上海雅力留學學員林同學成功被雪城大學錄取

林同學

所學專業(yè)：金融學

畢業(yè)學校：山東某大學

基本成績：GPA：3.35 Toefl：103 GMAT：730

申請國家：美國

申請專業(yè)：國際金融

錄取學校：雪城大學Syracuse University

林同學成長于高級知識家庭，自小成績優(yōu)秀，畢業(yè)于國內(nèi)好的中學，本科階段的大學雖然名氣不是很大，但專業(yè)實力雄厚。大學期間，林同學成績優(yōu)秀，大學四年每年都獲得了學校獎學金;而且，為了進一步加深專業(yè)知識的應(yīng)用能力，林同學還參加了多位教授的科研項目，其中一項為重點項目。

大學期間一直是學生干部，曾參與策劃過多場在學校有影響力的講座，還參加過志愿者，除了在學校的活動之外，梁同學還積極尋找各種實習和培訓(xùn)機會，感受到了不同企業(yè)的文化。同時，林同學還有國外學習的經(jīng)歷，曾赴美國俄亥俄大學學習，成績?nèi)獳，期間還代表本科生做了制鞋企業(yè)Rocky的財務(wù)分析報告。

林同學也存在一些不足。其中個人的性格因素在申請工作的前期就給他制造了不少障礙。林同學做起事來永遠都是不溫不火，不急不躁。這是一種很適合做研究做學問的性格，但是，正是因為這種不溫不火的性格，一開始時沒有主動跟進申請學校，因此錯過了兩所名校的申請。

面對這樣一個申請人，雅力留學專家不僅僅要幫助林同學做出國留學做各種準備，還要讓他自身盡快地投入到申請工作中來。針對這一情況，雅力顧問老師開始每天通過短信、電話、QQ、郵件等各種方式及時跟進林同學的進展，督促其主動跟進申請細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并完善申請工作中的各種疏漏，讓申請工作盡可能做到完美無缺。

在文書寫作過程中，雅力老師除了強調(diào)林同學的個人亮點之外，還特意突出了他畢業(yè)或繼續(xù)為學校服務(wù)的意愿，比如為學校集資、為校友提供機會、為在校學生提供學術(shù)幫助和實習以及為學校提供國內(nèi)相關(guān)信息等等。正式這樣細致而全面的文書寫作，為林同學的申請成功打下了良好的基礎(chǔ)。