廣州硯池教育人力資源管理系孫健敏教授簡介

【導(dǎo)語】廣州硯池教育是經(jīng)廣州市工商主管部門批準(zhǔn)、以中國人民大學(xué)師資為依托，在廣州成立的高層次教育、培訓(xùn)、研究、服務(wù)等一體的教育培訓(xùn)基地。下面是小編為大家介紹的是廣州硯池教育教學(xué)師資——中國人民大學(xué)名師孫健敏教授。

勞動人事學(xué)院人力資源管理系教授，博士生導(dǎo)師

基本情況

勞動人事學(xué)院人力資源管理系教授，博士生導(dǎo)師。兼任人力資源開發(fā)與評價中心主任。中國人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究中心常務(wù)副主任。中國社會心理學(xué)會理事，北京行為科學(xué)學(xué)會會長，北京社會心理學(xué)會副理事長，國際應(yīng)用心理學(xué)會（IAAP）、國際測驗學(xué)會（ITC）、中國管理研究國際學(xué)會（IACMR）、美國管理學(xué)會（AOM）、美國工業(yè)與組織心理學(xué)會(SIOP)、美國人格與社會心理學(xué)會（SPSP）、亞洲管理學(xué)會（AAOM）會員。美國State University of New York at Buffalo, University of Western Kentucky 客座教授。國內(nèi)多所大學(xué)商學(xué)院兼職教授。

在完成教學(xué)和科研任務(wù)的同時，孫健敏教授積極投身社會服務(wù)，為政府和企業(yè)提供管理咨詢和培訓(xùn)，擔(dān)任多家政府和企業(yè)的高級管理顧問，先后為中國移動、中國電信集團(tuán)、深圳華為技術(shù)有限公司、TCL集團(tuán)、天津中美史克、三星（中國）、招商銀行、中國工商銀行、青島頤中集團(tuán)、江蘇雙良集團(tuán)、珠江啤酒集團(tuán)等提供管理咨詢和培訓(xùn)。

研究領(lǐng)域

1、 高績效人力資源管理體系與組織績效的作用機制.

2、 員工個人特征（人格、能力、勝任特征、創(chuàng)造力、態(tài)度）與組織績效和組織行為的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、關(guān)系的測量和評價。

3、 人力資本、心理資本與社會資本的概念、測量與分析。

4、 領(lǐng)導(dǎo)方式與有效性。

5、 測評理論與技術(shù)。

開設(shè)課程

本科：組織行為學(xué)，人力資源管理，管理技能開發(fā)，專業(yè)外語

碩士研究生：組織行為學(xué)，人員測評理論與方法，研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析，人力資源管理（EMBA）

博士研究生：組織行為研究進(jìn)展，人力資源管理研究專題，研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析

教育和工作經(jīng)歷

1961年11月出生于山東。

1982年畢業(yè)于山東工學(xué)院獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1994年畢業(yè)于北京師范大學(xué)獲博士學(xué)位。

1994年8月就職勞動人事學(xué)院至今，先后任人力資源管理系主任、副院長。

1998.8-1998.12，美國卡耐基-梅隆大學(xué)公共管理學(xué)院訪問學(xué)者

1999.8-2000.7，加拿大麥克馬斯特大學(xué)商學(xué)院訪問學(xué)者

2007.8-2008．8，美國佛羅里達(dá)大學(xué)商學(xué)院富布賴特高級訪問學(xué)者

學(xué)術(shù)論文

1.Sun, Jian-Min, Wang, Biying (2009), Servant leadership in China: Conceptualization and measurement. In W. Mobley (Ed). Advances in Global Leadership, UK: Emerald Group Publishing.

2. Sun, Jian-Min, Wang, Hua (2009), Organizational identification in China: Clarification and validation of a measure. Proceedings of Academy of ManagementAnnual Meeting.

3. Sardy, M., Munoz, J. M., Sun, Jianmin, Alon, I. (2009). Emerging dimensions of business ethics in China. Competitiveness Review: An International Business Journal, Vol. 19, Iss. 1.

4. Ji Li, Kevin Lam, James J. M. Sun, Shirley X. Y. Liu, （2008）,Strategic human resource management, institutionalization, and employment modes: An empirical study in China. Strategic Management Journal, Vol.29, No. 2

5. 孫健敏，姜凱豐（2009），中國背景下組織認(rèn)同的結(jié)構(gòu)——一項探索性研究，社會學(xué)研究，第1期

6. 孫健敏，張明睿（2009），所有制對高績效工作系統(tǒng)與員工滿意度關(guān)系的調(diào)節(jié)作用，經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理，第10期

7. 孫健敏，穆桂斌（2009），中小民營企業(yè)人力資源管理的狀況，經(jīng)濟(jì)管理，第4期

8. 孫健敏，我國科技人員創(chuàng)造傾向的影響因素，經(jīng)濟(jì)管理，2009.12

9. 孫健敏,王碧英 （2009），國有企業(yè)新員工組織社會化內(nèi)容的維度研究，心理學(xué)探新，第1期

10. 柯江林，孫健敏，李永瑞（2009），心理資本:本土量表的開發(fā)及中西比較，心理學(xué)報，第9期

11.孫健敏. 人力資源管理的熱點與難點分析.人力資源，2006.2

12.李原，孫健敏. 雇用關(guān)系中的心理契約:從組織與員工雙重視角下考察契約中“組織責(zé)任”的認(rèn)知差異.管理世界，2006.11

學(xué)術(shù)著作

1. 孫健敏主編（2009），《人力資源管理》，科學(xué)出版社

2. 孫健敏編著（2007），《人員測評理論與技術(shù)》，湖南師范大學(xué)出版社

3、孫健敏，寧健（2007），《換個角度看問題》，企業(yè)管理出版社

4. 孫健敏，吳錚（2007），會說會聽會溝通，企業(yè)管理出版社

5. 孫健敏，李原（2006），《組織行為學(xué)》，復(fù)旦大學(xué)出版社

6．孫健敏，徐世勇（2006），《管理溝通》，清華大學(xué)出版社

7. 孫健敏主編（2004），《人力資源管理》，高等教育出版社

8. 吳志明，孫健敏，武欣（2009），《人事測評理論與實證研究》，機械工業(yè)出版社

9.孫健敏，李原，黃小勇（譯著）（2009），管理思想史，中國人民大學(xué)出版社

10. 孫健敏 （主譯）（2008），管理學(xué)（第9版），中國人民大學(xué)出版社

科研課題

國家自然科學(xué)基金（2007-2010）：人力資源管理在個體創(chuàng)造力到組織創(chuàng)新績效中的作用機制研究

國家社會科學(xué)基金（2008-2010）：中國本土心理資本量表的開發(fā)及其應(yīng)用研究

北京市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題（2009）：北京市大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機與創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)對策研究

北京市發(fā)改委課題（2009-2010）：“十二五”期間北京市人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究

人民大學(xué)品牌研究計劃（2010-2012）：從業(yè)人員工作壓力指數(shù)與主觀幸福感的設(shè)計與追蹤研究

世界銀行貸款項目（2006-2010）：財務(wù)總監(jiān)管理技能開發(fā)

學(xué)術(shù)交流

SHL(英國)集團(tuán)公司科學(xué)顧問委員會委員（2008-2011）擔(dān)任國際學(xué)術(shù)期刊編委：Academy of Management Learning and Education Journal of Business and Psychology Management Learning先后在美國哈佛大學(xué)、卡耐基-梅隆大學(xué)、康奈爾大學(xué)、依利諾大學(xué)（UIUC）、俄亥俄州立大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、圣何塞州立大學(xué)、科羅拉多大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、西安大略大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)、德國科隆大學(xué)、吉森大學(xué)、法國INSEAD商學(xué)院、丹麥教育大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港浸會大學(xué)等進(jìn)修、訪問、講學(xué)和考察。目前與美國、英國、德國、澳大利亞、土耳其、臺灣、香港等國家和地區(qū)的多位學(xué)者進(jìn)行合作研究。

獲獎情況

人民大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎（2004，2005）

北京市優(yōu)秀教學(xué)成果（高等教育）一等獎（2005，2009）

中國勞動學(xué)會優(yōu)秀教材獎（2005）

北京行為科學(xué)學(xué)會優(yōu)秀論文獎（2006，2007）

中國管理學(xué)會優(yōu)秀論文獎（2009）

美國管理學(xué)會（AOM）優(yōu)秀論文獎（2009）。

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