美東學苑學員風采展示

導讀：美東學苑自2009年開始，致力于幫助在美國的華人子女申請美國大學，從2012年開始擴大服務范圍，協(xié)助在美國的國際學生和中國國內(nèi)的學生申請美國的中學、大學和研究生。努力得到了廣大學生和家長的認同，指導的學生所收到的錄取通知幾乎涵蓋了所有美國各大大學，如賓夕法尼亞大學等常青藤盟校，甚至保持了多年的連續(xù)錄取紀錄，那么美東學苑的學員有著怎樣的風采，小編帶大伙一塊看看吧！

學員風采——

成功案例1：約翰霍普金斯大學的雙學位之夢

在一個晴朗的午后，楊博士的手機鈴聲連續(xù)響起。一位焦急的學生一直嘗試著與他取得聯(lián)系。盡管楊博士當時正在外出處理事務，但他沒有忘記及時查看信息。他隨即看到了學生充滿激動的留言：“楊老師，我有重要消息要告訴您！”楊博士敏銳地感受到了這條信息背后的喜悅，并回復：“我猜，這一定是個好消息吧？”“是的，老師?！睂W生興奮地回應。

幾天后，學生的母親打來了電話，聲音中充滿了感慨：“楊博士，你成功地將一個‘四無’（無社團、無競賽、無科研、無托福）的學生引領進了全美排名第九的大學。這幾天我們家一直感覺像在做夢。”

是的，這并不是一個普通的申請案例。我們在此案例中看到了楊博士對每一位學生的獨特理解，以及他為學生定制申請策略的專業(yè)能力。他對學生有深入的了解，知道計算機與音樂之間的差異，更重要的是，他知道如何將兩者結合，為學生選擇了計算機和音樂雙學位。這種獨特的申請策略來自于楊博士的認真和細致。他曾通讀了前100所大學的所有網(wǎng)頁，以便為學生找到最適合的申請策略。

面試是大學申請的關鍵環(huán)節(jié)，是大學評估學生綜合能力的重要方式。楊博士邀請了學生的音樂老師和對約翰霍普金斯大學有深入了解的耶魯學者一起為學生準備面試。計算機好的可能不懂音樂，懂音樂的可能對計算機望而生畏。這種人性化、細致的準備為學生的成功提供了關鍵的幫助。

我們?yōu)檫@位學生的成功感到自豪，同時也為有楊博士這樣認真負責的專家團隊感到驕傲。這位學生的優(yōu)異GPA和對音樂的深厚情感，加上楊博士的精心策劃，為他開啟了前往約翰霍普金斯大學的大門。這再次證明，只要有合適的策略和努力拼搏，每個學生都有機會實現(xiàn)自己的留學夢想。

成功案例2:Y同學的MIT之旅

當哥倫比亞大學的消息在12/15未能如愿以償時，我們與Y同學展開了深入的溝通，開始策劃后續(xù)的ED2和RD申請，制定了明確的時間表。令我們沒想到的是，僅僅兩天后，家長打來了電話。原本以為家長又是要討論接下來的申請事宜，然而，真相超出了我們的預期。

申請MIT的決定，是在經(jīng)過多次深思熟慮后，由我們鼓勵Y同學勇敢追求的。在整個申請過程中，我們時常擔心：Y同學似乎沒有出類拔萃的領導力項目，與她同時申請MIT的同學在數(shù)學競賽中有著出色的成績，Y同學甚至對找文科老師要推薦信都感到忐忑不安。

但Y同學也有著自己的光亮之處：她的課堂學習成績始終維持在A的水平，SAT成績達到了令人矚目的1580分。雖然在數(shù)學競賽中沒有特別出色的表現(xiàn)，但Y同學卻榮獲了USABO半決賽的資格。此外，她還參與了多個科研項目，并在體育領域有著擊劍的特長。

更為獨特的是，Y同學從小就在媽媽工作的一所藤校圖書館中度過了許多時光。她每天放學后都會沉浸在書籍的海洋中，積累了豐富的知識。她就像是在知識的大海中自由遨游，擁有一顆對知識充滿熱愛的心。

最終，當Y同學收到MIT的錄取通知書時，這一消息對于我們來說，既是意料之外的驚喜，又是情理之中的結果。Y同學的申請之路，再次證明了：只要我們真誠地面對自己、努力拼搏、并在正確的方向上發(fā)揮自己的特長，夢想總會實現(xiàn)。美東學苑以楊博士為代表的專家團隊將在這一過程中以敏銳的目光尋找學生的獨到之處，讓其在申請過程中大放異彩。

成功案例3：從5800名之列到西北大學的輝煌轉變

在申請季的白熱化階段，我們經(jīng)常遇到一些出奇不意的故事，而Z同學的故事是最為引人注目的之一。

Z同學來自一個排名第5800的公立高中。但這并沒有妨礙她向世界各大學府發(fā)起沖刺。當ED的結果出爐，她成功地獲得了西北大學的青睞。她的成功引起了轟動，甚至有一位媽媽驚呼：“楊老師，這錄取率真的已經(jīng)到了極限！如果再高，那就真的意味著你為我們選擇的學校偏低了?！?/p>

故事的背后還隱藏著一段曲折的往事。Z同學原本計劃ED申請芝加哥大學，但在了解到她的同班同學W已經(jīng)決定申請此校后，我們建議Z同學重新考慮。W同學有著深厚的芝加哥背景：她的母親曾是芝加哥大學的教授，姐姐也是該校的畢業(yè)生。為了W同學，她的母親曾經(jīng)尋求我們的建議，期望能為W策劃一個領導力項目。我們堅持認為領導力應當在日常活動中體現(xiàn)，而非一個特定的“領導力活動”。盡管后來W同學選擇了其他的申請機構，但命運卻有意安排了一場“撞車”。

當ED結果公布，W同學的母親打來電話詢問Z同學是否是與W同班的學生。得知Z同學后來選擇了西北大學，W媽媽嘆息地表示，他們本來也考慮了這所學校，但擔心與Z同學“撞車”，最終仍選擇了它，但遺憾地“輸”給了Z同學。

更有趣的是，芝大的那位教授也找到了我們，希望能夠與我們合作，共同推廣美東學苑。

這個故事再次證明，我們的專業(yè)眼光和經(jīng)驗能夠為學生提供獨到的指導，幫助他們在申請的戰(zhàn)場上取得勝利。恭喜Z同學，也為我們團隊的努力喝彩！

機構簡介——

美東學苑是一家深根于美國大費城地區(qū)特拉華州的教育咨詢服務公司。我們盡心盡力地服務華人學子，引領他們通過留學之路實現(xiàn)夢想。我們的目標并不僅僅是幫助學生申請美國的中學、大學、研究生，更是希望他們能在留學過程中收獲全面的成長和發(fā)展。

在美東學苑，你會遇見一支擁有豐富經(jīng)驗和深厚學識的團隊。他們既在美國生活多年，熟悉美國的文化與教育環(huán)境，又有著在美國各大大學、科研機構、政府機構和工業(yè)界的多年工作經(jīng)驗。他們對美國高等教育有深入了解，并且在選擇學校、提交申請、文書寫作和修改、面試指導以及獎學金申請與談判方面有豐富的經(jīng)驗和獨特的見解。