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童程童美承辦全國中小學(xué)人工智能教育大會

2019-12-13

導(dǎo)讀:2019全國中小學(xué)人工智能教育大會在西安錦江國際酒店成功舉辦,重點研討了人工智能時代中小學(xué)教育的挑戰(zhàn)與機遇等熱點話題,分享了改革創(chuàng)新的成功經(jīng)驗,觀摩了創(chuàng)新課堂案例。

未來已經(jīng)到來,人工智能教育刻不容緩。10月27日由中國人工智能學(xué)會主辦,中國人工智能學(xué)會中小學(xué)工作委員會、北京童程童美科技有限公司等承辦的“2019全國中小學(xué)人工智能教育大會”在西安錦江國際酒店成功舉辦,旨在搭建人工智能與中小學(xué)教育的橋梁、打造中小學(xué)人工智能教育高端交流平臺,加快推動我國中小學(xué)人工智能教育落地。

此次峰會匯集了教育部門領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外智慧教育專家、一線中小學(xué)校長等業(yè)內(nèi)泰斗及學(xué)者近300人,重點研討了人工智能時代中小學(xué)教育的挑戰(zhàn)與機遇等熱點話題,分享了改革創(chuàng)新的成功經(jīng)驗,觀摩了創(chuàng)新課堂案例。

達內(nèi)科技童程童美總經(jīng)理潘公博發(fā)表《人工智能編程教育在中小學(xué)的實踐》主題報告

中國人工智能學(xué)會新任理事長戴瓊海、中國人工智能學(xué)會中小學(xué)工委會副主任鄒正、中國人工智能學(xué)會中小學(xué)工作委員會秘書長袁中果、上海外國語大學(xué)附屬龍崗學(xué)校校長孫越、達內(nèi)科技童程童美總經(jīng)理潘公博等多位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席了本次峰會。其中,潘公博先生在會上做了關(guān)于《人工智能編程教育在中小學(xué)的實踐》的主題報告,他表示,童程童美于2015年創(chuàng)辦,目的是為中小學(xué)生提供人工智能編程教育,并依托于美國納斯達克上市公司達內(nèi)科技17年IT教學(xué)經(jīng)驗,專注為3-18歲青少年提供編程教育及服務(wù)。

自業(yè)務(wù)上線以來,童程童美憑借獨特的先天優(yōu)勢和強大的發(fā)展后勁,受到越來越多孩子及家長的認可和青睞,目前在中國擁有200家線下校區(qū),遍布60座城市,學(xué)員總數(shù)量超過7萬名。

潘公博先生說,“經(jīng)過長時間的摸索,我們發(fā)現(xiàn)公立學(xué)校在編程教育環(huán)節(jié)有很多挑戰(zhàn)和局限,例如師資力量不足、課程資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱等,其中師資和課程是重中之重。針對上述問題,童程童美經(jīng)過不斷探索和實踐,一直在積極協(xié)助各個學(xué)校及老師提供解決之道,因而提出了人工智能教育一站式的解決方案?!?/p>

童程童美《中小學(xué)人工智能教育一站式解決方案》方案主要包含六大方面:標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系、量身定制的教學(xué)云平臺、專業(yè)的3+N的教學(xué)模式、專職團隊早9晚9每周7天的在線即時服務(wù)、師資培訓(xùn)方案,以及教學(xué)效果評估大賽和等級測評項目等,為打破教學(xué)門檻,全面推動中小學(xué)人工智能教育的普及做出貢獻。

面對中小學(xué)教育的挑戰(zhàn)與機遇

達內(nèi)科技童程童美為中小學(xué)人工智能教育獻策出力

與會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言結(jié)束后,主辦方人工智能學(xué)會舉行了頒獎儀式,并授予了達內(nèi)科技童程童美“2019年度CIIS最 佳貢獻獎”證書。此外,本次大會還組織了兩組圓桌對話,嘉賓均為中小學(xué)人工智能教育戰(zhàn)線一線教師和優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)代表,達內(nèi)科技童程童美總經(jīng)理潘公博先生也出席并參與了討論,圍繞“人工智能時代中小學(xué)教育的挑戰(zhàn)與機遇”進行展開。

潘公博先生提到,編程教育的授課形式分為線上和線下,主要是考慮到用戶需求和機構(gòu)本身的實際情況。從用戶的角度來說,有的家長感覺孩子自學(xué)能力比較強,通過在線的形式就已經(jīng)能夠牢固掌握知識點;而對那些處于啟蒙階段的孩子,則需要老師手把手教授,并且和很多小伙伴一起來學(xué)習(xí)編程,才能達到更好的學(xué)習(xí)效果。

從機構(gòu)的層面考慮,一些試點學(xué)校開設(shè)了人工智能教育,而絕大多數(shù)學(xué)校往往會存在師資匱乏和硬件系統(tǒng)設(shè)施薄弱的問題,對此,學(xué)生和家長可以選擇線上的模式,得以享受到教育資源的公平。

開展人工智能教育,可以有效提升青少年對人工智能發(fā)展現(xiàn)狀和研究前沿的認知水平,加深對人工智能所蘊含的技術(shù)思想和技術(shù)原理的理解,激發(fā)投身人工智能事業(yè)的志向;開展人工智能教育既是培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才的重要手段,更是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需要。作為極具前瞻性的企業(yè),童程童美深知身上的重擔(dān)和使命,多年來致力于把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢,培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才。未來仍將不斷前行,探索創(chuàng)新教育模式,為中國的人工智能發(fā)展獻策出力!

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