

科學(xué)方法助力提升

藝考生文化課連年98.5%以上超高過(guò)線

平均140分以上穩(wěn)定提分

為藝考生升學(xué)、沖擊名校保駕護(hù)航

1.每日打卡重復(fù)記憶高考前背過(guò)4遍

每日外語(yǔ)詞匯過(guò)關(guān)30組，劃分層次

2.軍事管理責(zé)任跟盯班主任管理上限15人，小課老師

教學(xué)上限6人

3.無(wú)電校區(qū)寧?kù)o致遠(yuǎn)

每日三查模式，嚴(yán)禁電子設(shè)備出現(xiàn)在學(xué)習(xí)及生活區(qū)

4.心理輔導(dǎo)情緒疏導(dǎo)

每周進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解焦慮情緒，建立學(xué)科自信

【班級(jí)類(lèi)型】

一、集訓(xùn)班

寧可提高成本，也要護(hù)航學(xué)生

入學(xué)測(cè)試前我們會(huì)通過(guò)學(xué)生的性格、意愿、

成績(jī)、能力進(jìn)行測(cè)試,指定獨(dú)屬于個(gè)人的詳細(xì)提分計(jì)劃

性格—能力—成績(jī)—目標(biāo)——詳細(xì)計(jì)劃

把學(xué)生分配至不同老師班級(jí)

實(shí)行6-15人小班精品教學(xué)制

二、簽約班

未達(dá)提升分?jǐn)?shù)，直接退費(fèi)

專(zhuān)屬科目教師一對(duì)一教學(xué)

不低于100課時(shí)讓每一科老師親自

成為你的護(hù)航手

三、附中班針對(duì)浙音附中學(xué)員打造

專(zhuān)業(yè)交給浙音，文化課距離近、不耽誤時(shí)間（步行25秒到達(dá)浙音）

不耽誤專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間，利用好剩下時(shí)間補(bǔ)強(qiáng)文化課

文化課師資遠(yuǎn)超浙音附中

俗話說(shuō)專(zhuān)業(yè)的事交給專(zhuān)業(yè)的人，師資均來(lái)自浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)碩士、博士等各大985、211高校

以上班型根據(jù)學(xué)生省份

又分為浙江班和全國(guó)班

例子：

李同學(xué)來(lái)自湖北，報(bào)了簽約班，那他就是浙江簽約班

王同學(xué)來(lái)自重慶，報(bào)了集訓(xùn)班，那他就是全國(guó)集訓(xùn)班

【師資優(yōu)勢(shì)】

30人：

各科科目的教師隊(duì)伍人數(shù)規(guī)模達(dá)三十人

10余名：

浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)碩士、博士等各大985、211高校，博士、碩士等多名資深教師近十余名

3-10年：

高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在三年至十年以上

【提分案例】

1，黃同學(xué) 考入南京師范大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)剛?cè)雽W(xué)532上升到580分

2，沃同學(xué) 考入杭州師范大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)剛?cè)雽W(xué)432上升到545分

3，余同學(xué) 考入重慶大學(xué)戲劇與影視類(lèi)剛?cè)雽W(xué)447上升到560分

4，鄭同學(xué) 考入浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)(鋼琴與聲樂(lè))剛?cè)雽W(xué)392上升到499分

5，鄧同學(xué) 考入同濟(jì)大學(xué)表演專(zhuān)業(yè)剛?cè)雽W(xué)478上升到589分

6，陸同學(xué) 考入武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育剛?cè)雽W(xué)409上升到502分

【學(xué)生管理】

01、行為管理

手機(jī)監(jiān)管：嚴(yán)格打造無(wú)電子設(shè)備校區(qū)，專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴(yán)禁任何電子設(shè)備出現(xiàn)在學(xué)習(xí)及生活區(qū)域。

每日出勤：每班早讀出勤率并群內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)統(tǒng)計(jì),一日三查，嚴(yán)抓上課睡覺(jué)等不聽(tīng)課。

每日打卡：監(jiān)督每天統(tǒng)一舉行英語(yǔ)與日語(yǔ)的聽(tīng)力，單詞背誦等情況。

夜間查寢：確保學(xué)生每晚就寢以及睡眠情況。

02、學(xué)習(xí)管理

制定藝考生全年學(xué)習(xí)規(guī)劃

做出針對(duì)性、合理性規(guī)劃，能更好的提升學(xué)習(xí)效率

每日過(guò)關(guān)30分鐘

每科日知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)，先統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)，不合格者一對(duì)一二次過(guò)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行不過(guò)關(guān)不放行政策

錯(cuò)題訂正

強(qiáng)制進(jìn)行每日練習(xí)的錯(cuò)題整理與訂正，形成自己的錯(cuò)題集

知識(shí)記背+專(zhuān)題特訓(xùn)

積累型科目,每周安排單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)記背環(huán)節(jié),夯實(shí)記背基礎(chǔ),科目重點(diǎn)難點(diǎn)每周進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練精準(zhǔn)擊破

數(shù)學(xué)小測(cè)

數(shù)學(xué)科目采取小測(cè)閉環(huán)學(xué)習(xí)法，小測(cè)考察近兩到三天學(xué)習(xí)內(nèi)容,白天學(xué)習(xí)，晚上檢測(cè)

周考月考檢測(cè)

每周日晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行周測(cè)，每月進(jìn)行月考,找出學(xué)習(xí)問(wèn)題與知識(shí)盲區(qū)由此制定下周學(xué)習(xí)目標(biāo)

03、心理管理

1，構(gòu)建一個(gè)松弛有度開(kāi)心有機(jī)的學(xué)習(xí)環(huán)境

提升學(xué)習(xí)效的好方法，就是營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，讓學(xué)習(xí)自發(fā)起來(lái)

2，一對(duì)一面談

每周進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解焦慮情緒，建立學(xué)習(xí)自信

3，教學(xué)活動(dòng)

除了學(xué)習(xí)日常，通過(guò)一些趣味性的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生疏散一些學(xué)習(xí)壓力，構(gòu)建自己的人際交往能力