南京環(huán)球雅思托福課程無(wú)手機(jī)行動(dòng)讓教育動(dòng)起來(lái)

雅思托福無(wú)手機(jī)課堂 環(huán)球教育在行動(dòng)

以下這種情景是不是很熟悉：上課上累了拿出手機(jī)玩一會(huì)，再抬頭時(shí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“嗖”的一下就過(guò)去了；明明就刷了個(gè)微博回了個(gè)微信，等等怎么一節(jié)課就結(jié)束了……

時(shí)間如水沒(méi)砸在雅思托福的考試中，而是都進(jìn)了手機(jī)里，因此，為了讓學(xué)員專注學(xué)習(xí)，南京環(huán)球教育特意為同學(xué)們準(zhǔn)備了這些：

一個(gè)透明的盒子放在每個(gè)班級(jí)的講臺(tái)上，學(xué)員將手機(jī)放在中，老師和同學(xué)們相互監(jiān)督

無(wú)手機(jī)課堂從我做起，南京環(huán)球教育向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.上課、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2.上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，**課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外，不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè)設(shè)備。

4.各班班長(zhǎng)更要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5.做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐，認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。

6.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，上課老師和輔導(dǎo)員老師幫助督促。

7.自覺(jué)成為"無(wú)手機(jī)課堂"班級(jí)，我們要讓手機(jī)為我們服務(wù)，而不是被手機(jī)牽制，班級(jí)全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī)，同學(xué)之間互相督促，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

生活貴在知舍得，舍得是一種人生智慧和態(tài)度，有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得。舍掉手機(jī)，安心聽(tīng)老師講一堂課。請(qǐng)從今天做起，從自己做起。

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