基本信息:
姓名:劉同學(xué)
就讀院校:國(guó)內(nèi)普通一本院校
留學(xué)層級(jí):大學(xué)院
學(xué)生成績(jī):TOPIK5級(jí)、 無托福成績(jī)
申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè):韓國(guó)高麗大學(xué)(經(jīng)營(yíng)學(xué))、韓國(guó)慶熙大學(xué)(國(guó)際關(guān)系)、首爾國(guó)立(國(guó)際商務(wù))
錄取學(xué)校:韓國(guó)高麗大學(xué)(經(jīng)營(yíng)學(xué))、韓國(guó)慶熙大學(xué)(國(guó)際關(guān)系)
申請(qǐng)分析
劉同學(xué)是2015年6月國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),在同年4月參加了TOPK5級(jí)考試, 在不得知自己考試是否順利通過的情況下,劉同學(xué)選擇我提出的申請(qǐng)方案:先積極準(zhǔn)備材料,計(jì)劃申請(qǐng)2015年9月韓國(guó)大學(xué)語學(xué)院所需材料。這個(gè)方案第一節(jié)約了留學(xué)時(shí)間成本,可以順利趕上春季本科開學(xué);第二方便了以后韓國(guó)大學(xué)的校內(nèi)面試,也就是學(xué)生可以直接用語言學(xué)院的D4簽證飛到韓國(guó)參加大學(xué)院的入學(xué)考試。
這樣學(xué)生面試完可以直接在韓國(guó)大學(xué)上語言課程,不需要再折騰回國(guó)等錄取消息。劉同學(xué)選擇我們推薦的慶熙大學(xué)的語學(xué)堂,之所以選擇慶熙大學(xué)是有兩個(gè)重要原因,第一是慶熙大學(xué)的知名度,第二是慶熙大學(xué)語學(xué)院提供學(xué)校宿舍,對(duì)于女孩子來說比較方便。
我們非常順利的幫劉同學(xué)申請(qǐng)到了慶熙大學(xué)語學(xué)堂的錄取和宿舍。同時(shí)劉同學(xué)也順利獲得了TOPIK 5級(jí)證書,我們?yōu)樗呐Ω械礁吲d和欣慰。于是8月份劉同學(xué)決定申請(qǐng)三所韓國(guó)重點(diǎn)大學(xué):韓國(guó)高麗大學(xué)(經(jīng)營(yíng)學(xué))、韓國(guó)慶熙大學(xué)(國(guó)際關(guān)系)、首爾國(guó)立(國(guó)際商務(wù))。剛好高慶熙大學(xué)的國(guó)際關(guān)系專業(yè)需要?jiǎng)⑼瑢W(xué)10月中旬去學(xué)校參加面試。我們又及時(shí)幫學(xué)生成功獲得了慶熙大學(xué)語學(xué)院的D4簽證,學(xué)生順利飛去韓國(guó)參加了慶熙的面試,然后入學(xué)慶熙大學(xué)讀語言課程。之后我們成功提交了劉同學(xué)希望申請(qǐng)的3所重點(diǎn)大學(xué)院的申請(qǐng)材料。
就在11月底,我們成功獲得了兩枚枚來自韓國(guó)高麗大和韓國(guó)慶熙大學(xué)的2016年春季錄取通知書!這一切看似極其完美的留學(xué)方案的背后是承載著學(xué)生、家長(zhǎng)、津橋顧問老師和文案老師們的精密配合和辛勤努力!非常感謝你們每個(gè)人的付出!
后,讓我們一起為劉同學(xué)鼓掌和喝彩!祝你學(xué)有所成,走向人生的輝煌!
顧問點(diǎn)評(píng):
這次,我們成功故事的主角是一位美麗、智慧的女生。仔細(xì),做事認(rèn)真,但沒什么自信的女孩。2015年5月份劉同學(xué)和家長(zhǎng)一起來我們津橋北京總部辦公室辦理留學(xué)韓國(guó)的手續(xù),起初劉同學(xué)家長(zhǎng)咨詢的時(shí)候其實(shí)對(duì)中介還是比較防備和謹(jǐn)慎的,本想自己DIY申請(qǐng)大學(xué),但是在了津橋的顧問專業(yè)度和申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)后,毫不猶豫的選擇了津橋幫忙辦理。
高麗大學(xué)簡(jiǎn)介:
高麗大學(xué)(Korea University),簡(jiǎn)稱高麗大,是韓國(guó)大的私立研究型綜合大學(xué),設(shè)有兩大校區(qū),分別為安巖校區(qū)和世宗校區(qū)。是亞太國(guó)際貿(mào)易教育與研究聯(lián)盟(PACIBER)的成員和Universtas 21的創(chuàng)始會(huì)員,世界大學(xué)100強(qiáng)之一。高麗大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,在100年的成長(zhǎng)歷程中,在教育和培養(yǎng)杰出的韓國(guó)青年方面起著表率作用,并做出了卓越貢獻(xiàn)。高麗大學(xué)堅(jiān)持救國(guó)之路,大力培養(yǎng)教育力量即“教育救國(guó)”。在韓國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等領(lǐng)域有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
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