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上海哪里有高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?怎么樣?

2024-08-14

導(dǎo)讀:隨著高考日語(yǔ)的普及,學(xué)生在選擇外語(yǔ)科目時(shí)有了更多的選擇,不再局限于傳統(tǒng)的英語(yǔ)科目,在這樣的趨勢(shì)之下,不少同學(xué)想要選擇日語(yǔ),近期小編后臺(tái)也收到了很多詢問(wèn)關(guān)于上海高考日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推薦,小編找到了一家不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),相信機(jī)構(gòu)能在日語(yǔ)高考道路上為大家保駕護(hù)航!

機(jī)構(gòu)介紹——

木川教育致力于中國(guó)區(qū)域升學(xué)輔導(dǎo)教育,幫助數(shù)以千計(jì)的同學(xué), 實(shí)現(xiàn)了知名大學(xué)夢(mèng)。風(fēng)雨兼程,成就了今日的行業(yè)指向標(biāo)與權(quán)威品牌。我們一直秉持以學(xué)生為本,咨詢與應(yīng)試培訓(xùn)并重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,授人以漁;提高學(xué)生的知識(shí)水平,因材施教。在源源不斷留學(xué)精英潮下,我們期待與你攜手努力,打造世界升學(xué)黃金品牌,開(kāi)創(chuàng)光明的升學(xué)之路,開(kāi)啟終身受益的世界名校之門!

師資力量——

葉老師-EJU日語(yǔ)、文綜

葉老師-EJU日語(yǔ)、文綜

京都大學(xué)-MBA畢業(yè)

EJU日語(yǔ)考試滿分,從事日語(yǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)研究10年+。專攻日語(yǔ)語(yǔ)法,讓學(xué)生告別啞巴日語(yǔ),讓學(xué)生掌握正確的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

透徹解析20年的日語(yǔ)真題,將問(wèn)題分類歸總的設(shè)計(jì)獨(dú)創(chuàng)教材,總結(jié)一套自身日語(yǔ)考試做題技巧,輔導(dǎo)諸多學(xué)生達(dá)成350+的高分成績(jī)

楊老師-EJU日語(yǔ)

楊老師-EJU日語(yǔ)

日本宇都宮大學(xué)- 博士

在日本留學(xué)10年,有6年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

精通日語(yǔ)背后的細(xì)微差距,認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)態(tài)度和獨(dú)到學(xué)習(xí)方法希望傳遞給學(xué)生

對(duì)于日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)能娓娓道來(lái),抽絲剝繭為其講解清楚

王老師-EJU日語(yǔ)

王老師-EJU日語(yǔ)

大阪大學(xué)–工學(xué)研究科

日本語(yǔ)能力考試1級(jí)+取得日語(yǔ)商務(wù)翻譯證書(shū)

課程主要針對(duì)日語(yǔ)的實(shí)用方面,從日常會(huì)話口語(yǔ)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試日語(yǔ)都有深耕研究

曾任職京都精華大學(xué)日語(yǔ)講師

楊老師-EJU文綜

楊老師-EJU文綜

大阪大學(xué) 文學(xué)碩士

EJU文綜歷史地理講師 精講20年過(guò)去真題,整理留考文綜講義300頁(yè)+

累計(jì)輔導(dǎo)日本留學(xué)生考試700分+ 學(xué)生超50名,極具富有耐心與責(zé)任

Ivan-EJU日語(yǔ)、文綜

Ivan-EJU日語(yǔ)、文綜

關(guān)西大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)部

EJU授課時(shí)長(zhǎng)超1500H,2015年EJU文綜滿分獲得

11月留考班文綜平均分160+ 日語(yǔ)平均分280+,極具富有耐心與責(zé)任

王老師-EJU文理數(shù)學(xué)

王老師-EJU文理數(shù)學(xué)

筑波大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)部

2015年EJU文綜170? 數(shù)學(xué)180? 日本私塾工作6年

連續(xù)壓中當(dāng)年數(shù)學(xué)考題,獨(dú)立編寫(xiě)原創(chuàng)EJU數(shù)學(xué)針對(duì)性習(xí)題冊(cè)

授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1000H,輔導(dǎo)諸多學(xué)生合格國(guó)公里大學(xué)

徐老師-日語(yǔ)

徐老師-日語(yǔ)

原上海師范大學(xué)-日語(yǔ)教授

日本京都教育大學(xué)-教育學(xué)碩士

從事日語(yǔ)教學(xué)20年有余,專攻日語(yǔ)語(yǔ)法,讓學(xué)生告別啞巴日語(yǔ),讓學(xué)生掌握正確的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

透徹解析20年的日語(yǔ)真題,將問(wèn)題分類歸總的設(shè)計(jì)獨(dú)創(chuàng)教材,總結(jié)一套自身日語(yǔ)考試做題技巧,輔導(dǎo)諸多學(xué)生合格JLPT考試

李老師-日語(yǔ)

李老師-日語(yǔ)

河南大學(xué)- 日語(yǔ)專業(yè)

上海知名私立高中日語(yǔ)教師從業(yè)4年

日語(yǔ)教師資格證獲取者

0~N2教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于低齡者學(xué)生富有耐心,從生活以及動(dòng)漫中一點(diǎn)點(diǎn)提高學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的興趣。

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

機(jī)構(gòu)外觀

機(jī)構(gòu)外觀

接待區(qū)域

接待區(qū)域

辦公區(qū)域

辦公區(qū)域

學(xué)員風(fēng)采——

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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