小學(xué)硬筆書法班

【課程介紹】

書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

從廣義講，書法是指文字符號(hào)的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其含義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。2018年12月，教育部辦公廳關(guān)于公布紹興文理學(xué)院為書法中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

【書法的內(nèi)涵】

1、書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術(shù)。工具的特殊性是書法藝術(shù)特殊性的一個(gè)重要方面。借助文房四寶為工具，充分體現(xiàn)工具的性能，是書法技法的重要組成部分。離開文房四寶，書法藝術(shù)便無從談起。

2、書法藝術(shù)以漢字為載體。漢字的特殊性是書法特殊性的另一個(gè)重要方面。中國書法離不開漢字，漢字點(diǎn)畫的形態(tài)、偏旁的搭配都是書寫者較為關(guān)注的內(nèi)容。與其他拼音文字不同，漢字是形、音、義的結(jié)合體，形式意味很強(qiáng)。

古人所謂“六書”，是指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種有關(guān)漢字造字和用字的方法，它對(duì)漢字形體結(jié)構(gòu)的分析極具指導(dǎo)意義。

3、書法藝術(shù)的背景是中國傳統(tǒng)文化。書法植根于中國傳統(tǒng)文化土壤，傳統(tǒng)文化是書法賴以生存、發(fā)展的背景。我們今天能夠看到的漢代以來的書法理論，具有自己的系統(tǒng)性、完整性與條理性。與其他文藝?yán)碚撘粯?，書法理論既包括書法本身的技法理論，又包含其美學(xué)理論，而在這些理論中又無不閃耀著中國古代文人的智慧光芒。比如關(guān)于書法中如何表現(xiàn)“神、氣、骨、肉、血”等范疇的理論，關(guān)于筆法、字法、章法等技法的理論以及創(chuàng)作論、品評(píng)論等等，都是有著自身的體系的。

4、書法藝術(shù)本體包括筆法、字法、構(gòu)法、章法、墨法、筆勢(shì)等內(nèi)容。書法筆法是其技法的核心內(nèi)容。筆法也稱“用筆”，指運(yùn)筆用鋒的方法。字法，也稱“結(jié)字”、“結(jié)構(gòu)”，指字內(nèi)點(diǎn)畫的搭配、穿插、呼應(yīng)、避就等等關(guān)系。章法，也稱“布白”，指一幅字的整體布局，包括字間關(guān)系、行間關(guān)系的處理。墨法，是用墨之法，指墨的濃、淡、干、枯、濕的處理。

【學(xué)校師資】

陳崇輝

書法老師

【上課現(xiàn)場】

【學(xué)校簡介】

新文達(dá)教育科技集團(tuán)是從事中小學(xué)教育和國際教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村高科技園區(qū)。集團(tuán)充分利用人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段，采用線上線下融合的OMO模式，通過一對(duì)一、小班課和大班課，為廣大學(xué)員提供效果卓著、體驗(yàn)愉悅的教育產(chǎn)品和服務(wù)。

集團(tuán)主營業(yè)務(wù)涵蓋：中小學(xué)教育、國際教育、少兒英語和藝術(shù)教育。中小學(xué)教育的業(yè)務(wù)范圍包括中小學(xué)文化課全科同步輔導(dǎo)、幼升小、小升初、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、大語文、新思維數(shù)學(xué)、科學(xué)教育、少兒編程等；國際教育的業(yè)務(wù)范圍包括國際語言培訓(xùn)、出國留學(xué)服務(wù)、國際游學(xué)、國際合作辦學(xué)、國際交流考察等；少兒英語的業(yè)務(wù)范圍包括自然拼讀、分級(jí)閱讀、劍橋英語、MSE考試輔導(dǎo)等；藝術(shù)教育的業(yè)務(wù)范圍包括芭蕾、合唱、聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法等。

集團(tuán)在國內(nèi)外共設(shè)立50多家教育機(jī)構(gòu)，運(yùn)營100多個(gè)校區(qū)，在加拿大等國家設(shè)有海外學(xué)校，累計(jì)培訓(xùn)1000萬多人次。新文達(dá)遵循“因材施教”的教學(xué)原則，以“好課程、好老師、好產(chǎn)品、好資料、好服務(wù)、好管理”的六好體系為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“教書育人”的教育理念，致力于每個(gè)學(xué)員的成長和發(fā)展，深受廣大學(xué)員的喜愛和家長的信賴，得到了社會(huì)各界的好評(píng)和贊譽(yù)。

新文達(dá)以“教育成就精彩人生”為使命，秉承“知行合一，卓越致遠(yuǎn)”的發(fā)展理念，發(fā)揚(yáng)“專業(yè)、進(jìn)取、合作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，不斷為學(xué)員提供更多更好的智慧教育產(chǎn)品和服務(wù)，幫助更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和卓越夢(mèng)想。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

一、權(quán)威的師資團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)水平高不高，培訓(xùn)師資是關(guān)鍵。決定師資的核心在于學(xué)生的喜好，新文達(dá)中小學(xué)聚集了大量學(xué)生喜愛的各派名師。同時(shí)，新文達(dá)中小學(xué)還擁有一批獨(dú) 家簽約名師，**了新文達(dá)面授課程的獨(dú)有性，準(zhǔn)確把握考試動(dòng)向，各科考試押題*中率多年創(chuàng)新高，奠定了新文達(dá)高質(zhì)量面授課程的基石。

二、完美的課程體系

新文達(dá)中小學(xué)面授課程根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同層次需求的課程培訓(xùn)體系，可以滿足大多數(shù)考生的口味。

三、豐富的配套資源支持

新文達(dá)教育組織編寫了與課程相配合使用的精品圖書、內(nèi)部講義、考前模擬題等專業(yè)的輔導(dǎo)材料，輔助面授課程達(dá)到更好的效果。此外，新文達(dá)還擁有一些有著豐富經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試研究專家團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供針對(duì)性教學(xué)，通過個(gè)性答疑、交流等方式傳授學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧。在教學(xué)管理上，新文達(dá)日臻完善，例如，教務(wù)安排、資料配發(fā)、模擬測(cè)試、講評(píng)、答疑反饋等圍繞教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立了嚴(yán)格的管理制度。這些都**了新文達(dá)面授課程的高質(zhì)高效。

四、服務(wù)體系

新文達(dá)歷史悠久、實(shí)力強(qiáng)勁，以服務(wù)流程6對(duì)1和1對(duì)1名師輔導(dǎo)為特色，以好課程、好產(chǎn)品、好服務(wù)、好老師、好資料、好管理的六好體系為基礎(chǔ)，遵循“因材施教”的教學(xué)原則和“教書育人”的教育理念，致力于每個(gè)學(xué)員的成長和發(fā)展，深受廣大學(xué)員的喜愛和家長的信賴，得到了社會(huì)各界的好評(píng)和贊譽(yù)。

2020年，新文達(dá)著力打造“雙師課堂”，建立線上、線下集合的輔導(dǎo)模式，通過全方位、全時(shí)段、零死角的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員帶來極 致的教、輔一體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，達(dá)到1+1＞2的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)高效且穩(wěn)步的知識(shí)獲取、成績提升，樹立K12教育的行業(yè)標(biāo)桿。

新文達(dá)高度重視師資力量建設(shè)和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目開發(fā)，依托優(yōu)勢(shì)教育資源，配置雄厚師資打造清北教學(xué)研究中心，助力孩子更好的成長。截止目前，已設(shè)立50多家教育機(jī)構(gòu)、運(yùn)營100多個(gè)校區(qū)、累計(jì)培訓(xùn)1000萬多人次。獨(dú)創(chuàng)起步教學(xué)法層層遞進(jìn)，以精細(xì)化教學(xué)服務(wù)流程和強(qiáng)有力的后期服務(wù)不斷為學(xué)員提供更多更好的智慧教育產(chǎn)品和服務(wù)，幫助更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和卓越夢(mèng)想。