廣州市北達技工學校師資實力如何？

導讀：廣州市北達技工學校學校針對市場需求，開設計算機(IT) 技術、法律事務、音樂、美術、傳媒等熱門專業(yè)，與珠三角上百家知名企業(yè)深度合作，采取“校企合作，工學一體”的培養(yǎng)模式。近段時間有廣州家長注意到我們，后臺留言說想做更深入的了解，想了解一下我們的師資實力如何？師資團隊是否強大？看到這個需求，小編立馬去收集了資料，接下來讓小編帶你們來認識一下這些老師們~

老師介紹——

湯鐘瑾

廣東財經大學播音主持專業(yè)，廣東廣播電視臺《生活大數據》 欄目出鏡主持人，負責播音主持藝考項目教學，解讀時事熱點，指導學生從容備考。所帶學生考入浙江傳媒學院、暨南大學、廣東外語外貿大學、深圳大學系列高校。

郭凱琳

四川師范大學畢業(yè)，原CCTV7取景主持人，主要參與節(jié)目制定活動策劃方案及流程。負責播音主持藝考項目教學，主責新聞播讀項目，稿件播讀，出境記者，欄目主持。所帶學生考入浙江傳媒學院、暨南大學等高校。

李亞麗

華中師范大學碩士研究生畢業(yè)，語文科組，2010~2011學年度被梁子湖教育局評為優(yōu)秀教師。2012~2013學年榮獲梁子湖高中多媒體教學等獎。2014-2016年度被鄂州市教育局評為鄂州市高中二年級優(yōu)秀教師。

李志輝

畢業(yè)于廣州美術學院，進修于清華大學，研讀于暨南大學，廣東省美術教育十年研究專家，廣東美術高考指導名師培養(yǎng)眾多清美、央美、廣美等美院高材生，著有《素描頭像階梯教學》《速寫狀 元》等系列書籍。

羅玉潔

英語科組，多年英語教育工作經驗，授課思維嚴謹，邏輯清晰，善于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，了解學牛學習習慣和性格特點，幫助學生豐富知識的同時，更引導孩子樹立正確的觀念。

曾越

廣州大學碩士研究生畢業(yè)，化學科組，熟知全國卷出題思路及解題技巧。上 課理論聯系實際風趣幽默，深受學生喜歡，能在短時期內幫助學生有效提分。

馮振帥

地理科組，從事教學工作15年，授課思路清晰每年地理考試分數名列全級前列。教學生動有趣，旨在培養(yǎng)學生學習興趣，深受學生喜愛。

余剛

政治科組，擁有十幾年教學經驗，課堂特色，能夠將政治與實際生活相聯系，通俗易懂改變傳統(tǒng)教學枯燥的局面，讓學生在輕松的氛圍中，把握高考考點，精準提分。

孫均宏

生物科組，十多年教學經驗，熟悉高考考點和題型，善于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，能夠引導學生構建知識體系。有自己獨特的見解和提分技巧多人次考上浙大、上海交大等名校。

郭婷婷

日語科組，性格活潑，樂于與學生溝通交流。做事嚴謹，對學生有高的期待和要求。對日語教學有一定的心得，讓學生從根源上對語法加深了解，同時精準把握考點，穩(wěn)定成長。

馬卓

歷史科組，國家二級心理咨詢師，從事高考教學10年，具有豐富的高考藝術生教學經驗，熟知歷史教學中難點考點，對高考提分有獨特的教學思路，課堂風趣幽默， 深受學生喜愛，同時從事學生心理專業(yè)輔導工作。

汪龍

數學科組，高三教學經驗豐富，善于與學生溝通，助攻藝術生數學提分模塊，深入淺出，讓學生在短時期內，把握高考，迅速提分。

辦學優(yōu)勢——

1、雄厚的師資力量

聘請國內知名院校教授、高考專家指導教學，教授專家適時設置專業(yè)課程講座，名師執(zhí)教，科學運用專業(yè)教學模式，快速提升學生專業(yè)水平。

2、嚴格的學習管理制度

班主任老師幫助每一-位學生落實個性化學習計劃，做到“周周清、月月清”，確保學生保持學習狀態(tài)，成績穩(wěn)步提升。班主任嚴格記錄學生在校的生活學習情況，與家長保持溝通。

3、體貼的后勤服務

細心的生活老師督促學生整理內務，養(yǎng)成良好習慣，保潔人員維護公共區(qū)域的整潔衛(wèi)生，讓學生住宿舒心。智慧校

園數據大腦為學生的學習生活提供全方位的管理呵護。

4、強大的教學聯動

北達是廣東省重點技工學校，本課程充分融合省中心高校教育資源，與教育各界協(xié)同聯動，借鑒分享，在教學研究、師資力量、學科融創(chuàng)及升學模式等方面做精做強。