廣州益升教育的香港本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)如何？好不好？

導(dǎo)讀：香港本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)，擁有四大留學(xué)優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)老師幫助你在留學(xué)道路上暢通無(wú)助，多次收到學(xué)員家長(zhǎng)們的好評(píng)反饋，提供舒適的服務(wù)環(huán)境，幫助你成功在香港本科留學(xué)，想在就由小編帶大家了解一下廣州益升教育的香港本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)吧~

留學(xué)學(xué)歷——

本科

香港留學(xué)優(yōu)勢(shì)——

1、中西合璧，教學(xué)環(huán)境易融入。

香港教育最鮮明的特色就是中西合璧。香港教育主要沿用歐洲的教育模式，用較為放松、自由的教學(xué)方法，尊重個(gè)性，這與內(nèi)地應(yīng)試教育的模式形成鮮明對(duì)比，很多先進(jìn)的教學(xué)式和授課思路都是國(guó)內(nèi)學(xué)校所不具備的。

在英式教育的背景下，也保留了許多內(nèi)地教育的優(yōu)勢(shì)，能夠更全面發(fā)展學(xué)生全面的綜合能力，所以學(xué)生進(jìn)入環(huán)境當(dāng)中，是在熟悉環(huán)境下逐漸接受新事物的過(guò)程。

2、兩文三語(yǔ)，提升語(yǔ)言能力。

從很多港星家庭寶寶的英語(yǔ)能力就不難看出，香港英語(yǔ)教學(xué)是從小抓起的，所以基本上在香港高校的課堂上都是全英教學(xué)。且校園里老師除了來(lái)自全球各地的以外，有不少內(nèi)地以及香港本地的老師，所以普通話(huà)在香港也能行遍天下，所以不用擔(dān)心交流障礙的問(wèn)題。在多語(yǔ)言環(huán)境里學(xué)習(xí)，能夠更有效地提升語(yǔ)言能力，同學(xué)們也能有環(huán)境應(yīng)用語(yǔ)言，好地融會(huì)貫通。

3、教學(xué)國(guó)際化，多文化交流。

香港是全球三大金融中心心一，與紐約和倫敦齊名。香港作為一個(gè)國(guó)際化的大都市，集聚全球各地的良師益友。在師資方面，香港高校每年耗費(fèi)重金聘請(qǐng)國(guó)際名師授課目的就是為了提升教師隊(duì)伍的整體質(zhì)量，每所高校的教師98%以上甚至都是擁有外校博士學(xué)歷，甚至還有諾貝爾獎(jiǎng)得主授課。通過(guò)老師和同學(xué)的日常交流，能夠感受到來(lái)自不同的地方的文化，拓寬視野，放眼全球。

4、學(xué)術(shù)積淀深厚，專(zhuān)業(yè)化深造。

香港是一座擁有豐富文化的城市，這的高校也都具有深厚的學(xué)術(shù)積淀，如金融專(zhuān)業(yè)、教育專(zhuān)業(yè)、療專(zhuān)業(yè)傳媒專(zhuān)業(yè)都名列世界前茅，吸引全球各地的學(xué)子前來(lái)。

服務(wù)顧問(wèn)——

張老師

高考志愿規(guī)劃師職業(yè)生涯規(guī)劃師

益升海內(nèi)外升學(xué)指導(dǎo)副總經(jīng)理；

畢業(yè)于深圳大學(xué)電子工程系統(tǒng)無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)；

曾任廣州力柏能源科技有限公司副總經(jīng)理；

廣州智網(wǎng)信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理；

中山摸摸阿拉丁智能充電科技有限公司總經(jīng)理；

擅長(zhǎng)職業(yè)教育版塊；豐富的職場(chǎng)高管經(jīng)歷和閱歷和企業(yè)用人經(jīng)驗(yàn)，更擅長(zhǎng)從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)為學(xué)生做高考志愿填報(bào)及職業(yè)規(guī)劃。

陳老師

高考志愿規(guī)劃師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

在益升海內(nèi)外升學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作10年；

畢業(yè)于廣州大學(xué)教育學(xué)（教育管理）專(zhuān)業(yè)；

畢業(yè)于廣州市廣播電視大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；

LCCI國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)（一級(jí)）；全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)；全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)；

高級(jí)心理咨詢(xún)師

廣州市心理學(xué)會(huì)理事

益升海內(nèi)外升學(xué)心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼初高中學(xué)業(yè)及生涯專(zhuān)委會(huì)主任；

廣東省留學(xué)協(xié)會(huì)高端留學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任；

廣州益升升學(xué)備考中心創(chuàng)始人：

澳大利亞悉尼科技大學(xué)人文科學(xué)博士；

主編：《直擊新高考》《直擊廣東新高考》《我的朋友遍天下》；

李博士參與教育部高等教育司本科課程建設(shè)背景下教學(xué)方式變革與創(chuàng)新研究課題——《新高考下的初高中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變：由知識(shí)傳授到核心素養(yǎng)培養(yǎng)的執(zhí)行》，榮獲教育部“新課標(biāo)”教育方法一等獎(jiǎng)；

錄取案例——

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

益升海內(nèi)外升學(xué)心理，廣州市心理學(xué)會(huì)會(huì)員，13年來(lái)一直秉承“身體好心理好學(xué)習(xí)好，有益一生健康成長(zhǎng)”的理念，為3-18歲青少年提供一站式、個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃解決方案，從小升初、中考、高考升學(xué)規(guī)劃，留學(xué)方案設(shè)計(jì)，家庭教育同步青少年青春期生理心理等多個(gè)角度為孩子提供成長(zhǎng)空間，致力于培養(yǎng)學(xué)術(shù)優(yōu)異、具有獨(dú)立思考能力和素養(yǎng)的少年。

教學(xué)環(huán)境——

反饋分享——