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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 湘潭中專 九云教育 課程正文

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湘潭九云IT學(xué)院JAVA軟件開發(fā)專業(yè)招生簡章

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.21 龔*士 188*****525 咨詢了 課程費用
2024.09.06 王*生 186*****986 咨詢了 課程費用
2024.08.19 汪*生 139*****661 咨詢了 授課師資
2024.08.07 陳* 191*****962 咨詢了 授課師資
2024.07.21 齊*欣 198*****335 咨詢了 開課校區(qū)
2024.07.19 劉*妍 193*****019 咨詢了 招生對象
2024.07.01 劉*生 137*****386 咨詢了 招生對象
2024.06.05 學(xué)*員 156*****334 咨詢了 開課校區(qū)
2024.05.29 劉*剛 189*****111 咨詢了 授課師資
2024.04.17 石*士 187*****959 咨詢了 招生對象
2024.04.13 樊*生 134*****724 咨詢了 開課校區(qū)
2024.03.08 李*士 177*****454 咨詢了 上課時段
2024.03.07 劉*學(xué) 175*****395 咨詢了 上課時段
2024.03.05 王*6 186*****412 咨詢了 周邊交通
2024.02.27 龐* 150*****891 咨詢了 授課師資
2024.02.18 徐*子 150*****748 咨詢了 開課校區(qū)
2024.02.17 劉*生 135*****808 咨詢了 上課時段
2024.02.17 孝* 136*****918 咨詢了 授課師資
2024.02.17 劉*億 138*****661 咨詢了 課程費用
2024.10.15 李*生 186*****630 咨詢了 課程費用
湘潭九云IT學(xué)院JAVA軟件開發(fā)專業(yè)招生簡章

【專業(yè)前景】

工程師人才缺口

根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字:就2017年來說,我國Java人才缺口已達(dá)42.5萬,并且以每年20%左右的速度增長,軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。

JAVA工程師薪資待遇

通常來說,JAVA軟件程師一 般月薪在4000-10000元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 了應(yīng)屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平,80%的學(xué)生畢業(yè)后 年薪都超過了8萬元。有1年開發(fā)經(jīng)驗的工程師薪酬大致在年薪10-13萬左右,而具有3-5年開發(fā)經(jīng)驗的工程師擁有年薪157萬。

【職業(yè)晉升】

職業(yè)晉升

【老師介紹】

校長

校長&董事長 | 微軟產(chǎn)品專家、軟件工程項目經(jīng)理、NET高級講師

專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域:精通設(shè)計模式、項目管理、微軟.NET框架、客戶端ExtJS框架、Oracle數(shù)據(jù)庫、軟件測試、4G移動開發(fā)應(yīng)用平臺,擅長J2EE系統(tǒng)架構(gòu)、Android應(yīng)用開發(fā)與系統(tǒng)定制。

從業(yè)經(jīng)歷:湖南大學(xué)畢業(yè),從事IT行業(yè)20余年,經(jīng)驗豐富;曾主持開發(fā)的系統(tǒng)《廣東省惠州市供電公司輸變電地理信息管理系統(tǒng)》,參與開發(fā)《廣東省電力集團電網(wǎng)設(shè)備管理地理信息系統(tǒng)》、《吉林省電力有限公司輸變 電管理地理信息系統(tǒng)》、《云南省昆明市電力有限公司配電管理地理信息系統(tǒng)》、《山東省德州市電力公司輸變電移動辦公地理信息系統(tǒng)》等多個大型政府項目系統(tǒng)。

常務(wù)副校長

常務(wù)副校長

從業(yè)經(jīng)歷:1995年畢業(yè)于武漢中南財經(jīng)大學(xué)。2008年起一直從事教育工作,有數(shù)十年教育行業(yè)工作經(jīng)驗。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織全校德育文化工作,制定各崗位職責(zé)和考核辦法,建立健全校紀(jì)校規(guī),并嚴(yán)格督促檢查執(zhí)行。目前擔(dān)任九云IT學(xué)院常務(wù)副校長一職。

教育心得:教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生的求知欲望,教會他們正確的學(xué)習(xí)方法,讓他們興趣盎然地投入到學(xué)習(xí)中。因此,在學(xué)校我們不是簡單粗暴的給學(xué)生灌輸知識,而要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生知道該如何學(xué)習(xí),受益終身。

個人寄語:行有不得,反求諸己

【教學(xué)特色】

九云IT學(xué)院積極開展了“小講師”活動,給予學(xué)生自我鍛煉的機會和平臺,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,并使其組織、管理、協(xié)調(diào)及自主解決問題的能力得到提升和發(fā)展,在自我成長的同時也能帶領(lǐng)相對落后的學(xué)生共同進(jìn)步。

采用小班制授課,這樣能給學(xué)生帶來更多的學(xué)習(xí)機會,展示自我、鍛煉自我、交流合作的機會。九云IT學(xué)院打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用翻轉(zhuǎn)式課堂,使課堂變成教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所,包括答疑解惑、知識運用等,從而達(dá)到更好的教育效果。

九云IT學(xué)院擁有優(yōu)秀的助教團隊,團隊成員均畢業(yè)于知名高校相關(guān)專業(yè),學(xué)術(shù)知識功底扎實,學(xué)生在課堂上遇到的疑難問題,助教將會在課后對其進(jìn)行“一對一”的輔導(dǎo),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不留盲點,確保跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,大大提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

九云IT學(xué)院還開設(shè)了專門的職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練(COT)課程,在校期間就培養(yǎng)學(xué)生溝通技巧、團隊協(xié)作、職場禮儀、面試技巧、商務(wù)文檔協(xié)作等方面的能力,通過職業(yè)發(fā)展課程、課外拓展訓(xùn)練培養(yǎng)全面的職業(yè)素質(zhì),完成從“學(xué)生”到“準(zhǔn)職業(yè)人”和“企業(yè)人”的飛躍。

【學(xué)員風(fēng)采】

項同學(xué)

姓名:項同學(xué)

高中畢業(yè)學(xué)校:江西上饒?zhí)煊又袑W(xué)

就業(yè)崗位:web前端開發(fā)

就業(yè)公司:上海春*科技有限公司

就業(yè)薪資:13000元/月

就業(yè)感言

時光飛逝,學(xué)校的兩年時間一閃而過,通過自己的努力學(xué)習(xí),目前已在上海春*科技有限公司任職開發(fā)工程師。

為何選擇九云?

回想當(dāng)初來九云時,面臨著艱難選擇,因為當(dāng)時我已考上了二本院校東湖學(xué)院。在參觀九云的時候,認(rèn)識到了陳靜老師,她沒有跟我講什么人生大道理,而是分析讀大學(xué)所花費的時間、費用成本等利弊因素。在跟父母溝通后,我毅然決然的選擇了九云,放棄讀本科的決定。

在九云學(xué)習(xí)是什么感受?

我是個比較喜歡學(xué)習(xí)的人,正好對電腦也非常感興趣,經(jīng)常會去論壇發(fā)帖。來這里感受是志同道合的人多了,大家可以相互學(xué)習(xí)交流,這里的老師也亦師亦友,沒有讀高中時老師的那種架子。我與老師的關(guān)系非常好,經(jīng)常向老師咨詢項目上的一些問題,這讓我學(xué)到了很多知識,這是我最喜歡的地方!

就業(yè)遇到的問題?

我對自己學(xué)的還是比較自信,就業(yè)比較順利,當(dāng)時困惑是有兩家公司同時面試上了,一家工資1W3,另一家工資1W1。這時我又咨詢了陳靜老師,她讓我朝“錢”看,出來工作當(dāng)然選擇待遇好的,挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機會會更多,我就選擇了現(xiàn)在的公司。

黎*浩

就業(yè)明星|黎*浩

人們常把不順利歸結(jié)為時運不濟,殊不知,命運一直是掌握在自己的手中。當(dāng)然今年一定是特殊的一年,疫情的大環(huán)境之下,人人自危。但人生如滄海之舟,航向哪里,命運早已把鑰匙交給了你自己。在人生的重要拐點處,把握好人生的航向至關(guān)重要。

今年,有許多許多迷茫的人,找不到未來的人生方向,在人生的重要節(jié)點,究竟該何去何從?也許畢業(yè)的九云學(xué)子能給你一些解答!

通往成功的道路上,總是布滿了荊棘,選擇前進(jìn)還是倒退?通過什么樣的方式前進(jìn)?都是值得深思的問題。而夢想就像是一盞明燈,為我們指點迷津,勇氣就像是一身鎧甲,給我們前進(jìn)的力量。

從編程小白搖身一變成為前端程序員,讓我們一起來了解下他的就業(yè)感想吧,相信他的寶貴經(jīng)驗一定會對同學(xué)們有所幫助的~

基本信息

畢業(yè)學(xué)校:先鋒高級中學(xué)

就業(yè)單位:上海眾哲計算機有限公司

就業(yè)職位:前端開發(fā)

就業(yè)薪資:年薪15.6W

就業(yè)感言

幾年學(xué)習(xí)時間不知不覺就過完了,對于這個充滿了歡樂,充滿向往,充滿激情,也充滿汗水的時光,到了真正揮手告別的時候還真是舍不得。美麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)~在九云留下來美好的回憶,在九云增長了知識,展示了自我。這里的一切,我都戀戀不舍,最美好的青春留下來九云的腳印。

在現(xiàn)在的崗位我很滿意,也在慢慢適應(yīng)和學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是我已經(jīng)通過在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣,完成工作任務(wù)的同時還會主動去學(xué)習(xí),我一定會努力對待這份工作,也會保留好在學(xué)校期間養(yǎng)成的好習(xí)慣。無論在哪個城市,我們都會乘風(fēng)破浪,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,加油!

就業(yè)訪談錄

1、請簡單的介紹一下您的姓名以及現(xiàn)在就職的企業(yè)與職位。

莫同學(xué)

我是九云IT學(xué)院今年的畢業(yè)生莫*華,目前的崗位是在上海眾哲計算機有限公司擔(dān)任前端開發(fā)職位,主要工作內(nèi)容是小程序和微信公眾號的前端開發(fā)。薪資方面是13k。

2. 談?wù)勀阍诰旁茖W(xué)習(xí)期間的體會和收獲?

莫同學(xué)

來九云之前其實我對學(xué)習(xí)一點興趣都沒有了,成績自然也是~所以一開始我特別害怕跟不上老師的節(jié)奏,所以每節(jié)課都很用心的去聽,生怕錯過了精彩,但是九云的老師和高中的老師講課有很大的區(qū)別,九云老師不僅僅會把項目的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范告訴我們,還會讓我們親自動手操作,安排項目讓我們完成,遇到我們解決不了的Bug,也會積極幫我們解決,所以我感覺自己來九云之后,變化了很多

3. 談?wù)勀阏夜ぷ髌陂g的感想,以及工作期間收獲到哪些寶貴經(jīng)驗?

莫同學(xué)

比剛剛畢業(yè)的時候更加了解這個行業(yè)一些。更加了解程序員的工作,知道了自己與一個好的程序員之間的差距,更加清晰了自己的奮斗目標(biāo)。程練洪老師在就業(yè)時也給了一些很好的建議。

4. 你覺得怎樣才能找到最適合自己的工作?

莫同學(xué)

興趣愛好還是蠻重要的,喜歡就能付諸更多的心血和努力。

學(xué)長寄語

學(xué)弟學(xué)妹們其實好好學(xué)習(xí)的話也不用擔(dān)心就業(yè)問題,珍惜在九云學(xué)習(xí)的機會,珍惜課堂上的歡聲笑語,記牢老師說的每個知識點,那都是最有用的。自己多接觸多了解除學(xué)校以外的知識對取得高工資有幫助。

有想法,就要付出行動,別空想,要有行動,不是想要,是要去付出行動,一定要!

九云教育致力于培養(yǎng)

“高技能,高素質(zhì)”學(xué)員

選擇九云,我們相信

未來可期

【學(xué)校環(huán)境】

校園文化墻
走廊
教學(xué)區(qū)
圖書閱覽區(qū)

【學(xué)校簡介】

九云IT學(xué)院學(xué)院創(chuàng)辦于2007年,地處國家智慧城市試點園區(qū),設(shè)有初、高、大學(xué)生多個層次的教學(xué)體系。自創(chuàng)建以來,學(xué)校建立起了從企業(yè)技術(shù)研發(fā)、IT人才技能培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、項目實訓(xùn)到企業(yè)定向人才輸送的一體化服務(wù)系統(tǒng),與華為、拓維、騰訊、百度、阿里巴巴等知名軟件企業(yè)有著密切的項目合作及用人合作關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)后可推薦就業(yè)。至2020年6月底,我校培養(yǎng)專業(yè)軟件開發(fā)人才上萬名,就業(yè)平均薪資8916元,對口就業(yè)率高達(dá)99.8%。

立足當(dāng)下,展望未來,學(xué)院始終堅持以"德育為先、技術(shù)為本、適才培養(yǎng)、創(chuàng)新管理"為辦學(xué)理念,倡導(dǎo)將職業(yè)教育"做精做美",全面構(gòu)建"技能+學(xué)歷+就業(yè)一步到位"的人才發(fā)展新模式,不斷改革課程內(nèi)容,為"樹職教模范、立實力名校、幫學(xué)生成才、助企業(yè)騰飛"的職業(yè)教育目標(biāo)而努力奮斗!

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