一、課程背景:
培養(yǎng)下一代,是世界上復(fù)雜的系統(tǒng)工程。0至14歲是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,人格在這一階段基本定型,人生的劇本在這個(gè)階段全部完成,后面的人生只不過(guò)是“登臺(tái)演出”而已,我們想給孩子怎樣的“劇本”呢?如果錯(cuò)過(guò)了這一階段,很多事情將無(wú)法挽回。如果你的孩子還在這一階段,請(qǐng)把握這一機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子在表現(xiàn)出不聽(tīng)話(huà)、撒謊、叛逆、自我中心、膽小、內(nèi)向、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)常闖禍等問(wèn)題的時(shí)候,我們不能單純的判定是孩子單方面的問(wèn)題,我們需要去尋找孩子每個(gè)行為背后的正面動(dòng)機(jī)是什么。那么,如何去尋找?這需要與孩子深度的溝通。
我們都知道""性格決定命運(yùn)"",那性格又是如何形成的呢?除了不可改變的基因遺傳因素外,更多是從后天的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成。父母是孩子任老師,對(duì)孩子性格和命運(yùn)有著決定性的影響。所以,作為父母的我們,該如何教育孩子,引導(dǎo)孩子,培育孩子?
中庭教育專(zhuān)家沈家宏教授與您面對(duì)面,傳授如何盡早使孩子受到正確有效的教育而健康成長(zhǎng),如何培養(yǎng)孩子的“正面思想”,如何把孩子培育成高自我價(jià)值的人……
二、訓(xùn)練營(yíng)課程亮點(diǎn)
1、課程源自扎實(shí)的心理學(xué)功底與大量一手咨詢(xún)案例,具實(shí)踐指導(dǎo)意義;
2、授課形式為:講授+體驗(yàn)+互動(dòng)+分享,以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法為主,引導(dǎo)思考、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與及互動(dòng)、角色扮演、技巧練習(xí)等,是“具實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”的經(jīng)典訓(xùn)練課程。
三、課程目的和意義
沈家宏老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,解讀孩子的成長(zhǎng)煩惱,解答家長(zhǎng)教育子女的困惑,傳授有效的親子溝通技
巧和實(shí)用方法,呵護(hù)孩子的心靈成長(zhǎng),培育健康積極的孩子。通過(guò)典型的孩子成長(zhǎng)個(gè)案,幫助父母解讀親子和教育之
間的深層意義,在和諧幸福的家庭關(guān)系中,培育出具備各種素質(zhì)的孩子。
四、課程適合哪些人學(xué)習(xí)
1、渴望提升家庭教育水平、改善親子關(guān)系、學(xué)習(xí)夫妻相處之道的家長(zhǎng);
2、希望更新教育理念、改善課堂管理的教師、輔導(dǎo)員;
3、從事家庭輔導(dǎo)的義工、社區(qū)工作者、工會(huì)、婦聯(lián)工作者等。
五、課程收獲
1、在學(xué)習(xí)中同步完成父母的自我關(guān)系梳理和個(gè)人成長(zhǎng);
2、父母將懂得如何與孩子建立親密感;
3、掌握孩子各個(gè)階段的心理發(fā)展特點(diǎn),引導(dǎo)孩子往健康、正確的方向成長(zhǎng);
4、掌握如何為孩子建立一個(gè)健康滋養(yǎng)的家庭環(huán)境;
5、學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)高具備各種素質(zhì)的孩子;
6、學(xué)會(huì)如何經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系、親子溝通;
7、掌握養(yǎng)育孩子的實(shí)戰(zhàn)技能技巧;
8、獲得專(zhuān)家一對(duì)一家庭教育難題的把脈問(wèn)診;
9、和更多的家庭一起學(xué)習(xí)、分享和交流經(jīng)驗(yàn)。
六、課程大綱
1、親子關(guān)系基礎(chǔ)
2、婚姻關(guān)系與親子關(guān)系
3、孩子問(wèn)題行為的應(yīng)對(duì)(一)
4、孩子問(wèn)題行為的應(yīng)對(duì)(二)
5、有效地親子溝通
6、養(yǎng)育技巧實(shí)戰(zhàn)
7、父母的必修課
8、如何正確愛(ài)孩子
9、心理學(xué)在養(yǎng)育中的應(yīng)用
10、不同家庭環(huán)境中的養(yǎng)育:離異、單親、再婚、寄養(yǎng)
七、專(zhuān)家介紹
沈家宏教授
沈家宏教授是中庭治療師,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢(xún)專(zhuān) 業(yè)委員會(huì)家庭治療學(xué)組廣州區(qū)域組長(zhǎng)。廣州白云心理醫(yī)院首席心理專(zhuān)家,廣州中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)客座教授,廣州中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)碩士生導(dǎo)師,廣東省心理學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員,中德家庭治療班學(xué)員,廣東省職業(yè)鑒定中心心理咨詢(xún)師組考評(píng)員,廣東省青少年犯罪研究會(huì)常務(wù)理事,廣東省婦聯(lián)維權(quán)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)成員,心理咨詢(xún)師培訓(xùn)師。他還是廣州市共青團(tuán)12355特聘心理咨詢(xún)專(zhuān)家,中央電視臺(tái)“心理訪(fǎng)談”特約專(zhuān)家,《孩子寶貝》雜志特聘心理專(zhuān)家,廣東省人民電臺(tái)新聞臺(tái)“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)熱線(xiàn)”特約心理專(zhuān)家。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:各種神經(jīng)癥的心理治療;婚姻、家庭和青少年心理咨詢(xún)與治療。
培訓(xùn)領(lǐng)域:親子關(guān)系培訓(xùn)、父母效能訓(xùn)練培訓(xùn)、家庭動(dòng)力學(xué)愛(ài)的流動(dòng)(家庭、婚姻、情感效能)培訓(xùn)、賞識(shí)教育心理版培訓(xùn),企事業(yè)單位心理援助計(jì)劃(員工減壓、心態(tài)管理、人際關(guān)系、婚姻親子)。
八、報(bào)名與費(fèi)用
【課程安排】
封閉式訓(xùn)練營(yíng)安排如下:
小學(xué)組家長(zhǎng)周五晚19:30-21:30(每周一次);
中學(xué)組家長(zhǎng)周六下午15:00-17:00(每周一次);
課程分十次完成;
每個(gè)班不超過(guò)30人,封閉式訓(xùn)練,中間不接受新成員的加入。
開(kāi)放式訓(xùn)練營(yíng)的安排如下:
周六上午10:00-12:00(每周一次);
課程分十次完成;
每班不超過(guò)30人;
小學(xué)家長(zhǎng)和中學(xué)家長(zhǎng)混班上課,中間可接受新成員的加入;
可只參加單次,也可參加系列課程。
【課程費(fèi)用】
課程費(fèi)用為3000元/人,開(kāi)放式訓(xùn)練營(yíng)也可按照單次課程支付:300元/人/次,全部課程10次一起支付,可享8折優(yōu)惠,即2400元。
【課程地點(diǎn)】
廣州市天河北路
【主辦單位】
廣州潤(rùn)心咨詢(xún)研究中心
九、沈教授微語(yǔ)錄
【責(zé)任】一個(gè)拒絕父母的孩子怒問(wèn)父母:你們?yōu)槭裁匆挛遥扛改该鎺蜔o(wú)奈:對(duì)不起孩子,我們也不知道生下的就會(huì)是你呀!孩子無(wú)法選擇自己的父母,父母也無(wú)法選擇自己的孩子,彼此對(duì)這一結(jié)果都沒(méi)有責(zé)任。我們能做的就是好好珍惜上帝在今生今世給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)和禮物,彼此好好愛(ài)下去。
【生命能量】所有人的生命能量都是等同的。要么用于建設(shè)性和創(chuàng)造性,要么用于破壞性和毀滅性。當(dāng)一個(gè)人從父母那里感受到的是愛(ài)、接受、欣賞時(shí),他的生命能量就是正性的,向上的,創(chuàng)造快樂(lè)和幸福的;當(dāng)一個(gè)人從父母那里感受到的是拒絕、否定時(shí),他的生命能量就會(huì)是負(fù)性的,向下的,制造痛苦和不幸的。
【父母與孩子】如果你是稱(chēng)職父母,孩子就用好表現(xiàn)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你;如果你是不稱(chēng)職父母,孩子就會(huì)用不好的表現(xiàn)來(lái)塑造你;如果你是問(wèn)題父母,孩子就會(huì)用犧牲自己的方式來(lái)療愈你。