【就業(yè)前景】
現(xiàn)代工業(yè)產品的市場,在很大程度上依賴工業(yè)設計的成功。每一個產品的設計理念,都需要具有先進設計理念和藝術創(chuàng)新設計的工業(yè)設計專業(yè)的高級人才,有著廣闊的就業(yè)前景。
【就業(yè)方向】
工業(yè)設計師、汽車設計師、3D建模師、電子產品設計師
【課程介紹】
產品設計,一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程,通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。
【機構品牌優(yōu)勢】
【發(fā)展歷程】
2012年成立
2013年中國區(qū)總部入駐北京當代MOMA
2014年上海及成都分公司成立
2015年在美國成立紐約海外研發(fā)中心;杭州及廣州分公司成立
2016年成立海外藝術課程在線平臺《醬TV》;深圳分公司成立
2017年成立音樂留學獨立品牌《Music Plus》;獲取BTEC國際藝術預科課程授課認可;南京分公司成立
2018年加入世界權威藝術教育協(xié)會NAEA ;武漢、鄭州、西安及重慶分公司成立
2019年斯芬克教學產品全新升級 ;專業(yè)技能及藝術潛能雙重提升
【教學現(xiàn)場】
【老師介紹】
Mr Li
工業(yè)設計
托馬斯杰斐遜大學
本科畢業(yè)于華中科技大學工業(yè)設計專業(yè),大三時進入精倫電子股份有限公司,工作兩年半后前往美國參與研究生的學習,畢業(yè)于Thomas Jefferson University,工業(yè)設計專業(yè)。
在美國期間參加通用汽車公司和拜騰汽車前段設計部暑期實習,畢業(yè)后進入PuraCap醫(yī)藥,擔任醫(yī)藥產品開發(fā)一年。
Ms Yin
工業(yè)設計
倫敦藝術大學
畢業(yè)于倫敦藝術大學,曾擔任海外項目階段負責人,與海外多家政府及慈善機構有過項目合作,如全球慈善組織PLAN UK,倫敦Camden區(qū)域政府,Young lambeth區(qū)域慈善組織。
在倫敦藝術大學就讀期間策劃并組織過校企聯(lián)合設計活動,到訪多名學院教授,公司負責人,以及各專業(yè)的學生共同激發(fā)創(chuàng)意。
曾服務于英國NHS醫(yī)療及Healthwatch Tower Hamlets等公司。
【機構簡介】
斯芬克國際藝術教育是一家專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育機 構。2012年在北京正式成立,現(xiàn)已于上海、廣州,深圳,成都、杭州、武漢、南京、重慶、西安、鄭 州、紐約設立分公司。 斯芬克設立全球產品研發(fā)中心,吸收西方藝術教育精髓,針對亞洲學生的獨特性,研發(fā)設計出一整 套完善的藝術設計培訓體系。 斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學,以專業(yè)為核心,能力培養(yǎng)為目的,培養(yǎng)學生獲得敏銳的設計思 維,創(chuàng)新力,團隊協(xié)作能力和動手實踐能力。放眼不同領域進行學習和人探索實踐??焖傧驀H化學 習環(huán)境過渡。目前培訓可覆蓋英美澳加等13個發(fā)達國家,50+藝術細分專業(yè)。
【機構環(huán)境】