深圳言客英語外教團隊介紹

導讀：

優(yōu)選專業(yè)外教，精彩授課，外教老師擅長以英文教練的身份組織翻轉(zhuǎn)式課堂，并以小班公眾演講的形式提升學員聽說讀寫全方位的英語能力。

Aaron?foster

言客外教老師，來自英國。

畢業(yè)于英國蘭開夏郡大學國際商務(wù)管理專業(yè)。

Aaron老師有多年任教經(jīng)驗，其中在中國教育培訓行業(yè)從事了數(shù)年。他親自實踐了言客的學習方法，并用在自己學習中文上，同樣是語言習得，Aaron老師的中文得到了顯著的提升。現(xiàn)在他不僅懂得說保加利亞語和英語，還有中文。

Aaron老師也是一位非常喜歡挑戰(zhàn)的人，他教育過許多不同的學生，其中有對英語難以接受的，還有毫無基礎(chǔ)的，或文化差異特別大的，但經(jīng)過雙方的不懈努力，終他們在英語方面都有了很大的提升。

Aaron老師開設(shè)過一家屬于自己的英語培訓學校，有一定的商務(wù)背景，經(jīng)過這段經(jīng)歷，他的管理能力和教育能力都進行了提升，或許正如他說的，所有的經(jīng)歷都是獨一無二的財富，是才智之母。

Aaron老師主要興趣是美食，旅游和了解世界不同的文化，現(xiàn)階段他除了教書育人之外，就是想深入了解中國文化，品味中國美食！

Inna Kuzmina

言客外教老師，來自俄羅斯。

2012年畢業(yè)于巴爾瑙爾國家教育學院翻譯專業(yè)

Inna老師在校期間，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并獲得了專業(yè)老師許可證。同時獲得的了英語高級、俄語高級、德語中級等證書。

2009年開始，Inna老師就已經(jīng)從事語言教學和語言翻譯方面的工作，期間，曾成立了自己的翻譯公司，其后，又在多家知名培訓企業(yè)任職。至今8年的任教師時間里，她積攢了教學經(jīng)驗，同時獲得了各行各業(yè)學員的認可。Inna老師懂得運用獎勵機制，調(diào)動學員學習英語的積極性和自信心，又可以在短期內(nèi)，與學員和同事建立快速、有效的關(guān)系。同時，Inna老師喜歡研究新領(lǐng)域的知識，并將其運用在課堂上，輔助教學。

在空閑時間， Inna老師也喜歡晨跑，經(jīng)常會邀約學員一起，享受早晨清新的空氣，或暢聊她的見聞。

如果你愿意加入她的課堂，那么請不要猶豫，加入言客，一起學習英語！

Mehran Abbast

言客外教老師，中文名：袁浩然，來自加拿大。

1989年至1999年在上外外語學院學習普通話。

1990年至1997年從事采購經(jīng)理，并輾轉(zhuǎn)中國多地，周末教授英語。

1997年至1999年在中國知名英語培訓機構(gòu)任教。

1999年至2010年在日本知名英語培訓機構(gòu)任教。

2010年至2011年在韓國知名英語培訓機構(gòu)任教。

2011年至2014年在香港公司擔任首席代表，負責中國業(yè)務(wù)，空閑時間教授英語。

2014年至2015年在出口公司擔任總經(jīng)理，負責飾品設(shè)計，空閑時間教授英語。

2015年至今，在言客英語任教。

Mehran老師是一位擁有18年教學經(jīng)驗的老師，不僅小有名氣，而且他擁有專業(yè)的英語教學技巧。與此同時，他也擁有很強的管理能力，在商務(wù)英語領(lǐng)域，給了學員很多實用的建議。

Mehran老師是一位低調(diào)的人，卻一直非常喜歡教師這個崗位，從他的工作經(jīng)歷就可以看出來，他的學生也遍布多地。Mehran老師的中文水平非常好，能流利說中文，對中國文化的見解也非常深刻。

這樣和藹資深的外教，你愿意加入他的課堂，一起學英語嗎？

Samuel

言客外教老師，來自美國。

畢業(yè)于密西西比大學英語教育碩士學位。

Samuel老師從事英語教育已經(jīng)有10余年了，在教學中，他懂得積極調(diào)動氣氛，引導學員開口說話，幫助學員告別啞巴英語。同時，他善于利用活動、情景演練、互動游戲等教學方式，激發(fā) 學員英語學習的興趣。此外，Samuel老師懂得通過西方文化的教學，讓學員真正學習到地道、實用的英語。

Samuel老師擅長英語口語、英語演講、商務(wù)英語、國外留學等課程，態(tài)度認真、負責，授課幽默、風趣，廣受學員的好評和歡迎。

業(yè)余時間里，Samuel老師會探索和品味中國的地道美食，并且經(jīng)常和學員一同分享。

Samuel老師的座右銘：Language creates understanding. Understanding creates empathy. Empathy creates cooperation. Cooperation is the path to a peaceful future.?（語言創(chuàng)造的理解。理解產(chǎn)生共鳴。共鳴產(chǎn)生合作。合作是通向和平未來的道路。）

言客外教老師：Anton Diachuk，來自俄羅斯。

2015年畢業(yè)于國際教育與語言傳播研究所翻譯專業(yè)。

Tony老師為人非常熱情開朗、認真負責，在學習期間曾經(jīng)參加過多地的志愿者活動。例如，2012-13賽季雪橇世界杯，擔任口譯員志愿者；2013年喀山世界大學生夏季運動會，擔任翻譯員志愿者；2014年擔任索契冬季殘奧會志愿者。

Tony老師擁有多家教育培訓機構(gòu)任職經(jīng)驗，其個人教學能力受到很多學生的贊揚，教學授課時，對學員十分耐心細心。因為Tony老師本身是英語翻譯專業(yè)畢業(yè)，所以對語言教學很有見解，在課堂上有自己的一套有效的教學方法，他擅長運用幽默的話語和自己的見聞結(jié)合課堂教授的知識點，吸引學員的注意力，其效果也非常顯著。

Tony老師對中國文化非常感興趣，并在積極學習中文。

你愿意假如他的課堂，一起學習英語嗎？

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