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英語水平很差，佛山哪里學(xué)英語口語效果好

2017-09-19

“因為英語水平不好，錯失了非常多的發(fā)展機會” ，近期來自佛山的一位學(xué)員跟小編交流時候透露出他的煩惱。學(xué)員是一名生意人，經(jīng)常與客戶用英語交流生意，但是往往因為一些詞不達意的問題讓他與客戶之間產(chǎn)生了非常多的矛盾，生意沒做成，還得失了客戶。這位學(xué)員著急的詢問小編，想在佛山找一家有效果的英語學(xué)校好好惡補自己的英語水平，不想在錯過生意了。小編也深知這位學(xué)員的煩惱，也特意整理一份在好學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)站上頗受其他學(xué)員歡迎的佛山洛德教育英語口語課程簡介，希望能幫助這位生意人重拾生意。

【英語口語培訓(xùn)開班簡介】

基礎(chǔ)英語培訓(xùn)初級課程

適合對象

零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者，小學(xué)畢業(yè)英文水平或?qū)W習(xí)過洛德教育成人零起點課程的學(xué)員；想在短時間內(nèi)掌握英語語音、語調(diào)及對話句式的英語學(xué)習(xí)者；英語基礎(chǔ)薄弱，想再次扎實鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員；由于傳統(tǒng)英語教育的局限性，沒有學(xué)好英語基礎(chǔ)的學(xué)員；不經(jīng)常接觸英語或太久沒有接觸過英語，想重新"充電"的職場人士。

教學(xué)目標

1、系統(tǒng)掌握英語國際音標，以及良好的英語語音語感。

2、掌握200個口語常用句型，500個基本單詞和詞組。

3、簡單語法和基本的日常交流與溝通。

英國際語初級（入門級）

適合學(xué)員

1、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者，小學(xué)、初中畢業(yè)英文水平或高中畢業(yè)較長時間，基礎(chǔ)不扎實者，零起點課程的學(xué)員；

2、想在短時間內(nèi)掌握英語語音、語調(diào)及對話句式的英語學(xué)習(xí)者；

3、英語基礎(chǔ)薄弱，想再次扎實鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員；

4、由于傳統(tǒng)英語教育的局限性，沒有學(xué)好英語基礎(chǔ)的學(xué)員；

5、不經(jīng)常接觸英語或太久沒有接觸過英語，想重新"充電"的職場人士。

陶瓷銷售英語口語培訓(xùn)班

適合對象

具有一定口語基礎(chǔ)，專門針對陶瓷、衛(wèi)浴、陶機及色釉行業(yè)外銷人員及出國售后服務(wù)人的技術(shù)人員；

學(xué)習(xí)完國際英語口語A級或者學(xué)習(xí)完公共英語一級的學(xué)員。

達到目標

1）熟悉掌握1000個左右常用陶瓷詞匯以及200個常用句型

2）能進行日常交流與基本的商務(wù)溝通

3）具備一定的英語聽、說、讀、寫等綜合能力以及英語自學(xué)能力

家具銷售英語口語培訓(xùn)班

適合對象

適合英語口語薄弱的學(xué)員，專門針對家具行業(yè)展廳一線銷售及外銷人員

達到目標

根據(jù)家具行業(yè)的特點，課程突出家具種類、家具機械、家具木材、油漆涂料、家具營銷、家具風(fēng)格、家具生產(chǎn)與技術(shù)、家具展會等英語詞匯在商務(wù)洽談上的應(yīng)用。課程精選典型的家具口頭英語（如家具風(fēng)格、品質(zhì)、樣式、銷售價格談判等）常用句型，結(jié)合外銷過程中產(chǎn)品的介紹、接單、合同洽談、結(jié)算、運輸安排等外銷業(yè)務(wù)的主要環(huán)節(jié)，通過精心編制的實用情景對話，課堂上反復(fù)的情景模擬對話練習(xí)，實現(xiàn)學(xué)員與外商用英語進行貿(mào)易洽談的目標。教學(xué)中還穿插外貿(mào)業(yè)務(wù)基本知識及相關(guān)外貿(mào)法規(guī)、外貿(mào)業(yè)務(wù)應(yīng)對及處理技巧等內(nèi)容。

國際英語口語A3級培訓(xùn)班

適合對象

具有較好英語基礎(chǔ)；或者學(xué)習(xí)完公共英語二級成績優(yōu)異者；需要參加全國公共英語三級等級考試者；各行業(yè)工作需要日常交流者；學(xué)習(xí)完大學(xué)英語四級者。

洛德特色

授課+聽、說、讀、寫專項講解+模擬、真題訓(xùn)練；全面系統(tǒng)對基礎(chǔ)知識的梳理，使學(xué)員打下扎實基礎(chǔ)，強化聽力，閱讀，寫作，全面提高，分析歷年考題，熟悉考試形式及流程進一步加強聽力理解，提高速度及準確率，靈活應(yīng)對考試；較熟練的商務(wù)溝通與交流。

國際英語口語A2級培訓(xùn)班

適合對象

具有一定英語基礎(chǔ)；或者學(xué)習(xí)完公共英語一級成績優(yōu)異者；需要參加全國公共英語二級等級考試者；各行業(yè)工作需要日常交流者。

達到目標

熟悉掌握2000個左右常用詞匯以及500個常用句型；能進行自由的普通交流與溝通；具備一定的英語聽、說、讀、寫等綜合能力以及英語自學(xué)能力。

外教口語進階課程

適合對象

1.高中及大學(xué)一、二年級英語水平，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)口語，提高表達能力的學(xué)員

2.優(yōu)秀的高中生，有計劃出國讀本科的學(xué)員

3.工作中需要英語的學(xué)員

4.大學(xué)四級、六級通過需要提高口語者

洛德特色

1?每單元結(jié)束后，你需要和外籍英語培訓(xùn)師進行新詞匯和語法的練習(xí)。

2?通過洛德課程獨特系統(tǒng)，選擇方便的時間與外籍英語培訓(xùn)師面對面。

3?有四種不同方式的外籍英語培訓(xùn)師口語面授課程供學(xué)員選擇：小班英語課，研討課，在線口語課，一對一英語私人課堂。

4?全天候的外籍英語培訓(xùn)師授課及輔導(dǎo)，讓您不用再浪費時間等待外籍英語培訓(xùn)師口語練習(xí)的機會。

中級互動情景口語培訓(xùn)班

適合對象

有一定英語基礎(chǔ)、考過四級或者六級者；或?qū)W習(xí)英語很久但長時間不用的學(xué)員而開者；該課程將幫助英語學(xué)習(xí)者建立正確的英語學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)純正的英語思維，提高初級英語口語能力；中教口語主要針對能聽懂也能自己簡單用英語表達；與外國人交流時不能用英語進一步表達自己的想法的學(xué)員；經(jīng)常用中式英語思維講述英語者。

達到目標

1、達到常用的的口語交流和熟練的的聽力、口語綜合英語能力，以及常用的溝通技巧和會談能力；

2、從事外貿(mào)工作，并與客戶進行自由的溝通、交流。

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂向上的學(xué)習(xí)氛圍；

2、具有豐富語言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗的師資團隊；

3、首創(chuàng)三大體系（教學(xué)體系、課程設(shè)計體系、學(xué)員服務(wù)體系）打造卓越的“體系化”教育培訓(xùn)服務(wù)；

4、“TAT教學(xué)體系”（精講教學(xué)（Teach）、輔助教學(xué)（Auxiliary）、評估教學(xué)（Test））確保教學(xué)品質(zhì);

5、“3-Design課程設(shè)計體系”（課程體系設(shè)計、教學(xué)資料設(shè)計、評估測試設(shè)計）確保課程體系設(shè)計和教學(xué)資料設(shè)計的科學(xué)性；

6、“洛德6+1學(xué)員服務(wù)體系”（以班主任管理服務(wù)為主，輔以免費試聽體驗、錄影錄像、外語電影欣賞、就業(yè)推薦、外語沙龍活動、輔助技能課程等6大服務(wù)項目）確保高效、貼心的學(xué)員服務(wù)品質(zhì)。

【專業(yè)師資】

洛德由全職老師和部分兼職老師組成，全職老師由中山大學(xué)教師資源為班底，組成了一支由國內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)，海外留學(xué)歸來，并有多年教學(xué)經(jīng)驗的全職老師團隊，其中，大部分老師均研究生學(xué)歷畢業(yè)，60%以上的老師擁有海外留學(xué)經(jīng)歷，多數(shù)老師要求有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗。兼職老師大部分為佛山地區(qū)各中小學(xué)的一線老師，都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)良的授課能力。洛德中大博雅另設(shè)有教學(xué)研究院，主管教師隊伍的培訓(xùn)，題庫收集與分析，把握命題趨勢，為學(xué)員提分沖分保駕護航。

【為什么要選擇佛山洛德教育】

佛山洛德教育是一間職業(yè)、實用；標準、專業(yè)、正規(guī)、綜合的英語小語種培訓(xùn)學(xué)校。佛山洛德教育在佛山五區(qū)本土辦學(xué)規(guī)模大、師資力量強、培訓(xùn)語種齊全的綜合型的專業(yè)外語培訓(xùn)學(xué)校

佛山洛德教育是佛山地區(qū)綜合的英語和小語種培訓(xùn)學(xué)校，擁有英語和小語種全職老師12人，外教團隊包括英語外教，日語外教，西班牙語外教，德語外教，法語外教等外教團隊8人，兼職教師團隊30人。

【學(xué)校位置】

禪城校區(qū)：禪城區(qū)季華五路京禪大廈

南海校區(qū)：佛山市南海桂城金百福都市廣場

順德校區(qū)：樂從大道東星湖灣

【校區(qū)環(huán)境】