家政講師培訓(xùn)班

【課程簡介】

家政講師課程設(shè)置綱要

本課程目前采用理論教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，在課程中引入應(yīng)用服務(wù)中的案例，將基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)與應(yīng)用實(shí)踐緊密結(jié)合，在本課程的教學(xué)實(shí)施過程中，倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教學(xué)方式和“案例式”教學(xué)手段，將理論與應(yīng)用緊密聯(lián)系起來，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

【課程大綱】

（一）職業(yè)定義

家政講師是指從事家政行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)工作的人員。

喜職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是由深圳輕喜到家科技有限公司創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代家政產(chǎn)、教、研融合的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校， 簡稱“輕喜職?！?，是深圳市首批家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地。

現(xiàn)已開設(shè)家政（二）培訓(xùn)方式及時(shí)限

全日制教學(xué)，線下培訓(xùn)15天，授課期間學(xué)校統(tǒng)一安排食宿。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容

本課程以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)家政講師崗位所涵蓋的工作任務(wù)的需要而設(shè)置且組織課程內(nèi)容；以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)，以家政講師應(yīng)具備的職業(yè)能力為主線和依據(jù)，充分考慮家政教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)的需要，融合相關(guān)崗位對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求；由淺及深遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)組合教學(xué)內(nèi)容。主要教學(xué)內(nèi)容有：職業(yè)道德與素養(yǎng)、職業(yè)禮儀與規(guī)范，專業(yè)示范課，辦公軟件技能，教育教學(xué)技能等，使學(xué)員掌握基本成人學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)性的教育教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。

（四）課程大綱：家政講師培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容綱要、要求及時(shí)數(shù)

一章 職業(yè)道德與規(guī)范

家政講師的職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范

一、家政行業(yè)的發(fā)展前景

二、家政講師的職業(yè)前景

三、職業(yè)道德與素養(yǎng)

四、職業(yè)禮儀與規(guī)范

第二章 專業(yè)示范課

家政下屬專業(yè)示范課

一、母嬰護(hù)理師示范課

二、育嬰師示范課

三、產(chǎn)康示范課

四、星保姆示范課

五、養(yǎng)老示范課

六、高效學(xué)習(xí)法

第三章 教育基礎(chǔ)知識(shí)與能力

一、教育基礎(chǔ)理論知識(shí)

二、家政講師工作內(nèi)容

三、班主任工作

四、授課方法與技巧

五、如何備課

六、如何上課

七、課后作業(yè)與輔導(dǎo)

八、教學(xué)大綱、課程大綱、課程教案制作

九、基礎(chǔ)辦公軟件使用

十、新媒體應(yīng)用（視頻編輯、企微直播、釘釘直播）

十一、開班前準(zhǔn)備

第四章 綜合能力

一、演講技巧——說服術(shù)

二、銷講密碼——我們是如何被成交的

三、讀懂人心——看清行為背后的原因

四、每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)點(diǎn)心理學(xué)——精神分析基礎(chǔ)理論

五、激發(fā)生命能量

六、激發(fā)內(nèi)在潛能

七、教師心靈成長

【考核方式 】

理論考核+技能考核，單科100分滿分、60分及格

【教學(xué)分工】

講師：龍文英老師，輕喜職校講師，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)講師，國家職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考評(píng)員（育嬰員），國際注冊(cè)多元情商成長追蹤系統(tǒng)評(píng)估指導(dǎo)師，高級(jí)育嬰師，多年月嫂、育嬰、早教、托育師講師經(jīng)驗(yàn)，2020年廣東省母嬰護(hù)理員職業(yè)技能大賽全省第二名，2020年“南粵家政”廣東選拔賽母嬰護(hù)理技能一等獎(jiǎng)。

講師：劉凱老師，輕喜職校教務(wù)主任兼教研主任；10+年講師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)；家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)講師；國際家庭教育指導(dǎo)師；心理咨詢師；WMECC催眠治療師；自閉癥療愈師（語言訓(xùn)練師） ；感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師。

講師：程愿兵老師，輕喜職校家政學(xué)院教務(wù)主任；輕喜到家管理培訓(xùn)教學(xué)主管；深職訓(xùn)南粵家政評(píng)審專家組組長；深圳市婦聯(lián)陽光媽媽特聘講師；高等學(xué)校大學(xué)講師。

【就業(yè)前景】

家政講師是為家政服務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、傳授職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)的的專業(yè)老師。隨著家政行業(yè)的快速發(fā)展，家政培訓(xùn)講師已變得炙手可熱。現(xiàn)今不管是家政公司還是家政培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)家政培訓(xùn)講師的需求越來越迫切，尤其是既懂家政培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)，又懂授課的優(yōu)秀家政培訓(xùn)講師，更是備受培訓(xùn)市場推崇。

【課程定價(jià)】

家主講師15天培訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)16800起，包食宿。

入學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)

不限年齡、不限性別，高中以上學(xué)歷，身心健康。

【資格證書】

1.職業(yè)證書：家政服務(wù)師（師資）

2.畢業(yè)證書：家政培訓(xùn)講師

【就業(yè)方向】

家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等，薪資范圍7k-20k之間

講師：張桂香老師，具備臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)資格、助產(chǎn)技術(shù)資格、國家母嬰保健技術(shù)資格、高級(jí)公共營養(yǎng)師，從事臨床助產(chǎn)工作30余年、曾任月子中心母嬰護(hù)理護(hù)士長；

【證書展示】

【學(xué)校簡介】

輕喜職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，是由人社局批準(zhǔn)、輕喜到家創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代家政產(chǎn)教研融合的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，是深圳市首批家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地。目前已有深圳及上海兩個(gè)校區(qū)。其中，深圳校區(qū)占地10000㎡+，上海校區(qū)占地5000㎡+。
現(xiàn)已開設(shè)家政家居、母嬰護(hù)理、育嬰早教、產(chǎn)康護(hù)理、營養(yǎng)烹飪、健康管理等專業(yè)。結(jié)合中國家庭對(duì)高品質(zhì)服務(wù)的需求，獨(dú)創(chuàng)家庭場景化的教學(xué)模式，打造到家服務(wù)行業(yè)職業(yè)教育新標(biāo)桿。引進(jìn)國際先進(jìn)的服務(wù)理念，以“知識(shí)+技能”雙教育模式，打造專業(yè)化的服務(wù)培訓(xùn)體系，形成了“產(chǎn)教研深度融合、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)技能于一體”的教學(xué)理念。

【學(xué)校榮譽(yù)】

【學(xué)校優(yōu)勢】

01

萬平教學(xué)基地

“理論+實(shí)操”助力專業(yè)教學(xué)

作為廣東省乃至全國規(guī)模大、環(huán)境好的家政職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，輕喜職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校總部擁有上萬平的理論+實(shí)操教學(xué)基地，其中包括：母嬰實(shí)操教室、餐廳實(shí)景教室、廚房實(shí)景教室、臥室實(shí)景教室、家務(wù)實(shí)操教室、整理收納實(shí)操教室、家居養(yǎng)護(hù)實(shí)操教室、藝術(shù)啟蒙教室、感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)操教室、多媒體綜合教室、游泳洗浴實(shí)操教室、茶藝實(shí)景教室，以及各大課程的理論教室等，教學(xué)使用投屏教學(xué)儀，**專業(yè)教學(xué)。

02

雄厚師資力量

集教學(xué)、研發(fā)實(shí)力一體

輕喜職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是全國獨(dú)樹一幟教研老師教學(xué)的機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)資深行業(yè)名師，自主研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)課程體系，開發(fā)職業(yè)教育信息管理系統(tǒng)，課程研發(fā)老師即授課老師，所有的教學(xué)老師持證上崗，任課教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)10-25年，具有專業(yè)學(xué)科背景，一科一師，**專業(yè)。

學(xué)校教師隊(duì)伍涵蓋國家高級(jí)心理咨詢師、國家營養(yǎng)師、國家高級(jí)育嬰師、高級(jí)早教師、二級(jí)烹調(diào)師、二級(jí)面點(diǎn)師、特聘法律專業(yè)講師等。老師都經(jīng)過專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，且都具有實(shí)際上戶經(jīng)驗(yàn)，既懂教育，懂技能，還懂客戶，目前已累計(jì)向社會(huì)輸送10000+專業(yè)的到家服務(wù)人員，成為行業(yè)先進(jìn)的創(chuàng)新職業(yè)教育先行者。

03

“職業(yè)技能”+“職業(yè)素養(yǎng)”雙線教學(xué)

一次學(xué)習(xí)，終身受教

作為首家落地“職業(yè)技能”+“職業(yè)素養(yǎng)”雙線教學(xué)機(jī)構(gòu)，在輕喜職校上課的學(xué)員，一次學(xué)習(xí)，即可終身受教，畢業(yè)之后，學(xué)員在就業(yè)上崗中碰到任何問題，老師可協(xié)助幫忙解決。讓學(xué)員在學(xué)校做到技能提升，畢業(yè)后工資提升，也是職校教學(xué)目標(biāo)之一。

04

對(duì)接實(shí)力政企機(jī)構(gòu)

拓展多渠道交流機(jī)會(huì)

基于對(duì)家政教育的深耕，在經(jīng)歷了教學(xué)模式不斷的迭代與升級(jí)之后，在到家服務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)域積累了推動(dòng)家政服務(wù)職業(yè)化的“硬底子”，保潔、保姆、家居養(yǎng)護(hù)等領(lǐng)域均位列行業(yè)前沿，其教學(xué)質(zhì)量又堪稱業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)。

作為產(chǎn)、學(xué)、研一體的家政職業(yè)學(xué)校，輕喜職校與國內(nèi)多家政企機(jī)構(gòu)有過合作，應(yīng)邀為多地區(qū)市民提供公益性家政教學(xué)課程，為了讓對(duì)家政行業(yè)感興趣的人能更多的了解家政，輕喜職校每周還會(huì)不定期召開職業(yè)教育沙龍、講座、客戶見面會(huì)等活動(dòng)。

05  

課中——嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、嚴(yán)格考核

課后——多姿生活、多彩光景

06

“知識(shí)+技能”深度賦能

家政高光  前景廣闊

近年來，在國家大力發(fā)展家政行業(yè)的高光時(shí)刻，家政的未來發(fā)展值得期待，其中保潔、保姆等職業(yè)，全國缺口就有5000萬，而全國的母嬰護(hù)理師、育嬰師需求量在 500 萬，發(fā)展前景十分廣闊。

而以“知識(shí)+技能”的教育模式，打造了專業(yè)化的服務(wù)培訓(xùn)體系的輕喜職校，為家政從業(yè)者深度賦能，多次響應(yīng)政府號(hào)召，發(fā)揮職校自身優(yōu)勢，投身到地區(qū)系列工程，通過自主招收學(xué)員、專業(yè)化開展培訓(xùn)、擇優(yōu)錄取聘用，為社會(huì)輸送更足量更優(yōu)質(zhì)的家政從業(yè)人員。

07

得技能之本

得生存之根

職業(yè)教育未來在服務(wù)，服務(wù)根基在素養(yǎng)，輕喜職業(yè)教育集結(jié)了大批國內(nèi)一線師資，精耕教研、匠守品質(zhì)，緊貼社會(huì)需求，研發(fā)“職業(yè)素養(yǎng)”與“職業(yè)技能”雙線教學(xué)體系，以職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以實(shí)景教學(xué)為核心，以技能實(shí)操為根本，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，以教育+服務(wù)相融合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)、技能熟練、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，的新職業(yè)藍(lán)領(lǐng)。

并輔以線上、線下雙師教學(xué)與線下職業(yè)技能場景化體驗(yàn)，為多元教學(xué)賦能，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)能力。輕喜認(rèn)為，職業(yè)教育之大，不僅大在內(nèi)容廣博，技能多樣，

更大在目標(biāo)的探索——讓學(xué)生心有思想，手有技能，立于時(shí)代，行于世界！

社會(huì)根基在生存，生存根基在技能，來輕喜，得技能之本，得生存之根。

【培訓(xùn)現(xiàn)場】

【學(xué)校環(huán)境】