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深圳新博語國際語言中心師資實(shí)力怎么樣?

2022-11-26

導(dǎo)讀:深圳新博語國際語言中心擁有成熟、完善的教學(xué)管理體系和學(xué)員服務(wù)體系和優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),教師團(tuán)隊(duì)畢業(yè)大學(xué)有德國萊比錫大學(xué)、德國不倫瑞克工業(yè)大學(xué)、日本櫻美林大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、日本福井縣立大學(xué)、韓國慶熙大學(xué)、韓國梨花女子大學(xué)、韓國高麗大學(xué)、西班牙阿利坎特大學(xué)、西班牙康普斯頓大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡大學(xué)、俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、意大利佩魯賈外國人大學(xué)、意大利錫耶納大學(xué)、泰國華僑崇圣大學(xué)、法國里昂三大、德國耶拿大學(xué)、德國沃芬比特爾大學(xué)等等。最近有好多小伙伴對深圳新博語國際語言中心師資能力很好奇,所以,小編整理了一些資料,現(xiàn)在讓我們一起看看吧!

師資團(tuán)隊(duì)——

Lalisa

Lalisa老師

畢業(yè)莫斯科國立大學(xué)碩士、從事教師職業(yè)7年,地道的俄語標(biāo)準(zhǔn)口語,雙語教學(xué)生動(dòng)活潑,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣和聽說的能力,善于將復(fù)雜的知識點(diǎn)化繁為簡,總結(jié)規(guī)律,令學(xué)生有效吸收.在教授語言的同時(shí),更不斷強(qiáng)化有效的學(xué)習(xí)方法和以俄語為體的思維模式,更注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力。

Xiao

Xiao老師

畢業(yè)于德國耶拿大學(xué),從事教師職業(yè)5年,帶留學(xué)歌德考試和德??荚嚱?jīng)驗(yàn)豐富,Xiao老師的課堂激情洋溢,讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡抡Z學(xué)起來有滋有味。對德語有自己獨(dú)特的認(rèn)識和理解能力。語法講解有條理,重邏輯,聽力口語力求地道,實(shí)用性強(qiáng);新穎的教學(xué)方式能在課堂.上適時(shí)地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,并啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)員們對德語的興趣。

Li Ping

Li Ping老師

畢業(yè)于法國里昂二大,從事法語教學(xué)8年,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為人謙和,講解細(xì)致、耐心,親和力強(qiáng),課堂氣氛活躍,擅長用激情的語言感染、激勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),以考促學(xué)、即時(shí)互動(dòng),讓學(xué)員迅掌握和運(yùn)用課堂知識在英語學(xué)習(xí)方面總結(jié)了實(shí)用高效的經(jīng)驗(yàn)和技巧,通過生動(dòng)有趣、靈活多變的教學(xué)方法,讓學(xué)生更快學(xué)會法語。

Li

Li老師

畢業(yè)于韓國慶熙大學(xué),從事教師職業(yè)4年;教學(xué)風(fēng)格活潑,內(nèi)容詳實(shí),由淺入深。以豐富有趣的訓(xùn)練習(xí)題為主線,學(xué)練有機(jī)結(jié)合;授課風(fēng)格親切活潑對學(xué)生不同的接受能力進(jìn)行輔導(dǎo)。特色課堂演繹語法,化繁鎖為簡潔,激發(fā)學(xué)生的潛力;特色教學(xué)鎖定學(xué)員薄弱點(diǎn),側(cè)重韓語聽、說、讀、寫運(yùn)用能力的培養(yǎng)。善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),并為學(xué)生提供有效的解決方案。

liu

Liu老師

畢業(yè)于日本早稻田大學(xué),日語一級,從事教師職業(yè)6年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),日語發(fā)音純正,精通日語教法;教學(xué)嚴(yán)格而不失親切,嫻熟日本文化;以輕松活潑的課堂氣氛,豐富多彩的課堂內(nèi)容把日語融入生活,發(fā)掘?qū)W習(xí)樂趣,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生潛能;善于引導(dǎo)學(xué)生圍繞與日常生活緊密相關(guān)的話題學(xué)習(xí)口語,并通過大量的情景練習(xí)使每個(gè)學(xué)員練就漂亮口語。

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