公務(wù)員申論考試要注意的考場技巧,主要是形成對每種類型題的基本認(rèn)識和作答思路,比如說概括,一個(gè)材料主要內(nèi)容和問題,概括一個(gè)材料主題,概括關(guān)鍵詞,這樣一些說法有什么不同,你要清楚。概括必須要尊重材料,忠實(shí)原文,完全在材料基礎(chǔ)上進(jìn)行概括、提煉得出。所以對概括內(nèi)容我們非常強(qiáng)調(diào),你一定要忠于原文,分析材料,概括都說了哪些要點(diǎn),然后把要點(diǎn)整理好,進(jìn)行分類、組合,分類組合后,統(tǒng)一按照某種思路整合起來,這才叫完整的概括,這叫概括的基本思路。
概括的難點(diǎn),就在思路整合上,用什么思路,把這些要點(diǎn)有機(jī)整合起來,讓閱卷人或者申論是對日常流程的模擬,比如要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),看了你的概括材料是不是很清楚,知道你在說什么,一個(gè)人看了你概括的答案是不是很清楚知道你說什么,這叫概括的思路和內(nèi)在邏輯,這就是概括難點(diǎn)??忌仨氁纬苫镜乃悸?,比如說問題是什么,內(nèi)容是什么,展開是什么,原因是什么,影響是什么,對策是什么,如何有機(jī)結(jié)合起來,這是考生應(yīng)該思考的問題。
在概括過程中一定要注意可能存在的問題,問題很多,舉一個(gè)簡單的例子,困擾很多同學(xué)重要的問題,語言問題,比如說概括的語言,概括性不強(qiáng),比如說,國家發(fā)改委二三季度報(bào)告顯示,目前我們就業(yè)形勢嚴(yán)峻,第一句話寫這么長,“國家發(fā)改委第三二季度報(bào)告顯示,目前我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻”,這一句話說很多羅嗦的內(nèi)容,沒有必要,說什么國家發(fā)改委,二三季度報(bào)告,我要具有概括性,要說報(bào)告顯示,目前我國就業(yè)形勢就業(yè)形式,甚至報(bào)告都不要,主要內(nèi)容我要說明,“目前我國的就業(yè)形式嚴(yán)峻”第一句話目前我國就業(yè)形勢日趨嚴(yán)重。這是語言的概括性,像類似這樣的問題非常多。還有在概括過程中,用了很多形容詞,很多虛的東西,用了很多口號,都是我們忌諱的地方,非常清楚。
另外一個(gè)是文章寫作。很多同學(xué)寫文章都無從下手,其實(shí)文章很簡單,一個(gè)是標(biāo)題、論點(diǎn),結(jié)構(gòu),論證,然后,語言,結(jié)尾,語言,你要看,一看標(biāo)題,二看論點(diǎn),三看結(jié)構(gòu),四看論證,五看結(jié)尾,六看語言。
然后怎么樣,你這個(gè)文章成績就出來了,其實(shí)對你而言,重要是,一定要形成一個(gè)適合你的非常好的文章模式。以標(biāo)題為例,很多同學(xué)在寫標(biāo)題時(shí),就寫得很匪夷所思,比如說,我們這個(gè)材料突出反映的內(nèi)容和問題是“節(jié)約型社會(huì)如何構(gòu)建”的問題,很多同學(xué)強(qiáng)調(diào)這樣的標(biāo)題和論點(diǎn)完全吻合,不要再給一個(gè)論題引出論點(diǎn),因?yàn)槲覀儧]有什么時(shí)間看,很多同學(xué)寫得很多意思。比如說,“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”,你看這個(gè)標(biāo)題很大,“打造節(jié)約型社會(huì)”,“你節(jié)我約”,這個(gè)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),這顯然都不行,雖然和這個(gè)題目沒有跑題,但是雖然沒有跑題,但是沒有表達(dá)你的觀點(diǎn),你的觀點(diǎn)是什么,沒有說出來,什么觀點(diǎn)是好的?小角度切入,觀點(diǎn)體會(huì)非常明確,“節(jié)約型社會(huì)關(guān)鍵在政策執(zhí)行”,“節(jié)約型社會(huì)關(guān)鍵在制度”,“節(jié)約是理念,制度要先行”,“**要先行”,行動(dòng)要怎么樣,這叫具體,非常明確提出你的觀點(diǎn),這樣一種說法,這還是不錯(cuò)的。還有更差的,連“從我做起,人人做起”,像這樣的題目簡直更摸不著頭腦,什么事都可以從我做起,從人人做起,你這個(gè)連題目都沒有貼上來了,跑得太遠(yuǎn)了,像這樣的題目我們要把握好。
后一定要注意一個(gè)問題,就是一定要寫兩到三篇范文,這兩到三篇范文一定要經(jīng)過自己反復(fù)琢磨的,反復(fù)調(diào)整結(jié)構(gòu),反復(fù)琢磨修改,形成符合自己這樣一個(gè)基本的特點(diǎn)這樣一個(gè)模式,比如說,我們可以寫一個(gè)觀點(diǎn)型,寫一個(gè)為什么的文章,比如說精神的發(fā)展離不開環(huán)境的保護(hù),這是一個(gè)觀點(diǎn)“為什么”的文章怎么寫,一般議論文,這是一種情況。
第二種情況,寫對策性的文章,“健全和強(qiáng)化政策職責(zé),完善水污染治理”,這是一個(gè)對策型的文章。再比如說,評我們農(nóng)民農(nóng)村的問題的,評論性文章怎么寫,小評論,比如“由銀行排隊(duì)我想到了什么”,這樣的四種各具特點(diǎn)的一種文章,我們都要采取什么樣的基本模式,尤其是符合自己的基本模式,一定要反復(fù)琢磨和思考,形成一個(gè)非常好的模板,然后到考場上,你的模板已經(jīng)很固化了,你直接把這樣的固化模板,應(yīng)用到寫作中去,直接把它提出來,你就會(huì)很順手,考試畢竟是考試,還不是直接、真正考你的文字的功底,只可以在某種緯度上測量你的文字能力,你平時(shí)練得多,練熟,一定可以在考試上體現(xiàn)得好,表現(xiàn)得好,分?jǐn)?shù)表現(xiàn)得高一點(diǎn)。