【課程設(shè)置】
天數(shù):私人定制
班型:1對1/對2/對3
【適合人群】
基礎(chǔ)薄弱,沒有合適大班課程;計劃就讀體制內(nèi)國際班或國際高中的學(xué)員。
【教學(xué)環(huán)境】
【服務(wù)內(nèi)容】
五大教學(xué)行動:
1、測評:
幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學(xué);
2、講解:
針對學(xué)生情況,全方位無遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識點,讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;
3、練習(xí):
通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對性地做題,提高學(xué)習(xí)效率;
4、考察:
通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補缺;
5、答疑監(jiān)督:
通過全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對知識點掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時糾錯;線下教學(xué)點提供的自習(xí)監(jiān)督服務(wù),幫助學(xué)生專注學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
【師資力量】
白茹晶
授課科目:托雅閱寫 備考全科 原版教材全科 小托福全科 KET&pPET
授課理念:育人 傳道 解惑
職位級別:語培閱寫首席老師
簡單介紹:英語教育學(xué)專業(yè) 專業(yè)功底扎實 專八優(yōu)秀***通過 雅思閱讀 9分,寫作7.5
教學(xué)方法:善于對不同階段和基礎(chǔ)的知識融合和舉一反三, 標(biāo)化實考獲取一手考情;熟知上海國備入學(xué)考試,自創(chuàng)“快速定位閱讀法”,深受學(xué)生喜愛
教學(xué)成果:曾參加過超過1000人的英語高效學(xué)習(xí)方法地分享會。多年奮戰(zhàn)考試前線,授課方式幽默風(fēng)趣,愛好多樣,極具親和力,幫助大量學(xué)生考進理想院校。幫助多名學(xué)生考進包玉剛,平和,西南位育,星河灣,光劍,領(lǐng)科等A類國際學(xué)校
董方知
授課科目:AP/IB/A Level/競賽物理
授課理念:理通則法明
職位級別:高級物理競賽教練
簡單介紹:法國國立應(yīng)用科學(xué)院,能源與動力本科;巴黎索邦大學(xué),流體力學(xué)碩士,導(dǎo)師為MIT教授Prof. Zaleski。后同時被劍橋大學(xué)GK Batchelor Lab和慕尼黑工業(yè)大學(xué)Hydromechanics Lab錄取。旅居歐洲8年,在巴黎富人區(qū)Neuilly-sur-Seine有超過5年輔導(dǎo)5-20歲學(xué)生物理、數(shù)學(xué)、寫作和鋼琴的教學(xué)經(jīng)驗。后在業(yè)內(nèi)頂 級風(fēng)投支持的國際教育機構(gòu)擔(dān)任教研總監(jiān),帶領(lǐng)美、英、加、澳國籍的名師團隊,從零到一設(shè)計開發(fā)出一套涵蓋Science、Technology、Engineering、Literature等學(xué)科的IB國際課程。與此同時,他已幫助超過100名學(xué)生申請到頂 級歐美名校。
教學(xué)方法:從物理本質(zhì)出發(fā),通過設(shè)計實驗,觀察,提出假設(shè),分析論證來幫助學(xué)生透徹理解物理理論。
教學(xué)成果:教授過的學(xué)生來自Phillips Academy Andover, 世外,上中國際,WLSA等中美頂 級私立/公立高中,幫助學(xué)生建立牢固高效的物理分析框架,可以輕松應(yīng)對AP和IB大考,甚至在海內(nèi)外物理競賽中取得矚目成績。
董正陽
授課科目:IB/AP/化學(xué);ICQ; USNCO;
授課理念:尊重學(xué)生,不急于對他作出或好或壞的評判
職位級別:首席教師,生物化學(xué)學(xué)科帶頭人
簡單介紹:西澳大利亞大學(xué)本科農(nóng)業(yè)科學(xué)以及生物化學(xué)和分子生物學(xué)雙專業(yè)畢業(yè),教齡三年,授課時長2000小時+,1年的生化實驗室經(jīng)驗,擅長PCR,熒光標(biāo)記等,回國后曾在在化工研究院入職并獨立完成過3篇以上農(nóng)藥化學(xué)殘留分析檢測報告。
教學(xué)方法:開門見山,明確教學(xué)目標(biāo),采用提問的方式誘導(dǎo)學(xué)生思考,探求答案。擅長用專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)視角和方法激發(fā)學(xué)生對于生物化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)鼓勵主動學(xué)習(xí),深受學(xué)員好評
特別的回憶:上海某知名國際學(xué)校十年級學(xué)生,學(xué)生對于知識點的遺忘度很高,所以很需要抓住答題要點挑重點給她進行記憶。她雖然上課前只有F等第,但是我一直認(rèn)為她不是這樣的一個能力,現(xiàn)在通過20小時的課時在校內(nèi)的化學(xué)成績從F等第沖到了A等第。
教學(xué)成果:AP化學(xué) 5分率 80%,AP/IB HL 生物滿分率80%
甘婉若
授課科目:國際學(xué)校擇校備考/托福閱讀/托福聽力/AP統(tǒng)計/IB 數(shù)學(xué)
授課理念:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
職位級別:數(shù)學(xué)、統(tǒng)計首席教師
簡單介紹:本科畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,研究生畢業(yè)于鮑林格林州立大學(xué)(BGSU)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系,有多年經(jīng)歷擔(dān)任數(shù)學(xué)類、統(tǒng)計課程教師,教齡3年,教學(xué)時長6000小時+
教學(xué)方法:擅長幫學(xué)生理清思路,抓關(guān)鍵點,針對性學(xué)習(xí)和提升
教學(xué)成果:1、教授出眾多ap統(tǒng)計學(xué)滿分學(xué)員,5分率95%, 以及A-level 高分學(xué)員,得A率100 %,其中A* 70%。兩年教授擇校備考經(jīng)歷中,所帶學(xué)生考取目標(biāo)國際高中升學(xué)率達90%+。2、針對性幫助學(xué)生提高閱讀或聽力能力,學(xué)生在具備一定詞匯量的基礎(chǔ)上,經(jīng)過4-6小時的學(xué)習(xí),可以實現(xiàn)閱讀或聽力的有效提升。
李若愚
授課科目:AP Calculus AB/BC, AP Macro/Micro Econ, A-Level/IB數(shù)學(xué)及經(jīng)濟,ACT&SAT 數(shù)學(xué);AMC 8/10/12
授課理念:針對不同學(xué)生的情況,因材施教選擇最有效的方法幫助他們,在達成分?jǐn)?shù)要求的同時,更重要的是培養(yǎng)孩子critical thinking & logical thinking的能力;
職位級別:經(jīng)濟首席教師
簡單介紹:美國UCLA(加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校)數(shù)學(xué)專業(yè)本科,SAT、SAT2數(shù)學(xué)滿分,AP微積分BC、AP宏微觀經(jīng)濟均滿分,在美學(xué)習(xí)生活四年,熟知美國文化,傳達最地道的美式思維,帶出幾十位AP單項5分的學(xué)員,所教學(xué)生錄取美國emory、ucla、ucb、nyu等美國頂 尖名校,教學(xué)時長4000小時+。
教學(xué)方法:課堂循循善誘,對學(xué)生非常有耐心,幫助學(xué)生梳理清楚知識體系的漏洞;授課內(nèi)容緊扣考試重點,結(jié)合真題及實際應(yīng)用場景,幫助孩子從理論和實際兩方面融會貫通知識點;同時結(jié)合實際例子,讓學(xué)生對課堂保持濃厚的興趣并維持高效的學(xué)習(xí)。
教學(xué)成果:AP微積分BC5分率80%,AP宏微觀經(jīng)濟5分率85%,IB數(shù)學(xué)數(shù)十位7分學(xué)員,CIE經(jīng)濟多名A*學(xué)員
呂倫
授課科目:競賽數(shù)學(xué)/HMMT/DMM/AMC/IB/AP Calculus/Pre IB
授課理念:強調(diào)邏輯,強調(diào)興趣
職位級別:S級競賽首席教師
簡單介紹:高中數(shù)學(xué)競賽保送南京大學(xué)數(shù)學(xué)系,珠峰計劃(全系前5)。巴黎綜合理工應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士。阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽(全球前1%)。4年教齡,熟悉精通國內(nèi)國際數(shù)學(xué)競賽,對代數(shù)數(shù)論有很深研究。bilibili同類數(shù)論視頻播放量第 一。
教學(xué)方法:強調(diào)邏輯式教學(xué),鋪陳完整的知識體系,對知識進行深挖,循循善誘的同時輔以技巧。強調(diào)興趣,知識的引入展開以實際例子,應(yīng)用引出。課堂氛圍輕松,與學(xué)生交流碰撞使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。強調(diào)聯(lián)系與類比,知識與知識間的聯(lián)系,回顧與類比同步展開,課程體系達到層層遞進,循序漸進。
教學(xué)成果:教授過的學(xué)生總數(shù)近五百人,學(xué)生在授課后,GPA,數(shù)學(xué)成績,數(shù)學(xué)興趣均有顯著的提升。多人次在競賽中取得金呢牌,升入名校。
翁泓之
授課科目:IB哲學(xué)、AP英文文學(xué)、AP人文地理、AP統(tǒng)計、TOK、John Locke論文競賽、LSAT Logic Game、SAT閱讀,AP 世界史,ACT 寫作(寫作任何科目都可以)
授課理念:更少的時間、更高的效率
職位級別:首席教師,人文學(xué)科帶頭人
簡單介紹:高中四年就讀于多倫多的一個寄宿男子高中、本科畢業(yè)于芝加哥大學(xué)哲學(xué)系。高中時期曾在SAT和AP考試中取得出色的成績(老SAT 2220、AP四門5分),大學(xué)時期選修過包括非洲歷史、線性代數(shù)、羅馬藝術(shù)史等不同學(xué)科的課程。教齡三年,多名學(xué)生錄取美國前十的大學(xué)。
教學(xué)方法:擅長幫助學(xué)生抓住考試重點,可以很清晰地講解復(fù)雜的知識點。
特別的回憶:曾經(jīng)輔導(dǎo)過一個在美國某頂 尖寄宿學(xué)校上學(xué)的高三學(xué)生,學(xué)校英文課給分十分嚴(yán)格,學(xué)生在申請大學(xué)前預(yù)計當(dāng)時的英文成績會是B或者C,并因此痛苦不堪,但后來在我的引導(dǎo)下,通過自己的努力成功在申請大學(xué)前把英文成績提升到了A-,最 后錄取了藤校。
教學(xué)成果:多名學(xué)生錄取芝大,康奈爾,劍橋等頂 尖學(xué)校;IB哲學(xué)7分率80%,AP地理5分率80%
宋樂陽
授課科目:AP微積分,IB AA/AI HL,AP統(tǒng)計,備考數(shù)學(xué)
授課理念:知識體系培養(yǎng)與應(yīng)試技巧相結(jié)合,強化舉一反三與融會貫通
職位級別:首席教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人
簡單介紹:畢業(yè)于上海財經(jīng)大學(xué),上海中學(xué)。初中階段在中環(huán)杯,希望杯,華羅庚金杯,大同杯中均有獲獎。授課內(nèi)容覆蓋初中數(shù)學(xué),會考數(shù)學(xué),AP微積分,SAT數(shù)學(xué)。帶教學(xué)生包括來自上海紐約大學(xué),國內(nèi)國際學(xué)校,美高,體制內(nèi)高中等各個分類領(lǐng)域。
教學(xué)方法:善于啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的特點靈活制定教學(xué)計劃。尋求用通俗形象的手段解釋專業(yè)、抽象的理科概念。注重基本功和應(yīng)試技巧的同步培養(yǎng)。
特別的回憶:體制內(nèi)一個數(shù)學(xué)會考的學(xué)生,初期接手的時候,基礎(chǔ)非常薄弱,很多概念都不清楚,估測是F的水平。通過不到兩周的時間強化梳理,攻關(guān)基礎(chǔ)題,尋找模塊化、套路化的解題技巧,最終成功讓學(xué)生在會考中取得了C。犀牛學(xué)生,在接手前,數(shù)學(xué)一直處在平均分上下,不至于墊底但也上不去。在最近一次的期中考試之前,通過強化訓(xùn)練以及簡潔的知識梳理,高效的舉一反三,成功讓學(xué)生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)進入班級前3,GPA獲得巨大提升。
教學(xué)成果:AP微積分AB和BC五分率80%,IBHL滿分率70%。
徐翰威
授課科目:SAT閱讀 AP美國歷史, AP MicroEcon, AP Macro Econ, GRE Verbal, AP English literature and composition, AP English language and composition
授課理念:更少的時間、更高的效率
職位級別:AP統(tǒng)計教師、各國際課程體系經(jīng)濟教師、SAT閱讀首席教師
簡單介紹:本科畢業(yè)于北京外國語大學(xué)(international relations and english literature),研究生畢業(yè)于杜克大學(xué)(美國)(environmental econ)。2016年SAT亞太首考閱讀滿分,后從事SAT及學(xué)科培訓(xùn)(經(jīng)濟和統(tǒng)計課程為主)五年。
教學(xué)方法:擅長幫助學(xué)生抓住考試重點,以框架性的方式梳理和組織學(xué)習(xí)體系。每個學(xué)生都有自己的特點,因材施教是最有效的最有針對性的教學(xué)方法,在時間矛盾比較突出的情況下,效率至上。
教學(xué)成果:1、ap統(tǒng)計有效授課時長5000小時,4年教學(xué)內(nèi)統(tǒng)計學(xué)學(xué)生得5分率98%,并帶出數(shù)十名滿分學(xué)員。2、A-level 經(jīng)濟得A率100 %,其中A*學(xué)員數(shù)量占到88%。3、2016年10月從事教學(xué)僅三個月輔導(dǎo)出第 一位閱讀滿分的學(xué)生,至今已輔導(dǎo)出6名閱讀滿分學(xué)員。AP歷史的5分率達到80%左右
趙昊林
授課科目:IB, AP, A-Level, IG 生物以及化學(xué);USABO, BBO和Brain Bee生物競賽以及AP環(huán)境科學(xué),統(tǒng)計學(xué)
授課理念:精通各考試局考點,高效課堂,用最真誠的心,幫助學(xué)生出最理想的分。
職位級別:首席教師,生物學(xué)科帶頭人
簡單介紹:美國明尼蘇達大學(xué)雙城校區(qū)生物化學(xué)學(xué)士。收到國際生最 高獎學(xué)金。本科期間和畢業(yè)后參與了基因工程和干細(xì)胞相關(guān)科研項目研究,對基因工程和蛋白質(zhì)特性研究有著扎實的專業(yè)背景和豐富的實驗經(jīng)驗。在校期間還在Mayo Clinic的牙科專科有著3年的實習(xí)經(jīng)驗(該醫(yī)院常年美國醫(yī)院排名第 一。)教齡3年,教學(xué)時長4000小時+。
教學(xué)成果:生物AP5分率83.3%,IB生物7分率80% ,A-Level A*率70%,A率90%。
【服務(wù)現(xiàn)場】
【機構(gòu)簡介】
犀牛教育(X-NEW),由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建,不乏來自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一 流大學(xué)。 其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多,學(xué)術(shù)功底扎實,有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。 我們主要提供國際K12教育的相關(guān)咨詢規(guī)劃與培訓(xùn),根據(jù)孩子未來的實際需要,在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校與研究生考試輔導(dǎo)等方面綜合規(guī)劃,為孩子進行同步輔導(dǎo)和培優(yōu),幫助孩子在最短時間內(nèi)提升硬實力,擁有更加突出的背景,在未來申請學(xué)校中脫穎而出。
我們的教育理念是: 更好的老師,更好的教材,更高的效率!