廣州平面廣告設(shè)計(jì)精英培訓(xùn)班

課程簡(jiǎn)介

對(duì)平面設(shè)計(jì)知識(shí)有全面的認(rèn)識(shí)和掌握，授課內(nèi)容力求集科學(xué)性，理論性，知識(shí)性，實(shí)用性為一體，從三大構(gòu)成，圖形創(chuàng)意，廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)元素，廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)，廣告媒體等方面進(jìn)行了系統(tǒng)講解，設(shè)計(jì)主題明確，深入淺出，講解過程中結(jié)合的廣告案例，相信通過此班的學(xué)習(xí)，能使學(xué)員了解和掌握平面廣告理論和為學(xué)員的提升打好專業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)。

課程特點(diǎn)

1. 10人情景式小班互動(dòng)教學(xué)；

2. 課后作業(yè)量大，**教學(xué)效果；

3. 軟件培訓(xùn)由淺到深，手把手教會(huì)學(xué)員如何操作；

4. 重視提升學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力；

培訓(xùn)目標(biāo)

1.完成PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、CORELDRAW等設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)；

2. 將學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、圖形處理、文字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、招貼、廣告創(chuàng)意；

3 .終通過軟件操作而表達(dá)自己的獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想；

招生對(duì)象

對(duì)此課程感興趣且掌握基本的電腦操作的學(xué)員均可報(bào)名

課時(shí)安排

可選擇脫產(chǎn)班、業(yè)余班

課程內(nèi)容

Photoshop軟件實(shí)操培訓(xùn)

工具及基礎(chǔ)應(yīng)用

1、熟悉Photoshop的功能,設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)置

2、選區(qū)的技巧

3、通過改變分辨率與格式來改變照片大小

4、調(diào)節(jié)畫布大小,復(fù)制圖像

5、旋轉(zhuǎn)圖像

6、裁切照片

7、將傾斜的圖像擺正,鏡像圖像

數(shù)碼照片編輯與合成

1、柔和、自然地刪除周圍的背景

2、將背景與人物進(jìn)行自然地分離

3、精確的分離拍攝的實(shí)物照片

4、合成兩張照片,創(chuàng)建新的圖像

5、合成蒙版,隱藏不需要的部分

6、進(jìn)行圖片局部修整與潤色,得到滿意的效果

7、美化皮膚上的瑕疵

8、去除照片上的日期

9、刪除照片中不需要的圖像

10、清除掃描照片的斑點(diǎn)

色彩的調(diào)整

1、光照與色彩決定照片的品質(zhì)

2、隨心所欲改變照片的顏色

3、隨心所欲改變照片的明暗度

4、理解顏色的三屬性

5、理解Photoshop的Color Mode(顏色模式)

6、提高飽和度,制作華麗的照片

7、使單一的顏色變得更加生動(dòng)

8、將較暗的照片轉(zhuǎn)換為明亮的照片

9、快速簡(jiǎn)單地將照片調(diào)整為正常的顏色

數(shù)碼照片的特殊處理

1、修補(bǔ)白天拍攝的陰影過強(qiáng)的照片

2、通道面板

3、通道選項(xiàng)功能

4、恢復(fù)為所需的自然色

5、使粗糙黯淡的皮膚變得乾凈有光澤

6、修補(bǔ)逆光照片

7、照片裝飾技巧及邊框設(shè)計(jì)

8、制作專業(yè)商業(yè)用照片

色彩管理

1、色彩管理入門

2、計(jì)算機(jī)與色彩

3、色彩管理的基本原理

4、色彩管理流程

5、操作系統(tǒng)中的色彩管理

6、建立色彩管理工作流程

美容技巧

1、皮膚磨皮技術(shù)，使作品能夠同時(shí)保留皮膚質(zhì)地平滑與紋理。

2、完整的工作流程

3、輕膚色 對(duì)于修飾肌膚瑕疵和變色的問題.

4、暗膚色 修飾皮膚缺陷和變色問題通過模特的深色皮膚色調(diào)。刪除的干燥的皮膚外觀。

5、技術(shù)“曲線”，如極端近景，惡劣的陽光和陰影

6、各血統(tǒng)人像的特征:常用的亞洲模式，東印度和中東血統(tǒng)人像處理

產(chǎn)品廣告攝影修圖

1.產(chǎn)品廣告攝影的特點(diǎn)

2.產(chǎn)品廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

后期合成設(shè)計(jì)

商業(yè)人像潤飾技巧在迎合時(shí)尚、流行的潮流基礎(chǔ)上，更加注重保留圖像的原始質(zhì)感與細(xì)節(jié)，力求圖像潤飾后非常自然，與現(xiàn)實(shí)貼近的視覺效果。另外參加室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的同學(xué)，還可學(xué)習(xí)室內(nèi)效果圖的后期處理。

后期綜合實(shí)戰(zhàn)

風(fēng)格圖片設(shè)計(jì)

利用專業(yè)工具，快帶圖像風(fēng)格化設(shè)計(jì)

作品點(diǎn)評(píng)

結(jié)業(yè)作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)：學(xué)員繪制常用各類手繪效果圖，由老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)

就業(yè)指導(dǎo)

1、就業(yè)形勢(shì)分析及指導(dǎo)

2、畢業(yè)學(xué)員在應(yīng)聘前應(yīng)該做的準(zhǔn)備

3、應(yīng)聘時(shí)應(yīng)請(qǐng)注意事項(xiàng)、禮儀、技巧

4、從業(yè)后在崗的工作態(tài)度、人際交往等全面發(fā)展的技巧培訓(xùn)。

畢業(yè)考試

Illustrator軟件實(shí)操培訓(xùn)

Illustrator使用常識(shí)、基本工具的使用

文字排版

調(diào)和工具文字及圖表工具使用技巧，文字排版

基本編輯方法

圖層、變換、符號(hào)、畫筆面板使用方法

濾鏡的使用案例

濾鏡的使用案例

繪圖工具

繪圖工具使用技巧，鋼筆使用技法

效果創(chuàng)作

效果及濾鏡使用實(shí)例

廣告設(shè)計(jì)

廣告招牌制作,燈箱廣告

企業(yè)實(shí)例

服裝廣告設(shè)計(jì)

LOGO設(shè)計(jì)

企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)

印刷品設(shè)計(jì)

名片、海報(bào)、企業(yè)畫冊(cè)等設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

CorelDRAW 軟件實(shí)操培訓(xùn)

CorelDRAW 概述

coreldraw軟件的入門及基本工作實(shí)例操作，與Photoshop位圖軟件的區(qū)別

幾何圖形的繪制

矩形、橢圓、多邊形、星形、復(fù)雜星形、螺旋形、圖紙、智能繪圖等工具的使用，實(shí)例應(yīng)用技巧

線條、不規(guī)則圖形的繪制

手繪工具、貝塞爾工具、藝術(shù)筆工具、鋼筆、多點(diǎn)線、3點(diǎn)曲線、交互式連線、度量工具等應(yīng)用與實(shí)例操作

顏色和圖案的填充

編輯輪廓線、標(biāo)準(zhǔn)填充、漸變填充、圖案填充、紋理填充、交互式網(wǎng)格填充、吸管和油漆桶填充與實(shí)例操作技巧，實(shí)例應(yīng)用技巧

對(duì)象編輯

對(duì)象的編輯和輔助工具的使用

對(duì)象的組織與安排

群組與取消、結(jié)合與拆分、修整對(duì)象、控制對(duì)象等，實(shí)例應(yīng)用技巧

文本美化

文本的美化與編輯，實(shí)例應(yīng)用技巧

交互式效果的應(yīng)用

圖形轉(zhuǎn)換與打印設(shè)置

位圖和矢量圖的轉(zhuǎn)換、打印與輸出的的實(shí)例操作與應(yīng)用

案例解析

Coreldraw綜合案例操作與解析

教學(xué)環(huán)境展示

服務(wù)特色

我校上課方式是隨到隨學(xué),您可以隨時(shí)到校報(bào)名,我校按照學(xué)員的可學(xué)習(xí)時(shí)間段來安排授課,理論結(jié)合實(shí)際操作面授方式授課，學(xué)會(huì)為止，一期不會(huì)，下期可以免費(fèi)再學(xué)！

授課名師簡(jiǎn)介

陳麗華老師

畢業(yè)于荊楚理工學(xué)院，從事中小學(xué)生教學(xué)工作多年，現(xiàn)擔(dān)任廣州番禺米騰科技伯樂教育IT學(xué)院，辦公文秘和平面設(shè)計(jì)等課程的教學(xué)工作。

陳老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)方法靈活，輔導(dǎo)學(xué)生耐心，工作認(rèn)真細(xì)致，待人熱情大方，是學(xué)生心目中的良師益友。

學(xué)員評(píng)價(jià)

我叫鄭重時(shí)，我原來學(xué)的專業(yè)跟我現(xiàn)在在廣州伯樂教育IT學(xué)院.

我觀察了老師的教課方法，很新穎，講課很幽默，這2節(jié)課，就舉了差不多30個(gè)實(shí)際的工作案例，讓我這個(gè)半外行，也能夠完全聽明白，老師的上課內(nèi)容，于是我就報(bào)名時(shí)，要求這位老師上課。學(xué)校也很快的答應(yīng)我的要求，被安排到這位老師的課程中。

由于是插班生，前面有3節(jié)課，沒有上，但老師還是抽時(shí)間，給我進(jìn)行了補(bǔ)課，很負(fù)責(zé)任。

現(xiàn)在也終于順利畢業(yè)了，要感謝教我的陳老師。

但我的旅程還沒有結(jié)束，面對(duì)我的還有幾個(gè)面試，是學(xué)校幫助我安排的面試機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜的。