關(guān)于未成年人留學(xué)外國寄宿的問題您了解了多少?

近年來，大批小留學(xué)生赴美讀高中。除了少數(shù)進入昂貴的私立住宿學(xué)校外，大部分人的選擇有：

1、作為交換學(xué)生進入公立高中。

2、進入學(xué)費相對便宜的走讀私立高中，其中大部分是教會學(xué)校。

由于未滿18歲，所以無論是上公立高中還是上走讀私立，這些小留學(xué)生必須生活在寄宿家庭里，由寄宿家庭的成年人作為他們的監(jiān)護人。

十幾歲的孩子，身心都在成長期，特別需要父母的關(guān)愛呵護和教導(dǎo)，可是他們卻被放飛到地球的另一邊，棲息在別人的屋檐下。很多家長的初衷是非常天真美好的，想象孩子寄宿在美國人家可以“提高口語，了解文化，鍛煉獨立”，但是，凡事都有正負兩面，異國他鄉(xiāng)寄宿生活的另一面也許正是“背井離鄉(xiāng)，孤身一人，寄人籬下”。

在網(wǎng)絡(luò)上，對于小留學(xué)生和寄宿家庭之間的矛盾，有些人在指責小留學(xué)生，“不成熟，情商低，不懂美國文化，只知道讀書奔名牌大學(xué)“等等。其實，我們不該過多責怪苛求未成年的孩子，該在父母膝下承歡的年齡卻不得不獨自面對世態(tài)炎涼、人情冷暖，確實不易!倒是那些把孩子送出去，或是準備送出去的家長們，該多做些功課，對孩子的“寄宿生活”、對自己該盡的責任做到心中有數(shù)，讓孩子少走彎路，少受些磨難。

面對形形色色的美國寄宿　家長要做哪些心理準備

在美國，愿意接待外國留學(xué)生的家庭大多是很有愛心的，他們有的是純粹喜歡做好事，有的是因為喜歡東方文化，有的是因為領(lǐng)養(yǎng)中國孩子，希望小留學(xué)生能幫助領(lǐng)養(yǎng)孩子多了解中國文化。

但是也有不盡如人意的。很多美國人對中國的了解要比大多數(shù)中國人對美國的了解差很多，特別是在一些保守的農(nóng)業(yè)地區(qū)，那里的人因為教育程度低，對其他國家和文化缺乏了解，因而思維狹隘，內(nèi)心很排外。這樣的寄宿家庭往往有一種莫名的優(yōu)越感，固執(zhí)己見，常會試圖把自認為是好的東西(文化、宗教、價值觀等等)強加于他人，而對別人的文化和價值觀持批評的態(tài)度和偏見。

更差的寄宿家庭是，家庭成員性格怪異、冷漠，對小留學(xué)生語言冷暴力;生活上照顧不周，攤派過多的家務(wù)勞動;更有甚者是侵占留學(xué)生的錢財，當然這樣的無賴家庭還是極少數(shù)的。

這些年來，我看到過一些國內(nèi)來的孩子與他們的寄宿家庭相處如家人，有的寄宿家庭每周專門帶孩子去吃中餐;有的寄宿家長到學(xué)校與老師認真討論孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)問題;有的還把如今曾經(jīng)在自己家寄宿過、已經(jīng)上了大學(xué)的留學(xué)生邀請回來過圣誕節(jié)。

同時我也了解到有的孩子在寄宿家庭里吃不飽飯，常常餓肚子;有的跟寄宿家庭的子女有摩擦沖突，而家長偏袒自己的孩子，小留學(xué)生只好忍氣吞聲。我還知道一個來自上海的女孩，她的寄宿家庭竟以監(jiān)護為名強迫她把700美元存在他們的銀行賬戶，等到女孩走時他們也沒有歸還。

由交換學(xué)生項目組織和美國學(xué)校(特別是教會學(xué)校)安排的寄宿家庭多是免費的或是花費很少，這對很多不那么“豪”的留學(xué)(課程)家庭很有吸引力。不過記得，天底下沒有真正的免費午餐，出現(xiàn)問題和矛盾的大多也是這些家庭。我認識的一個女孩，做了一年交換學(xué)生之后去了加拿大的一所國際學(xué)校繼續(xù)讀高中。她說學(xué)校里絕大部分是中國來的學(xué)生，而且大部分都有在美國做交換學(xué)生的經(jīng)歷，他們多半與寄宿家庭有過不愉快的經(jīng)歷。

對于寄宿家庭，中國家長基本上沒有選擇的主動權(quán)，也無法親自了解。留學(xué)生和美國家庭之間的問題矛盾不是從一開始就表現(xiàn)出來的，而是在雙方相處當中慢慢暴露的。所以指望碰到有愛心的美國寄宿家庭，從而讓孩子在美國的生活順風(fēng)順水基本上是件撞運氣的事，小留學(xué)生父母要做好準備，應(yīng)付可能出現(xiàn)的各種問題。

了解中美家庭差異，換位思考

對于中國孩子到美國生活、上高中這件事，中美家長有很多期望值和認知上的差異。特別是交換學(xué)生，美國家庭認為你是來交流文化的，所以希望你通過參與他們的日?；顒觼砹私馑麄兊奈幕?。而小留學(xué)生都是抱著為上美國大學(xué)熱身的目的來的，他們的目標是在美國高中取得好成績，并為此全力以赴。雙方預(yù)期的錯位，難免對彼此的所作所為不欣賞。

即使交了費用的，中國家長也要理解這和花錢租房子是不一樣的，寄宿家庭的主人是孩子在美國的合法監(jiān)護人，所以他們需要了解孩子的生活學(xué)習(xí)，就是說，人家要承擔一部分家長的責任，這種情況下，小留學(xué)生如果總是獨來獨往，埋頭苦讀，忽視與寄宿家庭成員的交流，就會引發(fā)不滿和矛盾。

在國內(nèi)，高中生的生活重心就是學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)，家務(wù)家長大包大攬，娛樂社交統(tǒng)統(tǒng)讓步。但是在美國，家長認為每個家庭成員，即使很小的孩子，都要承擔家務(wù);全家出動的社交和娛樂更是家庭成員溝通感情不可或缺的活動。同時他們認為每天的生活內(nèi)容只有學(xué)習(xí)是一種不正常，甚至是自私的生活。

中國留學(xué)生既然選擇寄宿家庭的方式，就要入鄉(xiāng)隨俗，在自己的目標與寄宿家長的期望之間進行平衡，以積極的態(tài)度去適應(yīng)融入到美國家庭生活中。

家長要對孩子進行提前教育，這些教育包括：

1、培養(yǎng)孩子開朗的性格，讓他善于與人溝通，神經(jīng)大條一些，玻璃心的孩子在陌生的環(huán)境里常常傷不起。

2、很多美國家庭都有不止一個孩子，作為從小集萬千寵愛于一身的獨身子女，小留學(xué)生必須學(xué)習(xí)如何與同齡人相處。

3、早點學(xué)習(xí)做家務(wù)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和自理能力，這樣對于寄宿家長的正常的規(guī)矩要求就不會覺得難以適應(yīng)。

4、小留學(xué)生不要卷入美國家庭的生活，不該問的不去問，不該管的不要管，特別是關(guān)乎生活習(xí)慣、子女教育的更是不要摻和進去。

孩子在美國，家長該關(guān)心什么

孩子在美國寄宿家庭生活，家長要隨時了解孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，特別是孩子的心情和情緒。家長要讓孩子了解有任何事情父母都是他們的后盾、港灣，不要讓孩子有這樣的包袱：“爸爸媽媽為我花了很多錢，我怎么也要熬下去?！币虼硕淌芪?，甚至忍辱負重。

很多小留學(xué)生為了不讓父母擔心，常常獨自忍受承擔遇到的問題，看看他們在網(wǎng)上的吐槽，一個住了不到一個月就被寄宿家庭趕走的孩子說：“這件事情我從未和我家人講過，也沒有跟學(xué)校里的老師和同學(xué)講過，至今想起來都氣的掉眼淚?！?/p>

另一個說：“我不知道有多少十幾歲的孩子，在異國他鄉(xiāng)別人家的屋檐下委屈地在被子里哭，卻不敢和父母說半個字?！?/p>

我相信每個做父母的看到這些都會心疼的。所以，孩子遠在國外，保持良好的親子溝通非常重要。有些孩子為了不找麻煩，忍著餓，忍著病痛，做家長的一旦發(fā)現(xiàn)這些情況，一定要鼓勵孩子大膽坦誠地跟寄宿家長或是學(xué)校老師說出來。