艾思國(guó)際英語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

ISE（艾思）的語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，旨在滿足每個(gè)客戶的特殊學(xué)習(xí)需要。每個(gè)人要學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言都有自己獨(dú)特的理由，我們會(huì)了解這些個(gè)性化的需求并直接滿足他們的要求。

艾思教學(xué)核心：

我們?nèi)绾?*自己的課程在開發(fā)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)時(shí)行之有效？

?詳盡地筆記記錄**了對(duì)培訓(xùn)需求的準(zhǔn)確理解

?通過“需求程度評(píng)測(cè)”對(duì)學(xué)習(xí)者現(xiàn)有語(yǔ)言水平進(jìn)行精準(zhǔn)的評(píng)測(cè)與分析

?教學(xué)雙方對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成一致見解—在語(yǔ)言水平和所需語(yǔ)言技巧兩方面

?根據(jù)學(xué)習(xí)者的培訓(xùn)目標(biāo)制定課程計(jì)劃

?在培訓(xùn)顧問和教師的全力支持下對(duì)課程的適用性及實(shí)效性進(jìn)行持續(xù)評(píng)估

?課程結(jié)束時(shí)的課終總結(jié)報(bào)告向?qū)W習(xí)者本人及其所在公司提供詳盡地培訓(xùn)

?效果總結(jié)，同時(shí)也提供了對(duì)您今后繼續(xù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的建議。

基于以學(xué)習(xí)者為中心及注重教與學(xué)之間的交流與溝通，ISE培訓(xùn)方式包括了課前準(zhǔn)備、課程進(jìn)行及課后鞏固的全過程。