專家指導：學外語未必從音標開始

目前市場上，不同背景的培訓班的教學模式和學習方法不盡相同，有中國傳統(tǒng)的音標教學法，也有西式的自然聽讀法。到底哪種教學方法更適合中國孩子？英語的啟蒙教育該注意哪些問題？面對家長的疑問業(yè)界專家一一解答。

　　問題：孩子什么時候?qū)W英語好？

　　專家解答：幼兒期就讓孩子接觸外語是一個好主意。

　　在劍橋大學英語和應(yīng)用語言研究中心東圃領(lǐng)達英語、領(lǐng)達學校全球首席教育官員DrChristopher看來，通常情況下，在幼兒期就讓孩子接觸外語是一個好主意。因為在那個年齡，孩子們充滿好奇心，像海綿一樣吸收外部世界的訊息。一門外語對于他們的認知發(fā)展有巨大的促進。

　　值得注意的是，方法比時間更重要。對各年齡段的人來說，語言學習必須是有趣的，但是對于低年齡孩子來說，學習一定要非常有吸引力并且有娛樂性，猶如玩一個大型游戲?？梢酝ㄟ^歌曲和游戲來鼓勵孩子，此外，老師的關(guān)注度以及明媚多彩的環(huán)境也非常重要。

　　問題：為什么孩子不喜歡學音標？英語學習是否一定要從音標開始？

　　專家解答：可以從耳濡目染的聽說練習開始。

　　“對于從音標開始學起的方法，我并不太看好?！睆V州領(lǐng)達英語校長張淑俊在接受本報記者采訪時如是表示。

　　對于小孩子來說，學英語重要的是從小培養(yǎng)其英語學習的興趣。如果在英語教育的啟蒙階段就強迫孩子學習枯燥的音標和語法，很有可能會背道而馳，將孩子學習英語的興趣毀滅殆盡。

　　“其實寬泛地理解，英語也相當于是一種方言。而想想我們從小學習方言的經(jīng)過，你會發(fā)現(xiàn)并不是音標開始，而是從耳濡目染的聽說練習開始的?！?/span>

　　張淑俊告訴記者，目前國際公認的并且英語系國家常用的學習方法就是自然聽讀法。讓孩子置身于一種純英文的環(huán)境當中去，讓他們?nèi)W習去感悟。即便孩子不明白某個單詞或某句話的意思也沒關(guān)系，先讓他們從學會標準的讀法開始，在會說的基礎(chǔ)上慢慢了解單詞的意思。

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