江蘇智能制造青年應(yīng)用工程師（自動(dòng)化）培訓(xùn)班

【就業(yè)方向】

技術(shù)方向：

PLC工程師、非標(biāo)設(shè)計(jì)工程師、工業(yè)機(jī)器人裝配運(yùn)維工程師、工業(yè)機(jī)器人編程調(diào)試工程師、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)維修工程師等

管理方向：

技術(shù)總監(jiān)、售后經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理

商務(wù)方向：

業(yè)務(wù)管理、銷(xiāo)售工程師、培訓(xùn)師

【招生對(duì)象】

初中、高中及以上同等學(xué)歷應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生

【行業(yè)前景】

1.就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛：智能制造涉及到工業(yè)自動(dòng)化、機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，畢業(yè)生可以在制造企業(yè)、自動(dòng)化公司、科研機(jī)構(gòu)、工程項(xiàng)目等各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.高薪就業(yè)：智能制造是高科技領(lǐng)域的重要組成部分，畢業(yè)生技能和知識(shí)儲(chǔ)備較為豐富，具備較高的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。智能制造行業(yè)對(duì)人才的需求旺盛，因此就業(yè)薪資較高。

3.職業(yè)發(fā)展空間大：智能制造是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展空間和長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)你具備了相關(guān)知識(shí)和技能后，可以通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)深化自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，從而獲得更高的職位和更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：智能制造行業(yè)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的熱門(mén)領(lǐng)域，具有較大的市場(chǎng)潛力和創(chuàng)新機(jī)會(huì)。作為具備智能制造專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的畢業(yè)生，你可以開(kāi)展自己的智能制造相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，借助技術(shù)和市場(chǎng)需求實(shí)現(xiàn)事業(yè)的發(fā)展。

總之，學(xué)習(xí)智能制造專(zhuān)業(yè)將使您具備與時(shí)俱進(jìn)的科技知識(shí)和技能，有望在智能制造行業(yè)找到高薪就業(yè)機(jī)會(huì)，并為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和空間。

【課程大綱】

【師資簡(jiǎn)介】

PLC西門(mén)子講師：王老師

熟悉西門(mén)子S7-200smart和S7-1200編程與操作，講課通俗易懂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以學(xué)員輔導(dǎo)為主，做好跟進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，實(shí)踐與理論相結(jié)合。

高級(jí)編程講師：孟老師

有10多年的一線編程生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，曾在多家大型臺(tái)資、歐資企業(yè)工作多年，長(zhǎng)期從事大型復(fù)雜模具及高精密度模具的加工工作。對(duì)五金模、汽車(chē)壓鑄模、家電類(lèi)零配件、焊接件等各類(lèi)型模配件加工工藝清晰通透，經(jīng)驗(yàn)豐富；同時(shí)精通UG/Mastcam/Powermill工廠編程軟件的三軸、四軸五軸編程，技術(shù)全面。責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)

徐校長(zhǎng)（國(guó)家一級(jí)模具設(shè)計(jì)師）

若卜教育和鼎典教育創(chuàng)始人，開(kāi)封大學(xué)客座教授，國(guó)家一級(jí)模具設(shè)計(jì)工程師，15年設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)機(jī)殼模TV,NB產(chǎn)品模具，汽車(chē)模具設(shè)計(jì)，3C電子消費(fèi)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作和學(xué)校管理。

機(jī)器人講師-劉老師

PLC講師劉東本科學(xué)歷，畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。精通工業(yè)機(jī)器人零部件設(shè)計(jì)和數(shù)控車(chē)床設(shè)計(jì)精通KUKA、ABB、FANUC、安川、愛(ài)普生、雅馬哈、三菱、OTC工業(yè)機(jī)器人等維修、調(diào)試、編程，參與國(guó)產(chǎn)機(jī)器人IRONMAN的設(shè)計(jì)研發(fā)與制造①工業(yè)機(jī)器人維修保養(yǎng)，包括系統(tǒng)軟件故障排除恢復(fù)，機(jī)器人硬件故障排查更換②系統(tǒng)集成，機(jī)器人選型，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，到工裝治具設(shè)計(jì)，到電氣選型設(shè)計(jì)、機(jī)器人仿真、離線編程等③工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)編程、仿真、視覺(jué)系統(tǒng)。④自動(dòng)化項(xiàng)目管理以及機(jī)器人教育培訓(xùn)。熟悉C語(yǔ)言、VB語(yǔ)言、BASIC語(yǔ)言、c#語(yǔ)言等編程語(yǔ)言熟練catia軟件、運(yùn)用其中零件設(shè)計(jì)、裝配模塊、曲面設(shè)計(jì)模塊、有限元分析、運(yùn)動(dòng)仿真、工程學(xué)分析等，同時(shí)也能熟練運(yùn)用solidworks。除此之外，還熟練運(yùn)用coreldraw、Photoshop等平面設(shè)計(jì)軟件等。

精通三菱PLC編程

梁老師

熱情開(kāi)朗待人友好具有親和力工作盡心盡責(zé)現(xiàn)專(zhuān)職負(fù)責(zé)學(xué)校的招生以及學(xué)員入學(xué)后服務(wù)跟蹤，在職期間工作優(yōu)越對(duì)學(xué)員有不厭其煩的耐心深受廣大學(xué)員的好評(píng)

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)工埔教育，2012年，在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地，坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專(zhuān)注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域，為社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才。院系設(shè)置六大專(zhuān)業(yè)：工業(yè)自動(dòng)化，模具設(shè)計(jì)，CNC數(shù)控編程，工業(yè)機(jī)器人，CCD機(jī)器視覺(jué)，非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程

工埔教育是一家專(zhuān)業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè)，工埔教育擁有昆山總校，城南校區(qū)，吳中校區(qū)，常州校區(qū)，南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái)，為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨，在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張，致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。

工埔教育擁有專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研水平。工埔教育實(shí)施人才戰(zhàn)略，堅(jiān)持引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、人盡其才的工作原則，注重人才隊(duì)伍的建設(shè)，匯集海內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，培養(yǎng)優(yōu)秀師資及人才支撐。

工埔教育開(kāi)設(shè)：非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、PLC電氣編程專(zhuān)業(yè)，工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)、CNC數(shù)控編程專(zhuān)業(yè)，模具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，CCD機(jī)器視覺(jué)等六大專(zhuān)業(yè)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】