導(dǎo)讀:鋼琴是一種全球廣泛使用的樂器,學(xué)習(xí)鋼琴可以使學(xué)生掌握一種受歡迎的音樂表達(dá)方式。選擇鋼琴作為藝考可以為學(xué)生提供從音樂角度出發(fā)豐富多彩的藝術(shù)體驗,并為他們未來發(fā)展音樂事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。這不就有杭州的小伙伴在藝考專業(yè)選擇了鋼琴,家長在給自家孩子找培訓(xùn)班,到我們平臺留言小編,讓小編給推薦,小編看到留言后第一時間去搜集資料,發(fā)現(xiàn)杭州黎拉藝術(shù)中心這家不錯,于是推薦給家長,下面是小編整理的一份詳情,一起來看看吧~
課程類別——
針對初高中藝考生,提高考試分?jǐn)?shù)。
教學(xué)目標(biāo)——
提高識譜能力、熟悉復(fù)調(diào)作品奏法和古典主義時期作品奏法觸鍵、情緒情感
課程內(nèi)容——
第一階段(3-5月份)
專業(yè)測試、定位、咨詢和基礎(chǔ)訓(xùn)練
第二階段(6月-8月份)
奪實基礎(chǔ)課程與專屬考試目標(biāo)制定
第三階段(9月-11月份)
快速成長期和省統(tǒng)考沖刺
第四階段(12月-1月底)
省統(tǒng)考和作品集準(zhǔn)備
師資優(yōu)勢——
意大利普契尼音樂學(xué)院古典音樂大師班團隊
豎琴家、鋼琴教育家趙佳琳教授團隊
浙江音樂學(xué)院師資團隊
芝加哥藝術(shù)學(xué)院獨立藝術(shù)家?guī)熧Y團隊
并特聘國際知名音樂家開設(shè)大師班課程、進行國際比賽專訓(xùn)及海外名校游學(xué)。
老師介紹——
杜文澤-豎琴|(zhì)鋼琴|(zhì)樂理教師:畢業(yè)于哈爾濱音樂學(xué)院西洋管弦系豎琴專業(yè)。師從哈爾濱音樂學(xué)院豎琴專業(yè)教師高馥佳副教授。
葉萍萍-鋼琴教師:畢業(yè)于湖北師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè),中國管理學(xué)院藝術(shù)特長生鋼琴負(fù)責(zé)人,自2013 年開始從事音樂教學(xué)工作至今,已擁有高中音樂教師資格證以及一級教師資格證,榮獲湖北省鋼琴青年比賽一等獎,2014-2017年獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,榮獲“嘉德威”杯青少年鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,校園新生代青藝節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
趙佳琳:上海華東師范大學(xué)豎琴演奏家、鋼琴教育家。
王文吉-豎琴&鋼琴青年演奏家,黎拉藝術(shù)創(chuàng)始人:碩士學(xué)位,浙江音樂家協(xié)會會員,受聘于杭州師范大學(xué)專業(yè)教師。師從上海知名教育家豎琴演奏家趙佳琳、浙江音樂學(xué)院院長楊九華教授和意大利普契尼音樂學(xué)院Lisetta Rossi大師。
費用參考——
260-300
教學(xué)優(yōu)勢——
黎拉藝術(shù)(杭州) 中心,浙江音樂學(xué)院教學(xué)實踐基地,全省專業(yè)豎琴特色課程中心,基于名校名師的師資背景,以豎琴為特色課程,同時開設(shè)小提琴、大提琴、鋼琴、長笛等古典樂器課程;童聲合唱、聲樂獨唱等聲樂演唱課程;音樂修養(yǎng)奧爾夫藝術(shù)素養(yǎng)課程等。并特聘國際知名音樂家開設(shè)大師班課程,進行國際比賽專訓(xùn)及海外名校游學(xué)。致力于素養(yǎng)與技能兼修的高端音樂藝術(shù)教育,培養(yǎng)具有全球視野及舞臺實踐的精英音藝人才。
學(xué)員風(fēng)采——
機構(gòu)介紹——
黎拉藝術(shù)(杭州)中心成立于2018年,是中國歌劇舞劇院合作單位,浙江音樂學(xué)院教學(xué)實踐基地,全省專業(yè)的豎琴課程中心?;诿C业膸熧Y背景,以豎琴為核心課程,同時開設(shè)鋼琴、長笛,大提琴、小提琴等古典樂器課程;童聲合唱、聲樂獨唱等聲樂演唱課程;音樂修養(yǎng)奧爾夫藝術(shù)素養(yǎng)課程等。堅持獨具特色的音樂藝術(shù)理念,授課講師分別來自全國音樂學(xué)院以及國內(nèi)外各大知名音樂高校,師資團隊中有多年在校任教經(jīng)驗的特聘教師、更有國內(nèi)外音樂大賽中的佼佼者。并特聘國際知名音樂家開設(shè)大師班課程、進行國際比賽專訓(xùn)及海外名校游學(xué)。致力于素養(yǎng)與技能兼修的音樂藝術(shù)教育,培養(yǎng)具有全球視野及舞蹈實踐的音藝人才。
為每一位學(xué)員量身定制匹配階段和個性的音樂教學(xué)方案,從2-7歲的零基礎(chǔ)音樂啟蒙、到8-17歲的初級入門課程定制、以及專門為18歲以上零基礎(chǔ)的音樂愛好者定制專屬課程。黎拉藝術(shù)專注于一對一的名師培訓(xùn),在重視專業(yè)技能訓(xùn)練的同時,更提倡的是孩子們綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。
在【黎拉藝術(shù)】的音樂藝術(shù)教學(xué)體系中,以豎琴為核心課程,同時開設(shè)鋼琴、長笛,大提琴、小提琴等古典樂器課程,童聲合唱、聲樂獨唱等聲樂演唱課程,此外還以小歌手合唱課培養(yǎng)團隊精神與合作經(jīng)驗,重視專業(yè)訓(xùn)練的同時,更為提倡培養(yǎng)孩子們的綜合音樂藝術(shù)修養(yǎng)!
LYRE ART CENTER【黎拉藝術(shù)】共設(shè)兩個校區(qū):九橙校區(qū),華東園校區(qū)。中心以古典器樂、聲樂、合唱為三大核心板塊內(nèi)容,共設(shè)豎琴房、鋼琴房、弦樂房、合唱教室等六大主題音樂教室。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員實現(xiàn)階梯式成長,最終達(dá)到技能與素養(yǎng)兼?zhèn)?,藝術(shù)與美育雙修的音藝人才。
上課現(xiàn)場——
機構(gòu)環(huán)境——