民族舞簡介
中國民族舞取材于民間,有廣泛的群眾基礎(chǔ),自娛、隨性,由情而發(fā)。獨到的地域民族特色又賦予了其它舞種難以企及的魅力,民族舞的魅力讓很多人喜歡,而這種喜愛并不受年齡的限制。
美,是民族舞的特征,民族舞的音樂或跳躍、歡快,或婉轉(zhuǎn)、纏綿亦或高亢、熱烈,且大多為人們耳熟能詳?shù)那?,民族舞的動作易學(xué)好掌握??梢哉f:“民族舞音樂愉心,舞蹈娛身”!
通過不斷地練習(xí)、積累,以循序漸進的方式達到舞蹈水平及表現(xiàn)力不斷提高,達到自身的美好!從不好意思美,到美的自如,美的落落大方,使我們成為有氣質(zhì),有教養(yǎng)的人,使生活變的美好,使我們都變的美麗而馨香!
課程說明
學(xué)期1-2個月,*學(xué)會中級難度的4支成品舞。
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)校簡介
廣州康孚文化教育咨詢有限公司始創(chuàng)于2007年,現(xiàn)擁有300多位專兼職教師,大部分教師為教練員、裁判員,體育舞蹈碩士、全國、外教、海歸,公司現(xiàn)已設(shè)立多個分教點、加盟機構(gòu),多年來培訓(xùn)了上萬名學(xué)員,業(yè)已成為國內(nèi)知名的舞蹈、教育培訓(xùn)品牌??垫诠鞠略O(shè)康孚國際舞蹈學(xué)院、康孚英才教育學(xué)院、品味精英俱樂部,為兒童、青少年、演藝人員、職業(yè)人士、城市精英、家庭主婦、孕產(chǎn)婦提供各類舞蹈、減肥塑身、語言、形象設(shè)計、職業(yè)發(fā)展、婚戀等專業(yè)咨詢和培訓(xùn)課程。
學(xué)校優(yōu)勢
1、很多學(xué)生在康孚專攻班學(xué)員經(jīng)過3-6個月學(xué)習(xí),可以參加國內(nèi)舞蹈大賽,去年底15名選手榮獲11項金獎4項銀獎!
2、康孚藝術(shù)中心作為南方電視臺、世界旅游小姐大賽指定才藝培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)員有機會加盟電視劇表演指導(dǎo)、舞臺包裝、媒體推廣星夢工廠!
民族舞分類
民間舞,是由勞動人民在長期歷史進程中集體創(chuàng)造,不斷積累、發(fā)展而形成的,并在廣大群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。民間舞蹈和人民的生活有著密切的聯(lián)系,它直接反映著勞動人民的生活和斗爭,表現(xiàn)著他們的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣,以及自然環(huán)境的差異,因而形成了不同的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。世界上各個、各個民族都有各自不同風(fēng)格特色的民間舞蹈。在歐洲芭蕾舞劇中的民間舞蹈,一般稱作代表性舞蹈或性格舞蹈,它是經(jīng)過舞蹈的專業(yè)加工,使其與芭蕾的風(fēng)格相和諧、統(tǒng)一在一起。
民族舞主要有以下分類:木鼓舞 、古瓢舞、踩鼓舞、板凳舞、苗族蘆笙舞、多耶舞、賜魚舞、龍燈舞、侗族蘆笙舞、長鼓舞、扇子舞、農(nóng)樂舞、麥西萊甫、踢踏舞、阿西跳月、孔雀舞、擺手舞、跳喪舞、花鼓子和八寶銅鈴舞。
舞蹈特點
載歌載舞,自由活潑。中國民間舞蹈很主要的一個特點,就是舞蹈與歌唱的緊密結(jié)合。這種載歌載舞的形式,自由、生動、活潑,可以比純舞蹈易于表現(xiàn)更多的生活內(nèi)容,而且通俗易懂,所以非常為中國廣大人民群眾所喜愛。巧用道具,技藝結(jié)合。中國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具,如扇子、手帕、長綢、手鼓、單鼓、花棍、花燈、花傘等等,這就大大地加強了舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)能力,使得舞蹈動作更加豐富優(yōu)美、絢麗多姿
表演特征
1.“劇情”化的舞蹈內(nèi)容
從中國舞蹈史料記載,我們不難發(fā)現(xiàn)民間舞的發(fā)展過程一直是以一種“舞、戲”合一的藝術(shù)形態(tài)為其成熟標(biāo)志的。無論是漢民間舞還是其它少數(shù)民族民間舞蹈都有過這樣的發(fā)展經(jīng)歷。以漢民間舞膠州秧歌為例。膠州秧歌經(jīng)歷了由“小調(diào)秧歌”到“小戲秧歌”的發(fā)展過程。秧歌藝人歷代相傳,他們將民歌小調(diào)與當(dāng)?shù)厮囆g(shù)相互融匯演唱而形成了膠州秧歌的雛形。
2.表“情”為主的舞蹈語匯
民間舞蹈的藝術(shù)形象總是浸泡在感情之中的,在民間舞的人體動作中,沉積了所從屬民族的性格氣質(zhì)和情感生活。民間舞的語匯是以“表情”為主的舞蹈語匯。特別是民間舞“劇情”化的舞蹈結(jié)構(gòu)要求對其藝術(shù)形象的塑造上追求一種“詩情畫意”的意境之美。