【課程介紹】
珠寶設(shè)計主要是培養(yǎng)學(xué)生通過加工寶石、其他石材和貴金屬藝術(shù)作品,從創(chuàng)造性和技術(shù)性上去表達情感、思想或內(nèi)在愿景。包括寶石學(xué)、金工和精加工、石材切割、拋光、金屬和非金屬鑄造和成型、電鑄、金屬著色、上釉、光蝕刻、寶石技巧和藝術(shù)、設(shè)計理念和個人風(fēng)格發(fā)展。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【就業(yè)前景】
隨著珠寶業(yè)的迅速發(fā)展,目前我國對珠寶設(shè)計師的需求正處于上升趨勢,除了各大珠寶品牌,珠寶設(shè)計院外,發(fā)式、服裝公司也在自己的產(chǎn)品中加進了珠寶等貴重物品的元素,因此這些領(lǐng)域也為珠寶設(shè)計師提供了發(fā)展空間。珠寶設(shè)計的高端人才稀缺,市場需求量還是比較大的。
【就業(yè)方向】
珠寶設(shè)計師、配飾設(shè)計師、時尚買手
【老師介紹】
Ms Fang
珠寶設(shè)計
皇家藝術(shù)學(xué)院
本科-北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院金工首飾方向
研究生-英國皇家藝術(shù)設(shè)計學(xué)院珠寶專業(yè)
分別于2018、2021年于北京工業(yè)大學(xué)以及英國皇家藝術(shù)學(xué)院獲得珠寶的學(xué)士和碩士學(xué)位。
善于利用混合感官與混合媒介進行珠寶、裝置以及實驗藝術(shù)創(chuàng)作。
作品在中國北京、深圳和英國倫敦多地展覽。
專業(yè)解讀
"什么是當代首飾?"幾乎是每一位首飾工作者都要思考的問題,但對于這個問題的答案卻從未達成某種共識。隨著當代藝術(shù)邊界的模糊,首飾也逐漸跳脫出傳統(tǒng)框架,不再只是“裝飾佩戴”的概念,而漸漸成為藝術(shù)家與周圍環(huán)境事物溝通的媒介。在當代語境下,我們不探討“什么是首飾”,而是思考“首飾可以是什么”。
導(dǎo)師寄語
無需自囿于當代藝術(shù)建制規(guī)劃好的范圍,在首飾的語境里,做你想做的任何吧。
【機構(gòu)簡介】
斯芬克國際藝術(shù)教育是一家專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育機 構(gòu)。2012年在北京正式成立,現(xiàn)已于上海、廣州,深圳,成都、杭州、武漢、南京、重慶、西安、鄭 州、紐約設(shè)立分公司。 斯芬克設(shè)立全球產(chǎn)品研發(fā)中心,吸收西方藝術(shù)教育精髓,針對亞洲學(xué)生的獨特性,研發(fā)設(shè)計出一整 套完善的藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)體系。 斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學(xué),以專業(yè)為核心,能力培養(yǎng)為目的,培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計思 維,創(chuàng)新力,團隊協(xié)作能力和動手實踐能力。放眼不同領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)和人探索實踐??焖傧驀H化學(xué) 習(xí)環(huán)境過渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美澳加等13個發(fā)達國家,50+藝術(shù)細分專業(yè)。
【機構(gòu)品牌優(yōu)勢】
【發(fā)展歷程】
2012年成立
2013年中國區(qū)總部入駐北京當代MOMA
2014年上海及成都分公司成立
2015年在美國成立紐約海外研發(fā)中心;杭州及廣州分公司成立
2016年成立海外藝術(shù)課程在線平臺《醬TV》;深圳分公司成立
2017年成立音樂留學(xué)獨立品牌《Music Plus》;獲取BTEC國際藝術(shù)預(yù)科課程授課認可;南京分公司成立
2018年加入世界權(quán)威藝術(shù)教育協(xié)會NAEA ;武漢、鄭州、西安及重慶分公司成立
2019年 斯芬克教學(xué)產(chǎn)品全新升級 ;專業(yè)技能及藝術(shù)潛能雙重提升
【機構(gòu)環(huán)境】