廣州策馬學(xué)生感言

能有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)策馬的感謝，真好。

我所在的132期暑假集訓(xùn)班，時(shí)時(shí)刻刻充滿著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氛圍。我的伙伴們專業(yè)與年級(jí)各異，更有在職人士，英語(yǔ)水平起點(diǎn)不一，有許多甚至是非英語(yǔ)專業(yè)。

為什么來(lái)此學(xué)口譯？

各異的答案，“心懷鬼胎”的各人。仿佛“高手潛伏在不可知的遠(yuǎn)方”。這帶給我很深的觸動(dòng)和已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有體會(huì)到的濃重的危機(jī)感。

每天的課堂信息量很重。老師們都毫無(wú)保留地把新的口譯材料、翻譯技巧教授給我們，更會(huì)和我們分享他們?cè)趯?shí)踐中——在同傳廂里、在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)中可能遇上的突發(fā)事件。于是我深感，口譯，絕沒(méi)有“學(xué)成”一說(shuō)。只有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。

確實(shí)，我也是這么被虐過(guò)來(lái)的。每天被英翻中、中翻英輪番轟炸輪番的虐，會(huì)很恨，恨自己這塊爛鐵不成鋼，埋怨糟糕的聽(tīng)力，當(dāng)然更有像畫(huà)鬼符一樣的筆記法。

由于是集訓(xùn)班，每天都需要灌輸新內(nèi)容，可是舊知識(shí)未必能完全消化，這會(huì)帶給學(xué)員很大的壓力，可能影響學(xué)習(xí)效果。Alex和助教Matthew老師意識(shí)到這一點(diǎn)，帶領(lǐng)大家上晚自習(xí)，為大家開(kāi)小灶。

是的，這是我兩周培訓(xùn)以來(lái)贊許愛(ài)策馬的一點(diǎn)：你能深刻地體會(huì)到這不僅僅是一家商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它真心關(guān)切著學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與需求。我相信，這是發(fā)自肺腑的。

而我的伙伴們也是如此積極地響應(yīng)。

晚自習(xí)在東方賓館的課室里，Matthew老師的“小灶”對(duì)日常學(xué)習(xí)進(jìn)行了及時(shí)的鞏固，不斷修正白天隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤。我真的很享受這愉快、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。似乎又找回了久違的對(duì)英語(yǔ)的熱情和對(duì)口譯的興趣。

此外，策馬還邀請(qǐng)了往屆考取巴斯大學(xué)的學(xué)員為大家分享。我也因此了解到更多申請(qǐng)海外翻譯專業(yè)的信息?？梢钥闯?，策馬的每一位老師和助教，做了許多額外的事情，而每一次，都拓寬了我們的視野，提供了更多可能性。

謝謝江老師，我從他身上第一次全面了解到翻譯行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)的發(fā)展。但我更記得的是，他細(xì)心地了解了每位學(xué)員的背景，當(dāng)?shù)弥渲幸晃豢忌舷愀鄣挠⒄Z(yǔ)專業(yè)研究生時(shí)，還專門請(qǐng)這位學(xué)員為大家講解申請(qǐng)香港讀研的事宜。不是江老師的分內(nèi)工作，卻讓我感到很貼心。

謝謝Angel，她的課知識(shí)點(diǎn)豐富，實(shí)用性強(qiáng)，干貨滿滿。

謝謝Tina，她霸氣犀利冷峻干脆，和Angel的氣質(zhì)相反，但舉手投足間盡顯同傳的專業(yè)素養(yǎng)。完全符合了我對(duì)這一職業(yè)形象的想象。

謝謝Alex，Matthew和Viky，謝謝你們對(duì)學(xué)員的關(guān)心和用心，還有對(duì)工作的投入。

感謝策馬。我曾經(jīng)極度迷惘自己的專業(yè)，但慶幸這個(gè)夏天與你們一起共度兩星期。我相信發(fā)生在我身上的一切，即將改變。