杭州校友萬偉力—會咨詢師團(tuán)隊(duì)10月團(tuán)體督導(dǎo)有感

2014年10月28日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)樗俏以谧稍儙煶砷L道路上勇敢跨出第一步的日子。就在今天，我作為被督導(dǎo)者進(jìn)行了第一次的案例團(tuán)體督導(dǎo)。那個(gè)困撓我近十天，讓我深陷其中的案例因?yàn)閷?dǎo)師的專業(yè)點(diǎn)拔、同仁們的精彩回饋，讓我用另一種視角看到了咨詢中的我，那種跳出來看自己的感覺真是又痛苦又欣喜。

案例是有關(guān)青少年性心理的問題，由于里面涉及倫理道德所不容的亂倫感覺，讓初入咨詢師行業(yè)的我在接電話時(shí)就慌亂、震驚，在這種情緒的支配下，個(gè)案做得非常失敗。事后深深的自責(zé)情緒包圍著我，為什么我會出現(xiàn)那么強(qiáng)烈的反應(yīng)？我在當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎么處理自己的情緒？類似這樣的個(gè)案我應(yīng)該從哪里找到切入口？一系列問題在腦海中揮之不去，我急需有人幫助我走出來。就在這時(shí)，我們德瑞姆咨詢師團(tuán)隊(duì)伸出了援助之手，在丁衛(wèi)中老師及咨詢師團(tuán)隊(duì)中前輩的幫助下，我終于看清了自己，找到了自己在個(gè)案中不足的地方。

案例督導(dǎo)中，丁老師讓每位同仁都談了自己對這個(gè)案例的感受，有厭惡、有同情、有控制、有無助、有分裂、有心堵等等，在他們談感受，提出相應(yīng)的咨詢方法時(shí)，丁老師則讓我變成了小男孩，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，原來小男孩是這樣的感覺，是這樣的反應(yīng)，讓我更清晰的共感到了小男孩當(dāng)時(shí)的感受。一直以為自己是貼著來訪者的，原來我竟離得那么遠(yuǎn)。這個(gè)過程是痛苦的，但同時(shí)就因?yàn)槲页闪怂?，我更加知道我?yīng)該從什么方面去幫助他。

在督導(dǎo)中，我也發(fā)現(xiàn)原來對這種案例有這么多的視角去看，有那么多的切入點(diǎn)，只因我深陷案例中，已完全被小男孩牽著走，產(chǎn)生了移情反應(yīng)，并沒有跳出來用第三者的眼光去看待這個(gè)問題。而丁老師通過現(xiàn)場咨詢師們的感悟告訴了我許許多多的突破口，男孩的現(xiàn)實(shí)功能、男孩的同齡交往、男孩對性的認(rèn)識，男孩的家庭背景、男孩的人際關(guān)系等等，而這些在我近四十分鐘的咨詢中卻都未問到，這也讓我在現(xiàn)場重新審視了自己的問題，我在害怕什么？我為什么產(chǎn)生了阻抗？為什么忽略了這么多，卻一直陷在他的關(guān)系之中？這也是一個(gè)痛苦的過程。

過程是痛苦的，但在我回家整理我的思路的時(shí)候，我又是欣喜的，我竟然收獲了這么多，我明白自己在害怕什么，我也看到了我個(gè)人成長中存在的一些問題，在我正視這些問題時(shí)，我更能清晰的看到個(gè)案中自己存在的問題。在督導(dǎo)師和同仁的幫助下，我也學(xué)到了什么才是真正的共感，當(dāng)然這也需要我在以后的咨詢中多實(shí)踐。學(xué)到了不同的咨詢方式在個(gè)案中的運(yùn)用，學(xué)到了如何對個(gè)案進(jìn)行評估，學(xué)到了如何更準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)拇_認(rèn)咨詢目標(biāo)。

咨詢師的路不好走，個(gè)人修煉的道路也還很長很長，但我相信今天我邁出了第一步，今后我的路也會越走越好、越走越順。