導(dǎo)讀:
一位好的教師不僅能給學生帶來知識上的學習幫助,還能在生活上給學生信心和鼓勵。廣州A佳教育師資團隊無論是學術(shù)資格方面或是職業(yè)性格方面都是行業(yè)精英,他們誨人不倦、樂于溝通更是讓他們成為了很多學子心中的良師益友。
周麗陽老師:
4年小學畢業(yè)班教學經(jīng)驗,小英賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,風趣幽默的課堂,很好的調(diào)動學生的積極性,深受學生喜愛。
梁小蘭老師:
2年小升初備考經(jīng)驗,熟悉考點題型。課堂講練結(jié)合,啟發(fā)學生的主動性。
利淑霞老師:
3年中高考化學教學經(jīng)驗,熟悉廣州市中高考政策。教學理念是從學生實際出發(fā),以學生發(fā)展為本,注重學法指導(dǎo),注重過程教學。所謂教學有法,教無定法,貴在得法。課堂特色在于由生活進入教學,使課堂生動有趣,讓學生在生活中學習,在學習中快樂。
張曉伾:
5年高中一線教育經(jīng)驗,所帶學生多次獲得廣州市物理競賽二等、三等獎。
何邦勛老師:
4年初中畢業(yè)班教學經(jīng)驗,教學風格輕松活潑,追求互動課堂。知識詳細分解,注重培養(yǎng)學生的學習自覺性,強調(diào)形成對物理現(xiàn)象的分析能力,真正實現(xiàn)學生理論聯(lián)系實踐的能力。