【適用對象】
意向加入國際高中但英文能力不夠扎實的學生
國際高中在讀,但英文口語、寫作薄弱的學生
體制內(nèi)轉(zhuǎn)到體制外的學生
【學習目標】
針對性定制學習方案,高效備考國際學校
提高英文能力,適應(yīng)國際學校的全英文課程
提升文獻閱讀以及論文寫作能力,以減少在校學習的壓力。
【課程詳情】
學術(shù)教師授課,更加快速發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,并設(shè)計出解決方案,全方位的課后跟蹤體系,實現(xiàn)長期提升,設(shè)置沖刺目標。
【老師介紹】
William Guisto
JT 創(chuàng)始人和專業(yè)教研教授,耶魯大學教育學博士。Guisto先生專注語言研究教學,專注教學質(zhì)量,研發(fā)專版適用于國內(nèi)外英語學習人士的教學系統(tǒng)。
Peter
畢業(yè)于倫敦大學學院經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè),高中就讀于新加坡國際高中學習 A-level 課程,取得數(shù)學 A*,經(jīng)濟 A*,高數(shù) A*成績。Peter 老師對于國際學校及課程選擇經(jīng)驗豐富,并曾幫助多名學生成功備考領(lǐng)科和光劍。在學科培優(yōu)方面,Peter 老師擅長經(jīng)濟的框架整理和短期備考。
【教學特色】
①課前測試:
檢測學生相關(guān)知識的掌握程度與學習思維,根據(jù)測試結(jié)果定制詳細的課程方案
②課堂教學:
根據(jù)學生個人情況選擇針對性的教學方法,培養(yǎng)學生的學習習慣,訓練考試技巧
③個人學習:
引導(dǎo)學生建立自主學習能力,實時在線答疑輔導(dǎo)
④課后練習:
提供各類型習題,根據(jù)學生階段性測試結(jié)果同步提升練習難度
【學習**】
專注效果
專致教研
嚴謹教學
全程跟蹤
專業(yè)體系
【授課方式】
線下授課
【上課時間】
彈性授課;周一到周日全天
【學員風采】
【使用教材】
JT定制教材
【教學現(xiàn)場】
【辦學特色】
專注效果
專致教研
嚴謹教學
全程跟蹤
專業(yè)體系
源自美國
【發(fā)展歷程】
2021年
全面啟航,打造JT Prep App,全方位合作提供優(yōu)質(zhì)國高備考培優(yōu)服務(wù)
2018年
品牌擴張,于上海成立更多校區(qū),開設(shè)A-level, IB, AP, OSSD和BC課程
2017年
業(yè)務(wù)擴展至江蘇,在蘇開設(shè)合作校區(qū)
2016年
設(shè)立上海浦東首家校區(qū)
2014年6月
6月設(shè)立清邁校區(qū)設(shè)立
2012年
William Guisto博士于美國馬塞諸塞州創(chuàng)立 JT Academy,開設(shè)美國校區(qū)
【機構(gòu)簡介】
JT Academy 簡稱JT,2012年由創(chuàng)始人William Guisto 博士在美國馬塞諸塞州創(chuàng)立,專注于語言和學科培優(yōu)。業(yè)務(wù)涵蓋語言學習、學科課程以及學生的長遠規(guī)劃。截止2021年,JT Academy陪伴了成千上萬的學員,讓他們提升語言能力背景,融入到海外學習文化,消除語言交流障礙。
2018年開始, JT Academy 與上海多所國際學校合作,對于國際教育市場的了解愈加全面,JT團隊漸漸發(fā)現(xiàn)國際學校學生的學科難度和學習孤獨感遠大于傳統(tǒng)學習體系下的學生,許多入學海外優(yōu)秀大學的中國國際學生往往還是不能適應(yīng)“獨立需要自我驅(qū)動”的大學文化,以及強調(diào)“多元化”與“包容性”的國際社區(qū)。JT Academy的子品牌JT Prep應(yīng)運而生,比起分數(shù),團隊更希望能培養(yǎng)出真正適應(yīng)國際舞臺的學生。
【機構(gòu)環(huán)境】