拉低雅思寫作分?jǐn)?shù)的兩大原因分析

原因一：輕視小作文.

由于小作文占作文分?jǐn)?shù)的三分之一,大作文占三分之二(part2 carries more weight than part one),很多學(xué)生都高度重視大作文,卻忽視了小作文的重要性.有些同學(xué)平時(shí)幾乎很少練習(xí)小作文(即圖表作文),在考場(chǎng)上20分鐘內(nèi)往往寫不完,結(jié)果擠占了大作文的寫作時(shí)間.還有一些同學(xué)考試時(shí)先寫大作文后寫小作文,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大作文更重要,并且在構(gòu)思上面花費(fèi)大量時(shí)間,所以大作文寫超時(shí)了.后,這些同學(xué)其實(shí)是被小作文拖了后腿.請(qǐng)看：

方案A：小作文5分,大作文6分,寫作成績(jī)=5.5

方案B： 小作文6分,大作文5分,寫作成績(jī)=5.5

兩個(gè)方案殊途同歸,顯然方案B比較容易實(shí)現(xiàn).對(duì)于那些寫作分?jǐn)?shù)目標(biāo)是5.5的同學(xué),應(yīng)該重點(diǎn)提高小作文.

再看：

方案C：小作文6.5分,大作文5.5分,寫作成績(jī)=6

方案D： 小作文5.5分,大作文6分,寫作成績(jī)=6

這兩個(gè)是6分方案,也是殊途同歸.考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的方案,然后進(jìn)行突破.

結(jié)論：小作文和大作文同樣重要,小作文相當(dāng)于一篇雅思閱讀文章后面的13-14個(gè)題目的份量,請(qǐng)千萬(wàn)不要忽視了小作文.

原因二：過(guò)于依賴作文模板.

小編發(fā)現(xiàn)：照搬模板的同學(xué)寫作分?jǐn)?shù)基本上都在5-5.5分之間,從沒(méi)上過(guò)6分.也有一些學(xué)生分?jǐn)?shù)上6的,他們的共同特點(diǎn)是沒(méi)用模板,自己寫,主要是用了各種從句.那么,到底該不該使用作文模板呢？其實(shí),如果目標(biāo)只是5-5.5分的作文的話,用模板是可以輕松實(shí)現(xiàn)的.但是,如果希望分?jǐn)?shù)在6分以上的話,好遠(yuǎn)離模板,自己原創(chuàng).

當(dāng)然話又說(shuō)回來(lái),對(duì)于那些語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),讓他們自己寫是很困難的.如果想短期內(nèi)(例如3周)達(dá)到作文5.5的話,還是建議使用模板.模板的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

第一、有助于語(yǔ)義連貫.這對(duì)于寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的CC(Coherence and Cohesion)有立竿見(jiàn)影的作用.然而,很多用了模板的學(xué)生普遍的問(wèn)題是模板中需要自己填寫的部分寫得很一般,有大量的語(yǔ)病或各種各樣的語(yǔ)法錯(cuò)誤,以致于模板與原創(chuàng)之間形成強(qiáng)烈反差.也就是我們常說(shuō)的“金玉其外,敗絮其中”.

第二、有助于湊字?jǐn)?shù).250字的大作文光模板就可以達(dá)到100多字,這就是為什么很多作文感覺(jué)語(yǔ)言流暢但言之無(wú)物的原因,顯得很空洞.

在作文答題卡下面有一個(gè)小項(xiàng)叫做memorised,指的是學(xué)生在考試中背誦默寫將會(huì)被扣分.如果全文默寫范文,甚至有可能被記為0分.