東莞京雕教育之學員風采分享

導讀：東莞京雕教育培訓基地依靠過硬的品牌和實力雄厚的師資隊伍，已累計培訓各類技能人才上千人次，幫助數(shù)百家企業(yè)解決了技術(shù)型人才的用工難問題。那現(xiàn)在不妨隨小編一起看看東莞京雕教育的學員風采吧！

學員風采——

編程之路：文同學的蛻變之路

在眾多的求學者中，文同學顯得與眾不同。17歲的他，是初中應屆畢業(yè)生，卻懷著一顆探索與進取的心，踏入了北京精雕編程的大門。

他并非出身于計算機世家，也不是技術(shù)天才，只是一位普通的少年，帶著對未來的憧憬和對技術(shù)的熱愛，通過朋友的介紹，選擇了這一條不同于常人的道路。

文同學性格內(nèi)向，不善言辭，但他的細心與專注卻是他學習編程的極大助力。在面對復雜的編程語言和繁雜的機器操作時，他從未退縮。每一個代碼、每一個參數(shù)，他都仔細斟酌，用心體會。經(jīng)過三個月的日夜磨礪，他不僅掌握了北京精雕編程的重要技術(shù)，更是對操機技術(shù)有了深入的了解和實踐。

編程的世界是邏輯與智慧的碰撞，是耐心與毅力的考驗。而文同學，就是在這片廣闊的天地中，找到了自己的位置。如今，他已順利畢業(yè)，步入了編程工作崗位，用他的智慧和技藝，編織著屬于他的未來。

而他的故事，也成為了許多還在迷茫中的少年的啟示：只要心懷夢想，勇敢追求，每一種技能都能成為通往成功的橋梁。文同學的薪資待遇，也證明了技術(shù)的重要性。相比于同齡人從事的普工工作，他的薪資待遇已經(jīng)令人羨慕。這不僅是他個人努力的結(jié)果，也是時代給予技術(shù)人才應有的回報。

編程之路：周同學的夢想與奮斗

在眾多求學的學員中，周同學顯得格外引人注目。18歲的他，來自湖南的鄉(xiāng)村，初中畢業(yè)后在老家的超市做著普工工作。然而，他內(nèi)心深處對未來的憧憬和對技術(shù)的熱愛，驅(qū)使他踏上了前往東莞的列車。

性格活潑的周同學，剛來到公司時，面對各式各樣的CNC數(shù)控機器、檢測設備，他流露出新奇的眼神，充滿了對未知的好奇。他羨慕那些老師傅們的高工資和技術(shù)，這成為了他學習的動力源泉。

在學習的過程中，周同學展現(xiàn)出了主動認真的態(tài)度。他深知自己的基礎薄弱，因此更加珍惜學習的機會。每當遇到不懂的問題，他都會虛心請教，不放過任何一個學習的機會。經(jīng)過三個月的努力和刻苦學習，他終于掌握了北京精雕編程的重要技術(shù)，順利畢業(yè)并步入了編程工作崗位。

周同學的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢想、有勇氣、有毅力，就能夠跨越起點，實現(xiàn)自己的目標。他的故事激勵著更多的年輕人，勇敢地追尋自己的夢想，用技能和努力書寫屬于自己的輝煌篇章。

薛同學的精雕之路：從無到有，從夢想到現(xiàn)實。

在眾多學員中，薛同學的故事尤為引人注目。20歲的他，來自安徽，早已在社會的熔爐中磨礪了幾年經(jīng)歷了社會的洗禮，他深知技術(shù)的重要性，并決定投身到北京精雕技術(shù)的學習中。

薛同學的學習態(tài)度非常勤奮，記憶力出眾。盡管他從零開始，但他并沒有因此而氣餒。他深知自己來到這里的目的，那就是要掌握真正的技術(shù)，提高自己的競爭力。

在三個月的時間里，薛同學不僅掌握了北京精雕編程的重要知識，還進一步學習了發(fā)那科T600操機技術(shù)。他的努力和專注，使得他在短時間內(nèi)取得了巨大的進步。

如今，薛同學已經(jīng)成為了公司的一名實干技術(shù)人才。他的故事告訴我們，無論起點如何，只要心中有夢想、腳下有路，就能走向成功的彼岸。他用自己的汗水和智慧，證明了技術(shù)之路的無限可能。

薛同學的經(jīng)歷將激勵更多的人，無論年齡、背景如何，只要有決心和努力，都能在技能的道路上走出屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待，更多的“薛同學”們在這條道路上繼續(xù)閃耀，書寫屬于自己的輝煌人生。

在眾多學員中，張同學是一個令人敬佩的存在。他來自廣東，曾在幾份普工工作中迷失方向，飽受沒有技術(shù)的困擾那種被人看不起的日子，讓他深感痛苦。然而，他并沒有選擇繼續(xù)沉淪，而是決定尋求改變。

張同學的轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)在他遇到我們公司上班的表哥。在表哥的引薦下，他踏入了電腦鑼編程操機技術(shù)的世界。從那一刻起，他的人生開始發(fā)生翻天覆地的變化。

學習期間，張同學展現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神。他深知，只有通過不斷地努力和實踐，才能真正掌握技術(shù)。因此，每次下課之后，他都會主動到車間，跟隨表哥提問，解決心中的疑惑。這種求知若渴的態(tài)度，讓他在短時間內(nèi)取得了巨大的進步。

經(jīng)過三個月的培訓，張同學的才華得到了充分的認可。他的技術(shù)水平不僅達到了公司的要求，更超越了許多老員工。老板對他的表現(xiàn)給予了高度評價，并決定把他留在車間，從事編程和操機工作。這一決定不僅使他的工資待遇翻了一番，更讓他實現(xiàn)了從普工到技術(shù)精英的華麗轉(zhuǎn)身。

張同學的故事是一個典型的逆襲故事。他用自己的努力和汗水，擺脫了被人看不起的日子，走向了成功的道路。他的經(jīng)歷激勵著更多的人，勇敢地追求自己的夢想，用技能和努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌篇章。