貴陽(yáng)家政服務(wù)員培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

家政服務(wù)是指將部分家庭事務(wù)社會(huì)化、職業(yè)化、市場(chǎng)化，屬于民生范疇。由社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)機(jī)構(gòu)、非盈利組織、家政服務(wù)公司和專業(yè)家政服務(wù)人員來(lái)承擔(dān)，幫助家庭與社會(huì)互動(dòng)，構(gòu)建家庭規(guī)范，提高家庭生活質(zhì)量，以此促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

【課程內(nèi)容】

一、理論知識(shí)培訓(xùn)

通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員具備家政服務(wù)人員必有的素質(zhì)要求，掌握基本工作內(nèi)容，克服世俗觀念，客觀評(píng)價(jià)自己，有明確的職業(yè)和報(bào)酬定位，學(xué)會(huì)控制情緒。

二、操作技能培訓(xùn)

通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員能夠熟練掌握家務(wù)勞動(dòng)，照料嬰兒，陪護(hù)老人，護(hù)理病人，護(hù)理孕婦、產(chǎn)婦等技能操作知識(shí)。理論和實(shí)操相結(jié)合，以便在日后的工作中能將自己的技能展現(xiàn)到極 致。

【優(yōu)勢(shì)】

理論學(xué)習(xí)+實(shí)物實(shí)操教學(xué)+推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

【職業(yè)前景】

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加快，大量農(nóng)民工進(jìn)入城市。據(jù)2006年國(guó)務(wù)院政策研究室發(fā)布的《中國(guó)農(nóng)民工調(diào)研報(bào)告》，我國(guó)外出務(wù)工農(nóng)民數(shù)量為1.2億人左右，加上在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力，農(nóng)民工總數(shù)大約2億人?！皠趧?wù)經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新亮點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)教育，對(duì)解決“三農(nóng)”問(wèn)題，推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出建設(shè)全面小康的目標(biāo)具有重要意義。家政服務(wù)員也成為了一種必不可少的工種。

家政服務(wù)員是一個(gè)新興的職業(yè)，政府對(duì)家政行業(yè)的重視，社會(huì)對(duì)家庭服務(wù)人員需求越來(lái)越大，使得家政服務(wù)行業(yè)成為市場(chǎng)上比重相對(duì)大的職業(yè)工種。城鎮(zhèn)家庭聘請(qǐng)家政服務(wù)員對(duì)家里的小孩和老人進(jìn)行照顧和護(hù)理，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展育嬰師、保育員、家政服務(wù)員、消防員、教師資格證、焊工、電工、汽車維修工、養(yǎng)老護(hù)理員、健康管理師等教育培訓(xùn)工作，我校師資力量雄厚，學(xué)校配有獨(dú)立的教研組，教研組各成員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)設(shè)備完善精良，教學(xué)環(huán)境舒適優(yōu)雅，是廣大學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐的理想基地。

【教學(xué)方法】

多媒體教學(xué)、課堂示范、分層講課、單獨(dú)輔導(dǎo)、全方位講解點(diǎn)評(píng)打分公布成績(jī)，課后輔導(dǎo)、每月底專家評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教。

【學(xué)校環(huán)境】