張同學(xué)英語(yǔ)底子較薄弱,但是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極配合老師,通過(guò)在小馬堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)到自己理想的高分!
為學(xué)員量身定制:入學(xué)??迹寣W(xué)員透徹了解自身不足。
張同學(xué)入學(xué)評(píng)估表:
獨(dú)家的管理模式:四位名師課上課下全程跟蹤,監(jiān)督學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
全面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:讓備考內(nèi)容無(wú)遺漏,讓高分再進(jìn)一步。
??汲煽?jī)問(wèn)題分析:
課后缺乏自主的練習(xí)。沒(méi)有去深化對(duì)SAT詞匯的記憶與理解,導(dǎo)致詞匯量不足,對(duì)于閱讀題型缺乏歸納總結(jié),無(wú)法掌握技巧性的高分解題方法。寫(xiě)作習(xí)慣不佳,使得寫(xiě)作一直都是薄弱環(huán)節(jié),難以提高。
解決方案:
小馬的各位老師為了激發(fā)該學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣,幫該學(xué)生制定個(gè)性化的教案與教材。在計(jì)時(shí)的情況下做大量提前整理好的難度相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)題及語(yǔ)法題,可以讓學(xué)生以較快速度提升成績(jī)并迅速獲得題感,在閱讀練習(xí)中查找出學(xué)生常出錯(cuò)的閱讀高頻詞匯,并幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)與檢測(cè)計(jì)劃。
各科成績(jī)提分情況:
學(xué)員心得:
其實(shí)SAT不難,只要有好的老師,好的心態(tài),SAT高分不是夢(mèng)想!