英語入門：英語語法學習策略

很多同學覺得學習語法非常困難，經(jīng)常對于學習過的英語語法半知不解。怎么去鞏固和復(fù)習語法？是不是覺得無從入手呢？請看老師們怎么說。

一、從一本語法書開始打基礎(chǔ)

有很多同學知道自己的語法基礎(chǔ)不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學的語法知識。

二、將語法同題目結(jié)合來復(fù)習

大部分的同學都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結(jié)合起來復(fù)習效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。

建議你結(jié)合做題看書，就是先看語法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復(fù)習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

三、了解自己語法水平針對復(fù)習

復(fù)習語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學可能是語法基礎(chǔ)不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復(fù)習。