廣州哈魯教育LIAO學(xué)員被坦福大學(xué)錄取

【學(xué)生感言】

通過教育增值，會(huì)讓自己獲得的機(jī)會(huì)更多，舞臺(tái)越大；我在什么時(shí)間做什么事，哈魯會(huì)幫我規(guī)劃好。有個(gè)好的時(shí)間規(guī)劃，心里面也會(huì)踏實(shí)很多，可以循序漸進(jìn)的把該做的事給做好。

【學(xué)生背景】

成績：GPA 3.8+，GRE 320+，TOEFL 100+

背景：中山大學(xué)環(huán)境工程

錄?。?span>美國約翰霍普金斯大學(xué)環(huán)境工程博士（全額獎(jiǎng)學(xué)金），斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)、西北大學(xué)環(huán)境工程碩士

【哈魯校園講座分享成功經(jīng)驗(yàn)】

LIAO：同學(xué)們大家好！首先，我看到大家感覺很親切，因?yàn)槲乙彩窃诔鰢魧W(xué)的這條路上跌爬滾打的，也會(huì)經(jīng)常參加這樣的宣講會(huì)，希望能從老師和師兄師姐那得到鼓勵(lì)和建議；我會(huì)盡量把我所知道的告訴大家，也希望大家能有一些收獲。（掌聲~~~~~~~~~）

HELLOEDU：廖同學(xué)您好，今年廖同學(xué)不管是碩士還是博士的申請(qǐng)都拿到了非常好的結(jié)果，拿下了常春藤名校之后，又拿下了PHD全獎(jiǎng)，你能跟大家分享下你怎么拿下這些名校，可能大家的心目中的dream school，廖同學(xué)都拿下了。（臺(tái)下一片驚呼~~）

LIAO：因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在申請(qǐng)的時(shí)候呢，還沒有確定自己要讀碩士還是博士的，我也沒有像部分留學(xué)的師兄師姐一樣目標(biāo)這么明確，所以我的想法是，起碼**是有書讀，所以我同時(shí)申請(qǐng)了碩士和博士，然后選校方面呢，我是非常感謝哈魯教育的老師。因?yàn)槲乙婚_始對(duì)自己特別沒自信，很多學(xué)校我都不敢申請(qǐng)，但Tony老師就給我提供了一些往年的申請(qǐng)記錄，并對(duì)我說“你這樣的材料、背景能申請(qǐng)到什么類型的學(xué)校。”給了我非常大的自信，所以我接下來就有了勇氣報(bào)了很多所學(xué)校，反正覺得學(xué)費(fèi)都那么貴，這些申請(qǐng)費(fèi)也沒什么了。

另外呢，申請(qǐng)博士這方面，我就沒其他同學(xué)做得好。是因?yàn)槲疫@個(gè)人有些畏難情緒，在套磁的時(shí)候，也是發(fā)出很多很多封郵件，但都沒什么教授愿意理我，我就沒有持續(xù)的套磁了；所以我覺得在這方面，大家一定要吸取我血與淚的教訓(xùn)，不管怎么樣，套磁是非常重要的，反正他們也不認(rèn)識(shí)你，那就多套磁嘛，大不了不回復(fù)就不回復(fù)，發(fā)郵件也不要錢。

首先，我先拿到的是卡內(nèi)基梅隆的環(huán)境工程碩士，當(dāng)時(shí)我就比較放心了，好歹有書讀。接下來拿到斯坦福大學(xué)的環(huán)境工程碩士，我就比較激動(dòng)了！就覺得長面子了，可以在過年的時(shí)候多要點(diǎn)紅包了。然后，約翰霍普金斯大學(xué)的博士呢，是我在上個(gè)月的月底拿到，不拿到還好，那我就可以一心的去讀碩士了，結(jié)果拿到了，我現(xiàn)在就一直在糾結(jié)究竟讀碩士還是讀博士。我覺得大家也可以多問一下你身邊的大牛，因?yàn)樗麄冋镜媚銈兏?，看得比你們遠(yuǎn)；所以呢，我就經(jīng)師兄的推薦，發(fā)了一封郵件給他的那位大牛導(dǎo)師，叫楊松，如果這里有環(huán)境學(xué)院的同學(xué)，你們也可以跟我們學(xué)院的一些大牛多交流一下，他們很忙，但他們?nèi)艘埠芎?，都?huì)給你們回復(fù)郵件。我問的問題是：我到底應(yīng)該選擇碩士呢，還是博士，到底就業(yè)情況又是怎么樣的呢。因?yàn)槲沂潜容^希望，如果我去美國讀了書，我是希望能夠留下來，不管怎么樣都能多接受一些教育，各方面的能力也可以得到長足的發(fā)展。然后教授給我的答復(fù)是，他強(qiáng)烈推薦博士，他說工作機(jī)會(huì)呢，會(huì)隨著時(shí)間改變，但是呢他說“People with higher education have better chances”然后我聽完他這句話以后，我就覺得可能還是讀博士好一點(diǎn)，因?yàn)椴还茉趺凑f，讀完博士以后，你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，就會(huì)上了一個(gè)臺(tái)階。所以我現(xiàn)在的想法是：不管我是去斯坦福讀碩士，還是去約翰霍普金斯讀博士，我終都要讀一個(gè)博士，大概是這樣子。

HELLOEDU：嗯，好。那您是12月份就完成了整個(gè)申請(qǐng)，是嗎？我覺得你肯定是有非常強(qiáng)烈的目標(biāo)，以及規(guī)劃，你才能做到在12月份就能完成這個(gè)申請(qǐng)，你可以分享一下你這個(gè)規(guī)劃到底是怎樣的嗎？

LIAO：就是因?yàn)楹芏嗝绹鴮W(xué)校在12月月初的時(shí)候，它就已經(jīng)截止，所以你不得不趕在12月的時(shí)候就完成申請(qǐng)。然后由于我確定去美國讀書的時(shí)間挺早的，大概在我大二的時(shí)候，所以我的GRE和托福也都考了，但我的成績并不理想，所以我要刷分；然后哈魯?shù)睦蠋熃o我列了一份清單，我說我報(bào)名這間可以嗎？老師說：嗯，可以，如果你12月初要申請(qǐng)的話，由于你的托福和GRE出成績要一定時(shí)間，然后ETS給你送分也需要時(shí)間。所以老師就給我推算了一個(gè)晚的截止，就是考試的晚日期，所以我覺得在這方面，還是挺有幫助的。

HELLOEDU：我覺得你也非常爭氣，在他規(guī)定的日期，就考到了他想要的分?jǐn)?shù)。

LIAO：那是因?yàn)槠鋵?shí)有時(shí)候我會(huì)有些懶。老師就會(huì)督促我，或是鼓勵(lì)我一下，我覺得這點(diǎn)很不錯(cuò)，因?yàn)槲矣X得畢竟申請(qǐng)這條路還是非常痛苦的，所以我建議大家有好朋友也是一起要出國申請(qǐng)的，就不妨多點(diǎn)的互相幫助，互相鼓勵(lì)。

HELLOEDU：像您剛剛說的，其實(shí)這個(gè)過程是挺痛苦的，那你覺得痛苦的是什么？

LIAO：我覺得第一個(gè)是套磁沒有人愿意理我的時(shí)候；第二個(gè)呢，就是要確定好自己要出國，其實(shí)事情都是這樣，你一旦有目標(biāo)，遇到問題可以解決，但大的困難就是，你還不確定自己要不要去做這件事情，這時(shí)候就是比較痛苦，因?yàn)闆]有目標(biāo)，很困惑；

HELLOEDU：你的不確定是來自于學(xué)校呢？還是不確定什么呢？就是可能在這個(gè)過程中，大家會(huì)遇到一些挫折，或者說是套磁不成功給你一些讓你心里非常難受，覺得堅(jiān)持下去，好像沒有太多的希望，就開始動(dòng)搖，有這方面的影響嗎？

LIAO：首先也沒有到堅(jiān)持不下去那么夸張，因?yàn)閷W(xué)校申請(qǐng)，肯定有個(gè)梯度，所以擇校，不是太大的問題。主要是在我大二的時(shí)候，大二之前，確不確定去美國這件事情上。

HELLOEDU：我想問下你現(xiàn)在已經(jīng)做好準(zhǔn)備去哪間學(xué)校了嗎？還是說心中還有更加好的學(xué)校錄取還沒到，還想再等一等呢？

LIAO：其實(shí)這3個(gè)學(xué)校（卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、斯坦福大學(xué)和約翰霍普金斯大學(xué)）我都挺心儀的，我現(xiàn)在都還沒有確定好去哪一個(gè)學(xué)校，但是我覺得做選擇就是這樣，因?yàn)楫吘?所學(xué)校都算是很不錯(cuò)的起點(diǎn)，我選擇哪一所學(xué)校，都要去努力，不能一勞永逸，反正大家都是要靠以后多一點(diǎn)的努力，我覺得大家出國也要做好這方面的準(zhǔn)備，不要覺得你出國了，就已經(jīng)萬事大吉了。我現(xiàn)在的心態(tài)是我要趕緊享受當(dāng)下的休息，稍微休閑一點(diǎn)的時(shí)光；到了美國肯定會(huì)更忙，壓力與競爭更大。

HELLOEDU：那整個(gè)過程中，您有提到咨詢師給你非常大的鼓勵(lì)，幫你規(guī)劃，起到非常大的作用；那你覺得像現(xiàn)在很多學(xué)弟學(xué)妹們，他們都會(huì)在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)這一塊感到比較的迷茫，你其實(shí)覺得留學(xué)機(jī)構(gòu)給你大的幫助是什么?

LIAO：首先我覺得哈魯?shù)睦蠋熆隙ㄊ菍?duì)我有很大幫助的，就是你們要看這些幫助會(huì)不會(huì)物有所值、物超所值。就我個(gè)人來說，是物超所值的。像我現(xiàn)在申請(qǐng)完了，我回過頭來看，就會(huì)知道其實(shí)是哪些事；但你在申請(qǐng)的前期，你可能就不知道要做些什么，第一，就是我說的擇校，選擇哪些學(xué)校，假如我沒找哈魯教育，我可能就不會(huì)去申請(qǐng)斯坦福，因?yàn)槲矣X得那個(gè)申請(qǐng)的難度特別大，如果沒有老師的鼓勵(lì)和幫助，我根本不會(huì)申請(qǐng)。第二個(gè)是時(shí)間規(guī)劃，我在什么時(shí)間做什么事，Tony老師也會(huì)幫我規(guī)劃好，老師幫我安排好以后，我就不會(huì)太匆忙，有個(gè)好的時(shí)間規(guī)劃，心里面也會(huì)踏實(shí)很多，可以循序漸進(jìn)的把該做的事給做好。

HELLOEDU：好的，感謝LIAO同學(xué)給大家的分享。（掌聲~~~~~~~）

LIAO：謝謝大家。