師資力量_翡翠教育網(wǎng)絡營銷上課老師怎么樣

導讀：在每一年的雙十一電商促銷節(jié)中，阿里創(chuàng)造了一次又一次的神話。使得越來越多人想投身網(wǎng)絡營銷行業(yè)，但由于電商競爭十分大，不少人們都考慮先參加一次培訓儲備知識與技術(shù)。在好學校培訓網(wǎng)站上，搜索網(wǎng)絡營銷培訓課程的學員每天都在增加。有一部分學員關(guān)注到平臺上的翡翠教育，紛紛給小編留言打聽翡翠教育關(guān)于網(wǎng)絡營銷培訓的上課老師怎么樣。為此，小編今天特意整理了一份翡翠教育師資**的簡介，供大家參考。

——翡翠教育師資選拔標準

翡翠教育師資門檻十分高，要求非常嚴格。不僅要有多年從業(yè)經(jīng)驗和高水準的技能，上崗前需要參加針對性的教師培訓系列課程，提升表達力，掌握正確的授課方法，了解學生心理，這樣才能更有效地組織課堂教學。

——翡翠教育師資結(jié)構(gòu)

翡翠教育的團隊是精英團隊，百余人的優(yōu)秀教師和大批具有國際化教育新理念的研究員、留學教育專家等資深人士，組成了強大而權(quán)威的教學陣容。全職教師：55%、兼職教師：30%、行業(yè)專家：15%。

翡翠教育部分全職教師

翡翠教育目前擁有全職和教師300多名，水平位于國內(nèi)各大移動互聯(lián)網(wǎng)設計教育培訓機構(gòu)前列，還多次被國內(nèi)知名大學和制作機構(gòu)邀請講座。

——專業(yè)名師簡介

? 李龍

互聯(lián)網(wǎng)運營講師

新媒體行業(yè)4年經(jīng)驗。曾就職于國內(nèi)大的新媒體第三方開發(fā)商：上海暉碩信息科技有限公司。有豐富的實操經(jīng)驗和行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。曾為多家知名企業(yè)：如前鋒集團，OPPO手機等做運營指導。

? 袁靜

互聯(lián)網(wǎng)運營講師

擅長科目：營銷型網(wǎng)站建設、SEO、整合營銷。

曾任多家公司互聯(lián)網(wǎng)運營團隊負責人，從事SEO行業(yè)多年，授課實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，曾優(yōu)化服務過的行業(yè)有金融投資、教育培訓等行業(yè)，幫助多家企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)運營實現(xiàn)贏利。

? 蔡連冬

互聯(lián)網(wǎng)運營講師

2011年進入成都百度擔任SEM增值營銷顧問，至今7年SEM工作經(jīng)驗。熟悉各種sem優(yōu)化技巧，對數(shù)據(jù)有敏感度，有縝密的思維分析能力，及時提出SEM推廣優(yōu)化策略。7年不斷突破，不斷學習，只為勇往直前

?王東東

互聯(lián)網(wǎng)運營講師

3年阿里巴巴工作經(jīng)驗，8年電商運營實戰(zhàn)，曾3個月打造皇冠店鋪，擁有十多個類目運營經(jīng)驗，高單月運營業(yè)績過千萬。是阿里巴巴、今日頭條、百度等平臺電商內(nèi)容的合作者。擅長各種電商運營模式，同時精通電商+新媒體運用的新模式。是多家天貓品牌店的運營顧問。

? 吳婷

就業(yè)老師

曾就職于智聯(lián)招聘、前程無憂。對簡歷撰寫、面試技巧以及職業(yè)規(guī)范有著深入探索和獨到見解。在就業(yè)指導中，以提升學員職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點，規(guī)范學員職場行為，樹立學員的職業(yè)意識。

為學員提供一對一面試指導，定制個性化求職方案，強調(diào)學以致用。真正幫助學員提高自身競爭力，培養(yǎng)出一批又一批極受企業(yè)歡迎的學員。

王鍵

網(wǎng)絡營銷（SEO、SEM、新媒體）、整合營銷、活動策劃、用戶體驗及產(chǎn)品

翡翠教育網(wǎng)絡營銷講師

曾任職于中國科學院成都分院及重慶某互聯(lián)網(wǎng)公司網(wǎng)絡營銷部總監(jiān)

2014年進入網(wǎng)絡營銷講師行業(yè)，講師工作經(jīng)驗已逾2年；

已累計帶網(wǎng)絡營銷項目組12個

賈小芳

SEM、網(wǎng)絡營銷

授課風格：理智型深入淺出，條理清楚，層層剖析，結(jié)構(gòu)嚴謹。

自然型親切自然，樸素無華。

技巧型信手拈來，運用自如，恰到好處。

工作經(jīng)驗：從事SEM工作5年，對數(shù)據(jù)極為敏感，具有較強的數(shù)據(jù)分析能力。

朱海燕

工作描述：1、日常課表制作；新班開班、信息統(tǒng)計和確認；2、負責相關(guān)教學資料的整理及歸檔工作；負責學生的檔案資料及合同的管理，學生信息的統(tǒng)計調(diào)查；3、做好學生與教師的匹配工作，并合理安排課程、做好課時的統(tǒng)計等；對教學質(zhì)量和學員滿意度進行調(diào)查分析；4、全程跟蹤學生的學習過程，對學生教學進度、思想動態(tài)進行追蹤及了解，進行有效溝通及心理疏導；收獲：在接觸培訓游戲這個行業(yè)之后，我非常心動。雖然事情大多瑣碎，但可以鍛煉我的耐心與細心，同時也提高了辦公技能；、在與學員交流的時候，鍛煉了自己的交流能力，面對突發(fā)狀況，能夠較完善的處理，更多的是學會了理解與體諒；喜歡與學生的那種溝通以及他們就業(yè)以后心里會很有成就感！