姓名:陳同學(xué)
學(xué)校:廣州某高中
入學(xué)成績(jī):84
考試成績(jī):117
提高分?jǐn)?shù):33
培訓(xùn)課時(shí):30小時(shí)
培訓(xùn)課程:閱讀 6課時(shí);聽(tīng)力2課時(shí);口語(yǔ)10時(shí);寫(xiě)作12時(shí);
117分,一個(gè)逆天的分?jǐn)?shù)!盡管來(lái)自國(guó)際學(xué)校,但作為托福小白的陳同學(xué)(小美女)與天道老師默契合作,考出了這種驚艷的分?jǐn)?shù),可謂天道酬勤,努力有報(bào)!下面我們來(lái)看一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!
學(xué)生感言
其實(shí)我覺(jué)得不管考什么還是要看心態(tài),大概是因?yàn)榈谝淮慰嫉脑?,雖然很緊張但是真正考試的時(shí)候還是比較淡定。
這次能考出這個(gè)分來(lái)真的很感激老師們——不僅僅只是教授的知識(shí)和技巧,還有監(jiān)督我練習(xí)和整理復(fù)習(xí)課堂思路。我想,如果沒(méi)有老師們每次及時(shí)的提出我的問(wèn)題以及建議的話,我是考不了這么高的分的。再次感謝!
成長(zhǎng)故事
陳同學(xué)剛來(lái)到天道學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樗耙恢痹趪?guó)際部上課以及后面去了國(guó)外學(xué)習(xí),身處在英語(yǔ)環(huán)境的她英語(yǔ)基礎(chǔ)是蠻不錯(cuò)的,語(yǔ)感也很好,但是她之前沒(méi)接觸過(guò)出國(guó)考試,所以對(duì)托福考試并不是特別熟悉,特別是語(yǔ)法方面沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí),以至于在閱讀方面部分題型靠感覺(jué)做(比如句子插入題),過(guò)于依賴語(yǔ)感導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。
針對(duì)這方面,閱讀老師Emma老師在課上逐一的幫助陳同學(xué)把方法給system系統(tǒng)化了,分篇章講解托福閱讀的題型,在中間穿插解題技巧,并且引導(dǎo)學(xué)生梳理文章,利用托福閱讀技巧把握每篇文章的思路。這次考試,陳同學(xué)更是考出了滿分了成績(jī)印證了之前的努力,也是給老師好的回報(bào)。
在口語(yǔ)方面,剛開(kāi)始Lyla老師在上課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)陳同學(xué)在流暢度方面是比較連貫靈活,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也比較好。但是在細(xì)節(jié)方面處理得還比較欠缺,Task1.2.3會(huì)遺漏一些信息;對(duì)于一些學(xué)科不擅長(zhǎng)組織語(yǔ)言(例如心理學(xué));對(duì)時(shí)間的控制還不夠靈敏;
諳口語(yǔ)教學(xué)的Lyla老師根據(jù)陳同學(xué)的基礎(chǔ)在做了一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,擊破各個(gè)學(xué)習(xí)要領(lǐng),各個(gè)薄弱環(huán)節(jié),首先是從語(yǔ)言方面,以TPO口語(yǔ)為主,分類型講解。
其次,針對(duì)時(shí)間控制的問(wèn)題,Lyla老師每天布置針對(duì)性的作業(yè)輔助消化,要求限時(shí)錄音并且發(fā)微信給老師。另外,著重做T1T2拓展細(xì)節(jié)題,精簡(jiǎn)選取信息,提高口語(yǔ)質(zhì)量。
學(xué)生也在課后根據(jù)老師課上提出來(lái)的建議進(jìn)行大量的練習(xí),這次口語(yǔ),陳同學(xué)也發(fā)揮了自己的正常水平,從入學(xué)模考的18分,到這次考出了28分的佳績(jī)。
讓陳同學(xué)比較有信心的是聽(tīng)力這方面,但是托??荚囍械穆?tīng)力還沒(méi)有接觸過(guò),了解到這點(diǎn),天道的William老師在一節(jié)課的時(shí)間里幫助陳同學(xué)梳理了考試重點(diǎn)以及解題技巧,查漏補(bǔ)缺,融會(huì)貫通,根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓陳同學(xué)熟悉各聽(tīng)力場(chǎng)景類型題,讓陳同學(xué)對(duì)聽(tīng)力有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
課下也布置了大量的習(xí)題給學(xué)生練習(xí),遇到不懂的問(wèn)題也很耐心的幫學(xué)生解答問(wèn)題。
實(shí)踐證明陳同學(xué)取得29分悅?cè)说某煽?jī),除了自己的勤奮以外,老師的教學(xué)方法也真的功不可沒(méi)。
在考試的后的沖刺階段,連續(xù)和限時(shí)的訓(xùn)練也是十分重要,在平時(shí)的課堂中要求好,課后做題也按照要求來(lái),相得益彰。陳同學(xué)在課后也是一步一腳印,在做題中整理不認(rèn)識(shí)的單詞,掌握到技巧后也是沒(méi)有松懈,加緊時(shí)間消化好課堂知識(shí)點(diǎn)。
天道酬勤,117分的高分成績(jī)見(jiàn)證著她一路上付出的汗水和努力,加油!
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