意術(shù)留學(xué)

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意術(shù)留學(xué)老師顧問(wèn)有哪些?

2022-05-23

導(dǎo)讀:意術(shù)留學(xué)的前后期老師均為在意大利學(xué)習(xí)和生活多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)務(wù)實(shí)的業(yè)內(nèi)資深人士,全程貼心跟蹤助學(xué),直至學(xué)生順利從意大利大學(xué)畢業(yè)。下面讓小編給大家介紹我們的師資團(tuán)隊(duì),讓大家了解一下我們老師的實(shí)力如何?跟著小編一起往下看看吧~

老師介紹——

marchi

marchi

教齡5年

授課科目:

意大利語(yǔ)全階段課程+意大利語(yǔ)等級(jí)考試考前輔導(dǎo)

教師簡(jiǎn)介:

米蘭大學(xué)文學(xué)碩士,因?qū)σ獯罄Z(yǔ)教學(xué)有濃厚興趣,后赴錫耶納外國(guó)人大學(xué)意大利語(yǔ)教學(xué)特別專業(yè)學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)后,先后在意大利F.lli Casetti中學(xué)和上海曹楊二中擔(dān)任意大利語(yǔ)教師 ,親切、耐心,深受學(xué)生喜歡

教學(xué)風(fēng)格:

教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、有趣,通過(guò)組織個(gè)人演說(shuō)、小組表演等形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性并達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果

教學(xué)理念:

熱愛(ài)是學(xué)習(xí)的基石和動(dòng)力

Jennifer

Jennifer

教齡10年

授課科目:

意大利語(yǔ)全階段課程+意大利語(yǔ)等級(jí)考試考前輔導(dǎo)

教師簡(jiǎn)介:

佩魯賈、錫耶納、羅馬語(yǔ)言等級(jí)考試考官

畢業(yè)于佩魯賈外國(guó)人大學(xué),在意大利學(xué)習(xí)并工作 7 年,獲得意大利語(yǔ)最 高等級(jí) C2 證書(shū)。自2012年開(kāi)始,一直從事一線意大利語(yǔ)教學(xué)和研究方面的工作。 此外,還多次應(yīng)邀約擔(dān)任重要外事交流活動(dòng)及商務(wù)活動(dòng)翻譯。

教學(xué)風(fēng)格:

課中結(jié)合不同的材料深入細(xì)致地講解語(yǔ)法;在短文 的閱讀理解中出題,幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容,并輔導(dǎo)學(xué)生做概述;做聽(tīng)力練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)下所聽(tīng)到的每一句話,從而擴(kuò)充詞匯量;用以往考過(guò)的題目為例子輔導(dǎo)學(xué)生,力求學(xué)生在聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀理解和作文幾個(gè)板 塊最 大可能地通過(guò)考試。

教學(xué)理念:

詞匯是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的核心

Andrea

Andrea Chen

教齡15年

授課科目:

意大利語(yǔ)全階段課程+意大利語(yǔ)等級(jí)考試考前輔導(dǎo)

教師簡(jiǎn)介:

錫耶納語(yǔ)言等級(jí)考試考官

上海外事翻譯工作者協(xié)會(huì)會(huì)員,畢業(yè)于意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)意大利語(yǔ)語(yǔ)言文化專業(yè)并參加該校的意大利語(yǔ)非母語(yǔ)師資指導(dǎo)和培訓(xùn)。2007年起從事意大利語(yǔ)教學(xué)和翻譯工作,長(zhǎng)期從事各階段意語(yǔ)教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)教授歐標(biāo)各階段課程及各類考前輔導(dǎo),上課風(fēng)格活潑幽默,認(rèn)真負(fù)責(zé),語(yǔ)法講解條理清晰。

教學(xué)教研之余,還長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)意大利駐上海領(lǐng)事館、意大利對(duì)外貿(mào)易委員會(huì)等官方政府機(jī)構(gòu)和米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院課程的翻譯;2018年進(jìn)博會(huì)期間擔(dān)任意大利政府代表團(tuán)和上海市長(zhǎng)的見(jiàn)面做現(xiàn)場(chǎng)同傳。

教學(xué)風(fēng)格:

善于把握學(xué)員的心理,讓學(xué)生在課堂中擺脫枯燥乏味的語(yǔ)法困擾,擺脫缺乏自信和自卑感,融入意大利的風(fēng)土精髓。注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,擅長(zhǎng)意大利語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方式,參照外國(guó)的沉浸式教育,讓學(xué)生從聽(tīng)說(shuō)能力開(kāi)始掌握語(yǔ)言,而非傳統(tǒng)的掌握語(yǔ)言的語(yǔ)法而忽略了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本規(guī)律和目的。

教學(xué)理念:

聽(tīng)說(shuō)能力的打造是前提,語(yǔ)法和詞匯的累積是基礎(chǔ),兩者結(jié)合才能讓學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面能夠全面發(fā)展,而非“啞巴意大利語(yǔ)”。

Emily Wang

Emily Wang

教齡8年

授課科目:

意大利語(yǔ)全階段課程+意大利語(yǔ)等級(jí)考試考前輔導(dǎo)

教師簡(jiǎn)介:

佩魯賈和錫耶納語(yǔ)言等級(jí)考試考官

畢業(yè)于米蘭比可卡大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,精修意大利語(yǔ),已獲得意大利語(yǔ)C1及C2級(jí)別語(yǔ)言證書(shū)。自2013年至今一直從事意大利語(yǔ)教學(xué)和研究方面的工作。此外,還長(zhǎng)期受邀擔(dān)任重要意大利外事活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯。熱愛(ài)意大利文學(xué)并翻譯意大利著作約30萬(wàn)字,翻譯并出版書(shū)籍有:《致電影學(xué)生的信》、《一位父親的臨終告白》

教學(xué)風(fēng)格:

熟悉中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的特點(diǎn),在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握學(xué)生在各個(gè)階段可能遇到的“盲區(qū)”、“誤區(qū)”,并能結(jié)合學(xué)生的具體情況及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更高效的學(xué)生。

教學(xué)理念:

學(xué)以致用,利用一切碎片化時(shí)間練習(xí)使用

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

意術(shù)留學(xué),總部位于中國(guó)時(shí)尚之都上海,其前身是有“國(guó)內(nèi)意大利留學(xué)第 一站”美譽(yù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)——“中意在線”。團(tuán)隊(duì)核心成員由中國(guó)首批專業(yè)從事意大利語(yǔ)言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長(zhǎng)組成。

意術(shù)團(tuán)隊(duì)始終致力于意大利語(yǔ)培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請(qǐng),自2005年正式成立以來(lái),已成功將來(lái)自全國(guó)各地8000余名學(xué)員送到意大利高等院校就讀。學(xué)員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公立美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、私立院校及語(yǔ)言學(xué)校。

意術(shù)留學(xué)目前在上海、北京、南京、成都分別設(shè)有分中心。除傳統(tǒng)的線下教學(xué)外,還為異地求學(xué)的學(xué)子提供半封閉式集訓(xùn)課程或系統(tǒng)的在線直播課程。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

意術(shù)留學(xué)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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