青島貝塔編程舉行10天募捐1000本書活動(dòng)

導(dǎo)讀：雖然科技普及帶來了信息爆炸式的傳播，但良莠不齊的信息讓孩子們很難甄別該去選擇吸收什么樣的知識(shí)。在一些遠(yuǎn)離城市的小學(xué)，孩子們很難接受到書籍文化的熏染，越來越多的孩子選擇用手機(jī)游戲，電視，動(dòng)畫片去度過童年時(shí)光。下面小編就給大家?guī)黻P(guān)于青島貝塔編程學(xué)校的10天募捐1000本書的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

貝塔編程

挑戰(zhàn)10天募捐1000本書

書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基（前蘇聯(lián)）

書籍可以稱得上是能夠貫穿我們每個(gè)人一生的一樣事物。我們從書籍中汲取收獲，又將自己的所見所想寫成一本書；毫無疑問，每個(gè)人的一生都深受書籍的影響。

雖然部分小學(xué)內(nèi)設(shè)有圖書館，但由于種種原因，孩子們很少接觸到這些資源。我們想做的就是希望通過大家的努力，來將一些城市里孩子們接觸到的書籍資源，共享給他們。我們希望集結(jié)大家的力量做一些小小的改變

活動(dòng)安排：

市北區(qū):

10月31日：南京路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

11月1日：   南京路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)收書

11月5日：   寧夏路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

11月6日：   寧夏路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)收書

11月7日：   寧夏二路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

11月8日：   寧夏二路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)收書

嶗山區(qū)：

10月31日：實(shí)驗(yàn)二小現(xiàn)場(chǎng)宣傳

11月1日：   實(shí)驗(yàn)二小現(xiàn)場(chǎng)收書

11月5日：   育才小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

11月6日：   育才小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)收書

11月7日：   同安路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

11月8日：   同安路小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)收書

11月2日、3日、9號(hào)、10號(hào)

均可到貝塔編程兩家校區(qū)進(jìn)行捐書

所有書籍將捐贈(zèng)于小學(xué)公益圖書館

所有捐贈(zèng)學(xué)生將贈(zèng)送：

（貝塔編程公益圖書館專屬徽章）

（貝塔編程圖書借閱卡）

關(guān)于學(xué)校

貝塔編程是一家專注于青少年編程教育的機(jī)構(gòu)，以美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)CSTA的課程體系為基礎(chǔ)，參考美國(guó)K-12教育標(biāo)準(zhǔn)，打造了一套更合適中國(guó)孩子的編程學(xué)習(xí)體系。

課程內(nèi)容全面，分為圖形化編程、代碼編程、算法編程三大階段，適合5-18歲各年齡段學(xué)生。圖形化編程階段以美國(guó)麻省理工學(xué)院開發(fā)的scratch為教學(xué)工具，采用寓教于樂的教育理念，通過有趣的游戲化課程與數(shù)學(xué)物理英語等各學(xué)科交叉學(xué)習(xí)，讓孩子在編程中掌握知識(shí)點(diǎn)，快速了解編程概念，鍛煉孩子的邏輯思維能力創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)編程和計(jì)算機(jī)知識(shí)，領(lǐng)跑未來人工智能時(shí)代！