雅思精聽的練習(xí)方法

在雅思聽力備考中，不少同學(xué)存在誤區(qū)，以為考前將劍橋系列都做完就可以安心上考場并取得高分，所以都樂此不疲的狂刷題，不幸的是，這樣的曲解往往會導(dǎo)致考場上的悲劇。所以朗閣海外考試研究中心的專家想告訴各位烤鴨，雅思考試作為國際語言測試有著自身靈活的特點(diǎn)，應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn)，題海戰(zhàn)術(shù)是絕不可取的。面對考試，我們除了打好單詞的基礎(chǔ)，還需要具備正確的聽力訓(xùn)練習(xí)慣并且持之以恒才可能在終獲得理想的分?jǐn)?shù)。

雅思聽力訓(xùn)練的方式很豐富，廣義來說可以分為精聽和泛聽，從應(yīng)試的角度來看應(yīng)當(dāng)以精聽為主，泛聽為輔。精聽是指精確聽力練習(xí)，對于練習(xí)聽力是很重要的環(huán)節(jié)，不僅可以幫助考生真正打好英語聽力的基礎(chǔ)，提高聽力理解能力，改善發(fā)音，尤其是常見語言現(xiàn)象的熟悉，例如連讀和爆破；還能極大促進(jìn)詞匯和語法知識的學(xué)習(xí)。泛聽以掌握文章整體意思為目的，只要不影響對文章整體的理解，有單詞短語甚至個(gè)別句子聽不懂也無關(guān)緊要。英語新聞、電影、美劇都可以作為泛聽的素材。泛聽可以作為輔助手段，保持耳朵的靈敏度和新鮮感。兩種方式的有效結(jié)合可以幫助考生整體提高語感，不僅達(dá)到應(yīng)試的目的，也有益于提高日后國外學(xué)習(xí)生活的聽力能力。今天，朗閣海外考試研究中心的專家將帶領(lǐng)大家重點(diǎn)來了解精聽的訓(xùn)練方式。

精聽的訓(xùn)練可以從以下三方面著手，聽寫、跟讀和復(fù)述。這三種訓(xùn)練方式其實(shí)是針對不同需求的同學(xué)而設(shè)計(jì)的。先來看聽寫。聽寫是提高聽力的快途徑，尤其適合單詞拼寫能力弱，填空題定位能力不強(qiáng)，做題時(shí)容易走神的同學(xué)?？墒呛芏嗤瑢W(xué)在嘗試兩次之后就放棄了，對此他們給出的解釋是，聽寫太費(fèi)時(shí)間，一段2分鐘的音頻，光練聽寫就用了一個(gè)多小時(shí)，效率太低，這樣一來就沒有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)了。也有同學(xué)才試了幾次就說沒效果沒進(jìn)步。首先，大家要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備，無論是多有效的聽力訓(xùn)練方式，都是需要一定的積累的，量的積累才能達(dá)到終質(zhì)的飛躍。不得不說，聽寫初期，的確是比較費(fèi)時(shí)的?？墒侨绻莆樟丝茖W(xué)有效的方法，大家就能很快掌握精髓。首先是選材的問題。如果用雅思聽力中的第一、二部分來做聽寫，未免難度太低。一般來說，第一、二部分是大家的主要拿分點(diǎn)，所以這兩部分的錯(cuò)題只需要對照錄音原文研究錯(cuò)誤原因即可，一般情況下不需要花費(fèi)太多時(shí)間。而聽寫首先的素材可以是劍橋當(dāng)中錯(cuò)誤比較集中的第三、四部分。聽寫的步驟如下：聽1-2遍，逐字逐句把聽到的內(nèi)容寫下來。寫完全篇之后再和原文對照，分析沒有聽出來和寫錯(cuò)的地方。在剛剛開始練習(xí)的時(shí)候往往會比較糾結(jié)，一句話反復(fù)聽了四五遍都沒聽出來的情況很常見，但練習(xí)聽力切忌浮躁，每天堅(jiān)持練一篇，把做過的聽寫按時(shí)間順序保留下來，這樣可以很明顯地看到自己的進(jìn)步過程，也能總結(jié)出自己的聽力弱點(diǎn)都在哪些發(fā)音現(xiàn)象上，重點(diǎn)攻破。

下面來說說跟讀。由于中國傳統(tǒng)英語教育的弊端，大部分人學(xué)英語本末倒置，往往更多的是注重了語言的輸入而忽略了輸出的練習(xí)。所謂輸入，主要是指閱讀和聽力，而輸出則是指口頭和書面表達(dá)能力。其實(shí)，如果能夠先從發(fā)音著手提高會更快。例如雅思聽力填空題中，如果平時(shí)訓(xùn)練時(shí)能做到熟悉高頻聽力單詞，對于發(fā)音有足夠的敏感，在考試中聽到考點(diǎn)詞時(shí)就能快時(shí)間內(nèi)有所反應(yīng)。跟讀就是提高發(fā)音的佳訓(xùn)練方式。跟讀可以分成交替跟讀和同步跟讀，建議大家采用交替跟讀，訓(xùn)練步驟如下：錄音每放完一句，對照錄音原文進(jìn)行跟讀，同時(shí)盡量模仿語音語調(diào)，并且就原文中的考點(diǎn)進(jìn)行思考甚至拓展，例如可以從信號詞、同義互換的角度著手，會發(fā)現(xiàn)對于題目有了更加深刻的認(rèn)識，在今后遇到類似考點(diǎn)時(shí)也能從容應(yīng)對。

復(fù)述訓(xùn)練是三種精聽訓(xùn)練方式中難度大的，該訓(xùn)練方式適合短期記憶力較差可是單詞拼寫能力沒問題的同學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常有學(xué)生反應(yīng)自己聽的過程中感覺自己理解了，可是剛聽完瞬間就忘記錄音中的重要內(nèi)容了。借助復(fù)述訓(xùn)練，這樣的問題就能迎刃而解了。所謂復(fù)述，就是在錄音結(jié)束之后嘗試重復(fù)出自己所聽到的內(nèi)容，初的時(shí)候，也許你只能記住五六個(gè)單詞，或者在復(fù)述中對于實(shí)際單詞的理解產(chǎn)生了典型的辨音錯(cuò)誤。只要愿意堅(jiān)持兩周的訓(xùn)練，很快你會發(fā)現(xiàn)自己的短期記憶力會有很大提高。

只要愿意付出時(shí)間，做有心人，保持積極的狀態(tài)并堅(jiān)持下去，聽力的訓(xùn)練會變得事半功倍。