南方醫(yī)科大學(xué)吳同學(xué)申請經(jīng)歷分享

客戶背景

南方醫(yī)科大學(xué)--預(yù)防醫(yī)學(xué) ?GPA3.4+，GRE320，TOEFL105

錄取結(jié)果：University of Michigan-Ann Arbor---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?Tulane University---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?University of Minnesota-Twin Cities---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?George Washington University ---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?Emory University---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?Washington University in St.Louis ---預(yù)防醫(yī)學(xué)--$25000 ?Boston University ---預(yù)防醫(yī)學(xué)--$15000 ?Columbia University---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?Brown University ---預(yù)防醫(yī)學(xué)--每年免25%學(xué)費 ?University of California-Los Angeles---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?Queen's University---預(yù)防醫(yī)學(xué) ?Johns Hopkins University---預(yù)防醫(yī)學(xué)

申請經(jīng)驗分享

開始決定出國是在大三的下學(xué)期，轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去了。留學(xué)申請的這段時期是我大學(xué)生涯中值得回憶和有價值的日子。

首先，GPA和Paper對于研究生申請有十分重要的作用。要提升這兩個方面不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，還要跟老師形成良好的關(guān)系。這樣就會受益頗多。首先，會比其他同學(xué)有更多機會申請到老師的課題。我在下課之后經(jīng)常會跟老師探討一下問題，久而久之，就跟老師漸漸地熟悉起來。所以當(dāng)我申請老師項目的時候，就會變得容易一些。拿到項目之后，再加上自己的努力，paper也是水到渠成的事情。其次，良好的師生關(guān)系也為留學(xué)后期推薦信的寫作奠定了基礎(chǔ)。一般老師都會比較樂意給帶過項目的學(xué)生簽推薦信，并且這種推薦信內(nèi)容會很豐富，細(xì)節(jié)生動，很有信服力會讓招生官眼前一亮。秒殺那種廣而化之套模板的套詞。

其次，GT成績的高低也是留學(xué)申請成功與否的關(guān)鍵因素。由于我決定出國的時間比較晚，英語水平又是一般般，所以我在刷分的道路上走得異常艱難。當(dāng)其他同學(xué)已經(jīng)將重心放在文書寫作和選校定位的時候，我還在**位，泡圖和考GT。所以如果想準(zhǔn)備出國的話就早一些提升自己的語言水平。拖到后期不僅身心疲憊，而且影響專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因為這種經(jīng)歷，我對如何提升語言成績還是非常有心得的。其實很多方法在論壇貼吧都有詳細(xì)介紹，我這里主要提一下瓶頸期如何度過。當(dāng)我托福在考到90+的時候遭遇到了傳說中的瓶頸。又復(fù)習(xí)了一段時間，分?jǐn)?shù)不升反降。如果處在這個時期就一定要好好反省一下是自己的學(xué)習(xí)方法不正確還是不夠努力。如果是前者的話就需要找高人指點一二了?？梢允股磉叺母鞣N大牛和大神，也可以是各種機構(gòu)的名師們。我當(dāng)時就是在補習(xí)機構(gòu)的老師指導(dǎo)下好不容易擺脫了瓶頸期，考到了可以用的成績。

留學(xué)過程中還有很重要的一部分就是文書寫作和選校定位。在這里我要感謝哈魯咨詢老師阿Moon。沒有老師的幫助，我不可能再留學(xué)申請的后期還有很多時間來刷語言成績。阿Moon給的意見也非常的專業(yè)，她會告訴我近幾年學(xué)生的申請情況和學(xué)校的招生偏好，能非常準(zhǔn)確的進(jìn)行學(xué)校的定位。 一開始我是不太敢嘗試去申請JHU的，但在阿Moon的鼓勵下我成功申請到了JHU的offer。所以真的要感謝哈魯在預(yù)防醫(yī)學(xué)上的專業(yè)性。

后，跟大家分享一句話，也是我在留學(xué)過程中非常受益的一句話：不是因為有希望才去努力，而是努力了才能看到希望。加油！